Sprachbildung im Geschichtsunterricht: zur Bedeutung der kognitiven Funktion von Sprache
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| Veröffentlicht: |
Münster ; New York
Waxmann
2018
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| title_full | Sprachbildung im Geschichtsunterricht zur Bedeutung der kognitiven Funktion von Sprache Katharina Grannemann, Sven Oleschko, Christian Kuchler (Hrsg.) |
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