Verfügbarkeit: 61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt

61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt: leicht umsetzbar. Für alle Fächer

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Blume, Bob (HerausgeberIn), Aykul, Mona (MitwirkendeR)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Augsburg Auer 2021
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Sekundarstufe I+II
Schlagworte:	Sekundarstufe Mediendidaktik Computerunterstützter Unterricht Fächerübergreifend 5. bis 13. Klasse Lehrmittel
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	117 Seiten
ISBN:	9783403085331

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a22000008c 4500
001	BV047276035
003	DE-604
005	20230215
007	t
008	210507s2021 gw \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 21,N01 \|2 dnb
016	7		\|a 1224385411 \|2 DE-101
020			\|a 9783403085331 \|c Broschüre klebegebunden : EUR 23.90 (DE), EUR 23.90 (AT), CHF 26.30 (freier Preis) \|9 978-3-403-08533-1
024	3		\|a 9783403085331
035			\|a (OCoLC)1250469748
035			\|a (DE-599)DNB1224385411
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-BY
049			\|a DE-355 \|a DE-N32 \|a DE-37 \|a DE-12 \|a DE-384 \|a DE-473 \|a DE-20
084			\|a DP 2600 \|0 (DE-625)19828:761 \|2 rvk
084			\|a DW 4400 \|0 (DE-625)20291:761 \|2 rvk
084			\|8 1\p \|a 370 \|2 23sdnb
245	1	0	\|a 61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt \|b leicht umsetzbar. Für alle Fächer \|c Bob Blume (Hg.) ; Mona Aykul [und 9 weitere]
246	1	3	\|a Einundsechzig Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt
250			\|a 1. Auflage
264		1	\|a Augsburg \|b Auer \|c 2021
300			\|a 117 Seiten
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	0		\|a Sekundarstufe I+II
650	0	7	\|a Sekundarstufe \|0 (DE-588)4077347-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Mediendidaktik \|0 (DE-588)4123731-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Computerunterstützter Unterricht \|0 (DE-588)4070087-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Fächerübergreifend
653			\|a 5. bis 13. Klasse
655		7	\|0 (DE-588)4074111-4 \|a Lehrmittel \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Computerunterstützter Unterricht \|0 (DE-588)4070087-2 \|D s
689	0	1	\|a Mediendidaktik \|0 (DE-588)4123731-6 \|D s
689	0	2	\|a Sekundarstufe \|0 (DE-588)4077347-4 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Blume, Bob \|0 (DE-588)1151824674 \|4 edt
700	1		\|a Aykul, Mona \|4 ctb
710	2		\|a Auer Verlag \|0 (DE-588)1028055145 \|4 pbl
856	4	2	\|m X:MVB \|q text/html \|u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=1416fe2abf75472194df64a53f1072a9&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm \|3 Inhaltstext
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032679647&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032679647
883	1		\|8 1\p \|a npi \|d 20210426 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#npi

Datensatz im Suchindex

_version_	1804182438749929472
adam_text	INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG: KOMPETENZEN IN DER DIGITALEN WELT ................................................................ 7 SUCHEN, VERARBEITEN UND AUFBEWAHREN .............................................................................. 9 SUCHEN UND FILTERN ..................................................................................................................... 9 ARBEITS UND SUCHINTERESSEN KLAEREN UND FESTLEGEN ................................................................................ 9 SUCHSTRATEGIEN NUTZEN UND WEITERENTWICKELN ......................................................................................... 11 IN VERSCHIEDENEN DIGITALEN UMGEBUNGEN SUCHEN .................................................................................. 13 RELEVANTE QUELLEN IDENTIFIZIEREN UND ZUSAMMENFUEHREN ......................................................................... 15 AUSWERTEN UND BEWERTEN ......................................................................................................... 16 INFORMATIONEN UND DATEN ANALYSIEREN, INTERPRETIEREN UND KRITISCH BEWERTEN .................................... 16 INFORMATIONSQUELLEN ANALYSIEREN UND KRITISCH BEWERTEN ....................................................................... 18 SPEICHERN UND ABRUFEN .............................................................................................................. 20 INFORMATIONEN UND DATEN SICHER SPEICHERN, WIEDERFINDEN UND VON VERSCHIEDENEN ORTEN ABRUFEN ............................................................................................................ 20 INFORMATIONEN UND DATEN ZUSAMMENFASSEN, ORGANISIEREN UND STRUKTURIERT AUFBEWAHREN ............... 21 KOMMUNIZIEREN UND KOOPERIEREN ........................................................................................ 24 INTERAGIEREN ................................................................................................................................ 24 MIT HILFE VERSCHIEDENER DIGITALER KOMMUNIKATIONSMOEGLICHKEITEN KOMMUNIZIEREN ............................ 24 DIGITALE KOMMUNIKATIONSMOEGLICHKEITEN ZIELGERICHTET UND SITUATIONSGERECHT AUSWAEHLEN ................. 26 TEILEN .......................................................................................................................................... 28 DATEIEN, INFORMATIONEN UND LINKS TEILEN ................................................................................................ 28 REFERENZIERUNGSPRAXIS BEHERRSCHEN (QUELLENANGABEN) ......................................................................... 29 ZUSAMMENARBEITEN ................................................................................................................... 31 DIGITALE WERKZEUGE FUER DIE ZUSAMMENARBEIT BEI DER ZUSAMMENFUEHRUNG VON INFORMATIONEN, DATEN UND RESSOURCEN NUTZEN ............................................................................................................................ 31 DIGITALE WERKZEUGE BEI DER GEMEINSAMEN ERARBEITUNG VON DOKUMENTEN NUTZEN ............................ 33 UMGANGSREGELN KENNEN UND EINHALTEN (NETIQUETTE) ............................................................. 34 VERHALTENSREGELN BEI DIGITALER INTERAKTION UND KOOPERATION KENNEN UND ANWENDEN ........................ 34 KOMMUNIKATION DER JEWEILIGEN UMGEBUNG ANPASSEN ............................................................................ 36 ETHISCHE PRINZIPIEN BEI DER KOMMUNIKATION KENNEN UND BERUECKSICHTIGEN ......................................... 3? KULTURELLE VIELFALT IN DIGITALEN UMGEBUNGEN KENNEN, REFLEKTIEREN UND BERUECKSICHTIGEN ................... 39 AN DER GESELLSCHAFT AKTIV TEILHABEN ........................................................................................ 41 OEFFENTLICHE UND PRIVATE DIENSTE NUTZEN .................................................................................................. 41 MEDIENERFAHRUNGEN WEITERGEBEN UND IN KOMMUNIKATIVE PROZESSE EINBRINGEN .................................. 43 ALS SELBSTBESTIMMTER BUERGER AKTIV AN DER GESELLSCHAFT TEILHABEN ........................................................ 44 PRODUZIEREN UND PRAESENTIEREN .............................................................................................. 46 ENTWICKELN UND PRODUZIEREN .................................................................................................... 46 MEHRERE TECHNISCHE BEARBEITUNGSWERKZEUGE KENNEN UND ANWENDEN ................................................ 46 EINE PRODUKTION PLANEN UND IN VERSCHIEDENEN FORMATEN GESTALTEN, PRAESENTIEREN, VEROEFFENTLICHEN ODER TEILEN ........................................................................................................................ 49 WEITERVERARBEITEN UND INTEGRIEREN .......................................................................................... 51 INHALTE IN VERSCHIEDENEN FORMATEN BEARBEITEN, ZUSAMMENFUEHREN, PRAESENTIEREN UND VEROEFFENTLICHEN ODER TEILEN ........................................................................................................................ 51 INFORMATIONEN, INHALTE UND VORHANDENE DIGITALE PRODUKTE WEITERVERARBEITEN UND IN BESTEHENDES WISSEN INTEGRIEREN ........................................................................................................... 52 RECHTLICHE VORGABEN BEACHTEN .................................................................................................. 54 BEDEUTUNG VON URHEBERRECHT UND GEISTIGEM EIGENTUM KENNEN .......................................................... 54 URHEBER UND NUTZUNGSRECHTE (LIZENZEN) BEI EIGENEN UND FREMDEN WERKEN BERUECKSICHTIGEN ......... 56 PERSOENLICHKEITSRECHTE BEACHTEN ................................................................................................................ 57 SCHUETZEN UND SICHER AGIEREN ................................................................................................ 59 SICHER IN DIGITALEN UMGEBUNGEN AGIEREN ................................................................................. 59 RISIKEN UND GEFAHREN IN DIGITALEN UMGEBUNGEN KENNEN, REFLEKTIEREN UND BERUECKSICHTIGEN ........... 59 STRATEGIEN ZUM SCHUTZ ENTWICKELN UND ANWENDEN ................................................................................ 61 PERSOENLICHE DATEN UND PRIVATSPHAERE SCHUETZEN ........................................................................ 62 MASSNAHMEN FUER DATENSICHERHEIT UND GEGEN DATENMISSBRAUCH BERUECKSICHTIGEN .............................. 62 PRIVATSPHAERE IN DIGITALEN UMGEBUNGEN DURCH GEEIGNETE MASSNAHMEN SCHUETZEN .............................. 65 SICHERHEITSEINSTELLUNGEN STAENDIG AKTUALISIEREN ...................................................................................... 66 JUGENDSCHUTZ UND VERBRAUCHERSCHUTZMASSNAHMEN BERUECKSICHTIGEN .................................................. 69 GESUNDHEIT SCHUETZEN ................................................................................................................. 70 SUCHTGEFAHREN VERMEIDEN, SICH SELBST UND ANDERE VOR MOEGLICHEN GEFAHREN SCHUETZEN ..................... 70 DIGITALE TECHNOLOGIEN GESUNDHEITSBEWUSST NUTZEN .............................................................................. 71 DIGITALE TECHNOLOGIEN FUER SOZIALES WOHLERGEHEN UND EINGLIEDERUNG NUTZEN ....................................... 72 NATUR UND UMWELT SCHUETZEN ...................................................................................................... 74 UMWELTAUSWIRKUNGEN DIGITALER TECHNOLOGIEN BERUECKSICHTIGEN ............................................................ 74 PROBLEMLOSEN UND HANDELN ................................................................................................... 7? TECHNISCHE PROBLEME LOESEN........................................................................................................ 77 ANFORDERUNGEN AN DIGITALE UMGEBUNGEN FORMULIEREN ........................................................................... 77 TECHNISCHE PROBLEME IDENTIFIZIEREN .......................................................................................................... 79 BEDARFE FUER LOESUNGEN ERMITTELN UND LOESUNGEN FINDEN BZW. LOESUNGSSTRATEGIEN ENTWICKELN ........... 80 WERKZEUGE BEDARFSGERECHT EINSETZEN ...................................................................................... 81 EINE VIELZAHL VON DIGITALEN WERKZEUGEN KENNEN UND KREATIV ANWENDEN ............................................. 81 ANFORDERUNGEN AN DIGITALE WERKZEUGE FORMULIEREN .............................................................................. 83 PASSENDE WERKZEUGE ZUR LOESUNG IDENTIFIZIEREN ...................................................................................... 85 DIGITALE UMGEBUNGEN UND WERKZEUGE FUER DEN PERSOENLICHEN GEBRAUCH ANPASSEN ............................ 87 EIGENE DEFIZITE ERMITTELN UND NACH LOESUNGEN SUCHEN ............................................................ 89 EIGENE DEFIZITE BEI DER NUTZUNG DIGITALER WERKZEUGE ERKENNEN UND STRATEGIEN ZUR BESEITIGUNG ENTWICKELN ....................................................................................................................... 89 EIGENE STRATEGIEN ZUR PROBLEMLOESUNG MIT ANDEREN TEILEN ..................................................................... 92 DIGITALE WERKZEUGE UND MEDIEN ZUM LERNEN, ARBEITEN UND PROBLEMLOSEN NUTZEN ........... 94 EFFEKTIVE DIGITALE LERNMOEGLICHKEITEN FINDEN, BEWERTEN UND NUTZEN .................................................... 94 PERSOENLICHES SYSTEM VON VERNETZTEN DIGITALEN LERNRESSOURCEN SELBST ORGANISIEREN KOENNEN ........... 95 ALGORITHMEN ERKENNEN UND FORMULIEREN .................................................................................. 97 FUNKTIONSWEISEN UND GRUNDLEGENDE PRINZIPIEN DER DIGITALEN WELT KENNEN UND VERSTEHEN ............... 97 ALGORITHMISCHE STRUKTUREN IN GENUTZTEN DIGITALEN TOOLS ERKENNEN UND FORMULIEREN ........................ 98 EINE STRUKTURIERTE, ALGORITHMISCHE SEQUENZ ZUR LOESUNG EINES PROBLEMS PLANEN UND VERWENDEN ... 100 ANALYSIEREN UND REFLEKTIEREN .............................................................................................. 101 MEDIEN ANALYSIEREN UND BEWERTEN ........................................................................................... 101 GESTALTUNGSMITTEL VON DIGITALEN MEDIENANGEBOTEN KENNEN UND BEWERTEN ......................................... 101 INTERESSENGELEITETE SETZUNG, VERBREITUNG UND DOMINANZ VON THEMEN IN DIGITALEN UMGEBUNGEN ERKENNEN UND BEURTEILEN .................................................................................................... 104 WIRKUNGEN VON MEDIEN IN DER DIGITALEN WELT (Z. B. MEDIALE KONSTRUKTE, STARS, IDOLE, COMPUTERSPIELE, MEDIALE GEWALTDARSTELLUNGEN) ANALYSIEREN UND KONSTRUKTIV DAMIT UMGEHEN ....... 105 MEDIEN IN DER DIGITALEN WELT VERSTEHEN UND REFLEKTIEREN ..................................................... 107 VIELFALT DER DIGITALEN MEDIENLANDSCHAFT KENNEN ...................................................................................... 107 CHANCEN UND RISIKEN DES MEDIENGEBRAUCHS IN UNTERSCHIEDLICHEN LEBENSBEREICHEN ERKENNEN, EIGENEN MEDIENGEBRAUCH REFLEKTIEREN UND GGF. MODIFIZIEREN ............................................... 108 VORTEILE UND RISIKEN VON GESCHAEFTSAKTIVITAETEN UND SERVICES IM INTERNET ANALYSIEREN UND BEURTEILEN ......................................................................................................................... 110 WIRTSCHAFTLICHE BEDEUTUNG DER DIGITALEN MEDIEN UND DIGITALER TECHNOLOGIEN KENNEN UND SIE FUER EIGENE GESCHAEFTSIDEEN NUTZEN ............................................................................................... 111 DIE BEDEUTUNG VON DIGITALEN MEDIEN FUER DIE POLITISCHE MEINUNGSBILDUNG UND ENTSCHEIDUNGSFINDUNG KENNEN UND NUTZEN ........................................................................................ 113 POTENZIALE DER DIGITALISIERUNG IM SINNE SOZIALER INTEGRATION UND SOZIALER TEILHABE ERKENNEN, ANALYSIEREN UND REFLEKTIEREN ..................................................................................................... 115
adam_txt	INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG: KOMPETENZEN IN DER DIGITALEN WELT . 7 SUCHEN, VERARBEITEN UND AUFBEWAHREN . 9 SUCHEN UND FILTERN . 9 ARBEITS UND SUCHINTERESSEN KLAEREN UND FESTLEGEN . 9 SUCHSTRATEGIEN NUTZEN UND WEITERENTWICKELN . 11 IN VERSCHIEDENEN DIGITALEN UMGEBUNGEN SUCHEN . 13 RELEVANTE QUELLEN IDENTIFIZIEREN UND ZUSAMMENFUEHREN . 15 AUSWERTEN UND BEWERTEN . 16 INFORMATIONEN UND DATEN ANALYSIEREN, INTERPRETIEREN UND KRITISCH BEWERTEN . 16 INFORMATIONSQUELLEN ANALYSIEREN UND KRITISCH BEWERTEN . 18 SPEICHERN UND ABRUFEN . 20 INFORMATIONEN UND DATEN SICHER SPEICHERN, WIEDERFINDEN UND VON VERSCHIEDENEN ORTEN ABRUFEN . 20 INFORMATIONEN UND DATEN ZUSAMMENFASSEN, ORGANISIEREN UND STRUKTURIERT AUFBEWAHREN . 21 KOMMUNIZIEREN UND KOOPERIEREN . 24 INTERAGIEREN . 24 MIT HILFE VERSCHIEDENER DIGITALER KOMMUNIKATIONSMOEGLICHKEITEN KOMMUNIZIEREN . 24 DIGITALE KOMMUNIKATIONSMOEGLICHKEITEN ZIELGERICHTET UND SITUATIONSGERECHT AUSWAEHLEN . 26 TEILEN . 28 DATEIEN, INFORMATIONEN UND LINKS TEILEN . 28 REFERENZIERUNGSPRAXIS BEHERRSCHEN (QUELLENANGABEN) . 29 ZUSAMMENARBEITEN . 31 DIGITALE WERKZEUGE FUER DIE ZUSAMMENARBEIT BEI DER ZUSAMMENFUEHRUNG VON INFORMATIONEN, DATEN UND RESSOURCEN NUTZEN . 31 DIGITALE WERKZEUGE BEI DER GEMEINSAMEN ERARBEITUNG VON DOKUMENTEN NUTZEN . 33 UMGANGSREGELN KENNEN UND EINHALTEN (NETIQUETTE) . 34 VERHALTENSREGELN BEI DIGITALER INTERAKTION UND KOOPERATION KENNEN UND ANWENDEN . 34 KOMMUNIKATION DER JEWEILIGEN UMGEBUNG ANPASSEN . 36 ETHISCHE PRINZIPIEN BEI DER KOMMUNIKATION KENNEN UND BERUECKSICHTIGEN . 3? KULTURELLE VIELFALT IN DIGITALEN UMGEBUNGEN KENNEN, REFLEKTIEREN UND BERUECKSICHTIGEN . 39 AN DER GESELLSCHAFT AKTIV TEILHABEN . 41 OEFFENTLICHE UND PRIVATE DIENSTE NUTZEN . 41 MEDIENERFAHRUNGEN WEITERGEBEN UND IN KOMMUNIKATIVE PROZESSE EINBRINGEN . 43 ALS SELBSTBESTIMMTER BUERGER AKTIV AN DER GESELLSCHAFT TEILHABEN . 44 PRODUZIEREN UND PRAESENTIEREN . 46 ENTWICKELN UND PRODUZIEREN . 46 MEHRERE TECHNISCHE BEARBEITUNGSWERKZEUGE KENNEN UND ANWENDEN . 46 EINE PRODUKTION PLANEN UND IN VERSCHIEDENEN FORMATEN GESTALTEN, PRAESENTIEREN, VEROEFFENTLICHEN ODER TEILEN . 49 WEITERVERARBEITEN UND INTEGRIEREN . 51 INHALTE IN VERSCHIEDENEN FORMATEN BEARBEITEN, ZUSAMMENFUEHREN, PRAESENTIEREN UND VEROEFFENTLICHEN ODER TEILEN . 51 INFORMATIONEN, INHALTE UND VORHANDENE DIGITALE PRODUKTE WEITERVERARBEITEN UND IN BESTEHENDES WISSEN INTEGRIEREN . 52 RECHTLICHE VORGABEN BEACHTEN . 54 BEDEUTUNG VON URHEBERRECHT UND GEISTIGEM EIGENTUM KENNEN . 54 URHEBER UND NUTZUNGSRECHTE (LIZENZEN) BEI EIGENEN UND FREMDEN WERKEN BERUECKSICHTIGEN . 56 PERSOENLICHKEITSRECHTE BEACHTEN . 57 SCHUETZEN UND SICHER AGIEREN . 59 SICHER IN DIGITALEN UMGEBUNGEN AGIEREN . 59 RISIKEN UND GEFAHREN IN DIGITALEN UMGEBUNGEN KENNEN, REFLEKTIEREN UND BERUECKSICHTIGEN . 59 STRATEGIEN ZUM SCHUTZ ENTWICKELN UND ANWENDEN . 61 PERSOENLICHE DATEN UND PRIVATSPHAERE SCHUETZEN . 62 MASSNAHMEN FUER DATENSICHERHEIT UND GEGEN DATENMISSBRAUCH BERUECKSICHTIGEN . 62 PRIVATSPHAERE IN DIGITALEN UMGEBUNGEN DURCH GEEIGNETE MASSNAHMEN SCHUETZEN . 65 SICHERHEITSEINSTELLUNGEN STAENDIG AKTUALISIEREN . 66 JUGENDSCHUTZ UND VERBRAUCHERSCHUTZMASSNAHMEN BERUECKSICHTIGEN . 69 GESUNDHEIT SCHUETZEN . 70 SUCHTGEFAHREN VERMEIDEN, SICH SELBST UND ANDERE VOR MOEGLICHEN GEFAHREN SCHUETZEN . 70 DIGITALE TECHNOLOGIEN GESUNDHEITSBEWUSST NUTZEN . 71 DIGITALE TECHNOLOGIEN FUER SOZIALES WOHLERGEHEN UND EINGLIEDERUNG NUTZEN . 72 NATUR UND UMWELT SCHUETZEN . 74 UMWELTAUSWIRKUNGEN DIGITALER TECHNOLOGIEN BERUECKSICHTIGEN . 74 PROBLEMLOSEN UND HANDELN . 7? TECHNISCHE PROBLEME LOESEN. 77 ANFORDERUNGEN AN DIGITALE UMGEBUNGEN FORMULIEREN . 77 TECHNISCHE PROBLEME IDENTIFIZIEREN . 79 BEDARFE FUER LOESUNGEN ERMITTELN UND LOESUNGEN FINDEN BZW. LOESUNGSSTRATEGIEN ENTWICKELN . 80 WERKZEUGE BEDARFSGERECHT EINSETZEN . 81 EINE VIELZAHL VON DIGITALEN WERKZEUGEN KENNEN UND KREATIV ANWENDEN . 81 ANFORDERUNGEN AN DIGITALE WERKZEUGE FORMULIEREN . 83 PASSENDE WERKZEUGE ZUR LOESUNG IDENTIFIZIEREN . 85 DIGITALE UMGEBUNGEN UND WERKZEUGE FUER DEN PERSOENLICHEN GEBRAUCH ANPASSEN . 87 EIGENE DEFIZITE ERMITTELN UND NACH LOESUNGEN SUCHEN . 89 EIGENE DEFIZITE BEI DER NUTZUNG DIGITALER WERKZEUGE ERKENNEN UND STRATEGIEN ZUR BESEITIGUNG ENTWICKELN . 89 EIGENE STRATEGIEN ZUR PROBLEMLOESUNG MIT ANDEREN TEILEN . 92 DIGITALE WERKZEUGE UND MEDIEN ZUM LERNEN, ARBEITEN UND PROBLEMLOSEN NUTZEN . 94 EFFEKTIVE DIGITALE LERNMOEGLICHKEITEN FINDEN, BEWERTEN UND NUTZEN . 94 PERSOENLICHES SYSTEM VON VERNETZTEN DIGITALEN LERNRESSOURCEN SELBST ORGANISIEREN KOENNEN . 95 ALGORITHMEN ERKENNEN UND FORMULIEREN . 97 FUNKTIONSWEISEN UND GRUNDLEGENDE PRINZIPIEN DER DIGITALEN WELT KENNEN UND VERSTEHEN . 97 ALGORITHMISCHE STRUKTUREN IN GENUTZTEN DIGITALEN TOOLS ERKENNEN UND FORMULIEREN . 98 EINE STRUKTURIERTE, ALGORITHMISCHE SEQUENZ ZUR LOESUNG EINES PROBLEMS PLANEN UND VERWENDEN . 100 ANALYSIEREN UND REFLEKTIEREN . 101 MEDIEN ANALYSIEREN UND BEWERTEN . 101 GESTALTUNGSMITTEL VON DIGITALEN MEDIENANGEBOTEN KENNEN UND BEWERTEN . 101 INTERESSENGELEITETE SETZUNG, VERBREITUNG UND DOMINANZ VON THEMEN IN DIGITALEN UMGEBUNGEN ERKENNEN UND BEURTEILEN . 104 WIRKUNGEN VON MEDIEN IN DER DIGITALEN WELT (Z. B. MEDIALE KONSTRUKTE, STARS, IDOLE, COMPUTERSPIELE, MEDIALE GEWALTDARSTELLUNGEN) ANALYSIEREN UND KONSTRUKTIV DAMIT UMGEHEN . 105 MEDIEN IN DER DIGITALEN WELT VERSTEHEN UND REFLEKTIEREN . 107 VIELFALT DER DIGITALEN MEDIENLANDSCHAFT KENNEN . 107 CHANCEN UND RISIKEN DES MEDIENGEBRAUCHS IN UNTERSCHIEDLICHEN LEBENSBEREICHEN ERKENNEN, EIGENEN MEDIENGEBRAUCH REFLEKTIEREN UND GGF. MODIFIZIEREN . 108 VORTEILE UND RISIKEN VON GESCHAEFTSAKTIVITAETEN UND SERVICES IM INTERNET ANALYSIEREN UND BEURTEILEN . 110 WIRTSCHAFTLICHE BEDEUTUNG DER DIGITALEN MEDIEN UND DIGITALER TECHNOLOGIEN KENNEN UND SIE FUER EIGENE GESCHAEFTSIDEEN NUTZEN . 111 DIE BEDEUTUNG VON DIGITALEN MEDIEN FUER DIE POLITISCHE MEINUNGSBILDUNG UND ENTSCHEIDUNGSFINDUNG KENNEN UND NUTZEN . 113 POTENZIALE DER DIGITALISIERUNG IM SINNE SOZIALER INTEGRATION UND SOZIALER TEILHABE ERKENNEN, ANALYSIEREN UND REFLEKTIEREN . 115
any_adam_object	1
any_adam_object_boolean	1
author2	Blume, Bob Aykul, Mona
author2_role	edt ctb
author2_variant	b b bb m a ma
author_GND	(DE-588)1151824674
author_facet	Blume, Bob Aykul, Mona
building	Verbundindex
bvnumber	BV047276035
classification_rvk	DP 2600 DW 4400
ctrlnum	(OCoLC)1250469748 (DE-599)DNB1224385411
discipline	Pädagogik
discipline_str_mv	Pädagogik
edition	1. Auflage
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02397nam a22005538c 4500</leader><controlfield tag="001">BV047276035</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20230215 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">210507s2021 gw \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">21,N01</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1224385411</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783403085331</subfield><subfield code="c">Broschüre klebegebunden : EUR 23.90 (DE), EUR 23.90 (AT), CHF 26.30 (freier Preis)</subfield><subfield code="9">978-3-403-08533-1</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783403085331</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1250469748</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1224385411</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BY</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-37</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 2600</subfield><subfield code="0">(DE-625)19828:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DW 4400</subfield><subfield code="0">(DE-625)20291:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">23sdnb</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt</subfield><subfield code="b">leicht umsetzbar. Für alle Fächer</subfield><subfield code="c">Bob Blume (Hg.) ; Mona Aykul [und 9 weitere]</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Einundsechzig Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Auflage</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Augsburg</subfield><subfield code="b">Auer</subfield><subfield code="c">2021</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">117 Seiten</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Sekundarstufe I+II</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sekundarstufe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077347-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Mediendidaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4123731-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Computerunterstützter Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070087-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Fächerübergreifend</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5. bis 13. Klasse</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4074111-4</subfield><subfield code="a">Lehrmittel</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Computerunterstützter Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070087-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Mediendidaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4123731-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Sekundarstufe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077347-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Blume, Bob</subfield><subfield code="0">(DE-588)1151824674</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Aykul, Mona</subfield><subfield code="4">ctb</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Auer Verlag</subfield><subfield code="0">(DE-588)1028055145</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=1416fe2abf75472194df64a53f1072a9&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032679647&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032679647</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">npi</subfield><subfield code="d">20210426</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#npi</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4074111-4 Lehrmittel gnd-content
genre_facet	Lehrmittel
id	DE-604.BV047276035
illustrated	Not Illustrated
index_date	2024-07-03T17:15:40Z
indexdate	2024-07-10T09:07:33Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)1028055145
isbn	9783403085331
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032679647
oclc_num	1250469748
open_access_boolean
owner	DE-355 DE-BY-UBR DE-N32 DE-37 DE-12 DE-384 DE-473 DE-BY-UBG DE-20
owner_facet	DE-355 DE-BY-UBR DE-N32 DE-37 DE-12 DE-384 DE-473 DE-BY-UBG DE-20
physical	117 Seiten
publishDate	2021
publishDateSearch	2021
publishDateSort	2021
publisher	Auer
record_format	marc
series2	Sekundarstufe I+II
spelling	61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt leicht umsetzbar. Für alle Fächer Bob Blume (Hg.) ; Mona Aykul [und 9 weitere] Einundsechzig Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt 1. Auflage Augsburg Auer 2021 117 Seiten txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Sekundarstufe I+II Sekundarstufe (DE-588)4077347-4 gnd rswk-swf Mediendidaktik (DE-588)4123731-6 gnd rswk-swf Computerunterstützter Unterricht (DE-588)4070087-2 gnd rswk-swf Fächerübergreifend 5. bis 13. Klasse (DE-588)4074111-4 Lehrmittel gnd-content Computerunterstützter Unterricht (DE-588)4070087-2 s Mediendidaktik (DE-588)4123731-6 s Sekundarstufe (DE-588)4077347-4 s DE-604 Blume, Bob (DE-588)1151824674 edt Aykul, Mona ctb Auer Verlag (DE-588)1028055145 pbl X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=1416fe2abf75472194df64a53f1072a9&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032679647&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p npi 20210426 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#npi
spellingShingle	61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt leicht umsetzbar. Für alle Fächer Sekundarstufe (DE-588)4077347-4 gnd Mediendidaktik (DE-588)4123731-6 gnd Computerunterstützter Unterricht (DE-588)4070087-2 gnd
subject_GND	(DE-588)4077347-4 (DE-588)4123731-6 (DE-588)4070087-2 (DE-588)4074111-4
title	61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt leicht umsetzbar. Für alle Fächer
title_alt	Einundsechzig Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt
title_auth	61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt leicht umsetzbar. Für alle Fächer
title_exact_search	61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt leicht umsetzbar. Für alle Fächer
title_exact_search_txtP	61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt leicht umsetzbar. Für alle Fächer
title_full	61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt leicht umsetzbar. Für alle Fächer Bob Blume (Hg.) ; Mona Aykul [und 9 weitere]
title_fullStr	61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt leicht umsetzbar. Für alle Fächer Bob Blume (Hg.) ; Mona Aykul [und 9 weitere]
title_full_unstemmed	61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt leicht umsetzbar. Für alle Fächer Bob Blume (Hg.) ; Mona Aykul [und 9 weitere]
title_short	61 Unterrichtsideen Bildung in der digitalen Welt
title_sort	61 unterrichtsideen bildung in der digitalen welt leicht umsetzbar fur alle facher
title_sub	leicht umsetzbar. Für alle Fächer
topic	Sekundarstufe (DE-588)4077347-4 gnd Mediendidaktik (DE-588)4123731-6 gnd Computerunterstützter Unterricht (DE-588)4070087-2 gnd
topic_facet	Sekundarstufe Mediendidaktik Computerunterstützter Unterricht Lehrmittel
url	http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=1416fe2abf75472194df64a53f1072a9&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032679647&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT blumebob 61unterrichtsideenbildunginderdigitalenweltleichtumsetzbarfurallefacher AT aykulmona 61unterrichtsideenbildunginderdigitalenweltleichtumsetzbarfurallefacher AT auerverlag 61unterrichtsideenbildunginderdigitalenweltleichtumsetzbarfurallefacher AT blumebob einundsechzigunterrichtsideenbildunginderdigitalenwelt AT aykulmona einundsechzigunterrichtsideenbildunginderdigitalenwelt AT auerverlag einundsechzigunterrichtsideenbildunginderdigitalenwelt

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Beschreibung

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge