Traumaberatung in psychosozialen Arbeitsfeldern: eine Einführung für Studium und Praxis
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Opladen ; Toronto
Verlag Barbara Budrich
2021
|
| Schriftenreihe: | UTB Soziale Arbeit
5606 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 319 - 347 |
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INHALTSVERZEICHNIS
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
7
TABELLENVERZEICHNIS
.
8
1
EINLEITUNG
.
9
2
TRAUMA
.
19
2.1
EIN
ERSTER
UEBERBLICK
.
19
2.2
NEUROPHYSIOLOGISCHE
GRUNDLAGEN
.
29
2.3
TRAUMAFOLGESTOERUNGEN
.
32
3
EINFUEHRUNG
IN
DIE
BERATUNG
.
37
3.1
BERATUNGSBEGRIFF
UND
MERKMALE
.
37
3.2
BERATUNGSKOMPETENZEN
.
39
3.3
DIE
BEDEUTUNG
DER
PASSUNG
.
43
3.4
BERATUNG
UND
THERAPIE
-
GEMEINSAMKEITEN
UND
UNTERSCHIEDE
.
47
4
VOM
TRAUMA
ZUR
TRAUMABERATUNG
.
56
4.1
UEBERBLICK
TRAUMABERATUNG
.
56
4.2
BERATUNGSPLANUNG
.
58
4.3
TRAUMADIAGNOSTIK
.
61
4.4
TRAUMABERATUNG,
TRAUMATHERAPIE
UND
TRAUMAPAEDAGOGIK
-
GEMEINSAMKEITEN
UND
UNTERSCHIEDE
.
75
5
KONZEPTIONELLE
ANSAETZE
.
82
5.1
LEBENSWELTORIENTIERUNG
.
82
5.2
RESSOURCENORIENTIERUNG
.
84
5.3
RESILIENZFOERDERUNG
.
86
5.4
BIOPSYCHOSOZIALE
MODELLE
.
89
5.5
SALUTOGENESE
.
94
5.6
RISIKO
UND
SCHUTZFAKTOREN
.
96
5.7
STRESSKONZEPTE
.
99
5.8
EMPOWERMENT
.
102
5.9
CASE-MANAGEMENT
.
105
5.10
NETZWERKARBEIT
.
107
6
INHALTSVERZEICHNIS
5.11
TRANSGENERATIONALE
WEITERGABE
TRAUMATISCHER
ERFAHRUNGEN
.
108
6
PRAXIS
-
HALTUNGEN UND
AUFGABEN
DER TRAUMABERATUNG
.
117
6.1
UEBERBLICK
UEBER
DIE
FALLBEARBEITUNG
-
HALTUNGEN
UND
BEZIEHUNGSGESTALTUNG
.
117
6.2
STABILISIERUNG
UND
STABILISIERUNGSTECHNIKEN
.
123
6.3
RESSOURCENORIENTIERUNG
IN
DER
PRAXIS
.
132
6.4
PSYCHOEDUKATION
.
145
6.5
AKUTE
HILFEN
UND
KRISENINTERVENTION
.
152
6.6
DISSOZIATION
-
HILFREICHE
INTERVENTIONEN
.
164
6.7
NETZWERKARBEIT
.
169
6.8
SYMPTOMANALYSE
UND
DIE
REDUKTION
PROBLEMATISCHER
SYMPTOME
.
181
7
TRAUMABERATUNG
IN
PSYCHOSOZIALEN
ARBEITSFELDERN
.
184
7.1
UEBERSICHT
UEBER
DIE
ARBEITSBEREICHE
.
184
7.2
TRAUMA
UND
SUCHT
.
186
7.3
TRAUMA
UND
INTELLIGENZMINDERUNG
.
194
7.4
TRAUMA
UND
SCHULSOZIALARBEIT
.
197
8
HILFREICHE
METHODEN
.
213
8.1
MENTALISIERUNG
.
213
8.2
EMOTIONSREGULIERUNG
.
219
8.3
DIE
ARBEIT
MIT
INNEREN
ANTEILEN
.
233
8.4
RECHTLICHE
HILFEN
.
245
9
BESONDERE
PROBLEMATIKEN
.
249
9.1
RISIKEN
UND
NEBENWIRKUNGEN
.
249
9.2
BINDUNGSPROBLEMATIKEN
.
259
9.3
UEBERTRAGUNG
UND
GEGENUEBERTRAGUNG
.
267
9.4
PARTIZIPATION
.
272
9.5
ANGEHOERIGENARBEIT
.
279
9.6
OPFERSEIN
IM
GESELLSCHAFTLICHEN
KONTEXT
.
285
10
SELBSTFURSORGE
DER HELFER
.
296
10.1
PSYCHOHYGIENE
DER
BERATER,
IM
TEAM
UND
DER
SUPERVISION
.
296
10.2
SEKUNDAERE
TRAUMATISIERUNG
.
307
LITERATURVERZEICHNIS
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UEBERBLICK
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NEUROPHYSIOLOGISCHE
GRUNDLAGEN
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TRAUMAFOLGESTOERUNGEN
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UNTERSCHIEDE
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TRAUMABERATUNG
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INTELLIGENZMINDERUNG
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