Pedahohična i naukovo-metodyčna dijalʹnistʹ Nily Vološynoï (1940-2010 rr.): = Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010)
Педагогічна і науково-методична діяльність Ніли Волошиної (1940-2010 рр.)
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Ukrainian |
| Veröffentlicht: |
Chmelʹnycʹkyj
Chmelʹnycʹka humanitarno-pedahohična akademija
2020
|
| Schriftenreihe: | Dissertatio Ucrainica
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Literaturverzeichnis Abstract |
| Beschreibung: | 317 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9786179439988 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV047245656 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20220620 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 210420s2020 a||| |||| 00||| ukr d | ||
| 020 | |a 9786179439988 |9 978-617-943-998-8 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1249682153 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV047245656 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ukr | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
| 100 | 1 | |6 880-01 |a Bačynsʹka, Maryna Volodymyrivna |e Verfasser |0 (DE-588)1231836601 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |6 880-02 |a Pedahohična i naukovo-metodyčna dijalʹnistʹ Nily Vološynoï (1940-2010 rr.) |b = Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010) |c Maryna Bačynsʹka ; Chmelʹnycʹka humanitarno-pedahohična akademija |
| 246 | 1 | 0 | |a Dissertatio Ukrainica |
| 246 | 1 | 1 | |a Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010) |
| 264 | 1 | |6 880-03 |a Chmelʹnycʹkyj |b Chmelʹnycʹka humanitarno-pedahohična akademija |c 2020 | |
| 300 | |a 317 Seiten |b Illustrationen | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Dissertatio Ucrainica | |
| 546 | |a Text ukrainisch. Zusammenfassung in englischer Sprache | ||
| 546 | |b Kyrillische Schrift | ||
| 600 | 1 | 7 | |a Vološyna, Nila Josypivna |d 1940-2010 |0 (DE-588)1260434540 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4006804-3 |a Biografie |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Vološyna, Nila Josypivna |d 1940-2010 |0 (DE-588)1260434540 |D p |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 710 | 2 | |a Chmelʹnycʹka humanitarno-pedahohična akademija |0 (DE-588)1231855185 |4 isb | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032649827&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032649827&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Literaturverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032649827&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Abstract |
| 880 | 1 | |6 100-01/(N |a Бачинська, Марина Володимирівна |a ut | |
| 880 | 1 | 0 | |6 245-02/(N |a Педагогічна і науково-методична діяльність Ніли Волошиної (1940-2010 рр.) |c Марина Бачинська ; Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія |
| 880 | 1 | |6 264-03/(N |a Хмельницький |b Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія |c 2020 | |
| 940 | 1 | |f sla | |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 940 | 1 | |q BSB_NED_20220620 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032649827 | ||
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 090511 |g 477 |
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 090512 |g 477 |
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 0904 |g 477 |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804182385916379136 |
|---|---|
| adam_txt |
ЗМІСТ ВИДАТНИЙ ПЕДАГОГ І ОСВІТНІЙ ДІЯЧ НІЛА ВОЛОШИНА. З SUMMARY. 9 ВСТУП. 15 РОЗДІЛ 1.
ПЕРЕДУМОВИСТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Н. ВОЛОШИНОЇ. 19 1.1 Висвітлення історико-педагогічного аспекту проблеми в науковій
літературі. 19 1.2 Життєвий та творчий шлях Н. Волошиної. 41 Висновки до першого
розділу. 63 РОЗДІЛ 2. НАУКОВО-МЕТОДИЧНА СПАДЩИНА Н. ВОЛОШИНОЇ. 66 2.1 Науково-методична діяльність
вченої. 66 2.2 Н. Волошина ֊ педагог-дослідник української літератури. 85 2.3 Підготовка вчителя закладу загальної середньої освіти в науковому доробку Н.
Волошиної. 104 Висновки до другого розділу. 124 РОЗДІЛ 3. ПЕДАГОГІЧНІ ПОГЛЯДИ Й ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ Н.
ВОЛОШИНОЇ. 128 3.1 Н. Волошина - керівник-
організатор, педагог-методист, вихователь. 128 3.2 Проблеми виховання особистості в науково-педагогічній спадщині Н. Волошиної.147 3.3 Актуалізація провідних науково-педагогічних ідей вченої у контексті сучасних завдань виховної діяльності. 171 Висновки до третього розділу. 193 ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ. 196 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ. 202 ДОТАТКИ. 236 317
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 1. Адаменко О. Методологія персоніфікованого дослідження. URL: http://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/journals/ 2010/Ni0_7_2010/ l_rozdil/ Adamen.htm (дата звернення: 22.05.2018). 2. Адаменко О. Методологія формування джерельної бази історикопедагогічного дисертаційного
дослідження. Педагогічний дискурс, 2013. Вин. 15. С. 10-13. 3. Адаменко О. Освітня діяльність та науково-педагогічні погляди Василя Захаровича Смаля (1930-1987 pp.) : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.01. «Загальна педагогіка та історія педагогіки». Київ, 2010. 18 с. 4. Адаменко О.
Технологія персоніфікованого підходу як засіб удосконалення підготовки майбутніх педагогів. Наук. вісн. МДУ ш. В. О. Сухомлинсъкого. Сер.: Педагогічні науки. Миколаїв. Вип. 1 (33). С. 82- 84. URL: http.7/mdu.edu.ua/spaw2/uploads/files/20_5.pdf (дата звернення: 22.05.2018). 5. Бабенко К. Формування у
старшокласників здатності до естетичного сприймання літературного твору засобами художньої ілюстрації (на матеріалі епічних творів) : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (російська література» ; Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Наук, світ, 2001,16 с. 6.
Бабійчук Т. Методика створення і використання відеофрагментів художніх творів у процесі вивчення української літератури : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02. «Теорія і методика навчання (українська література)» ; Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Вид-во Житомир, держ. ун-ту ім. І.
Франка, 2007. 20 с. 7. Бандура О., Волошина Н., Мазуркевич О., Падалка Н. Завжди попартійному. Радянська освіта. 1977. 13
квіт. (№ 30). С. 3. 8. Бандура О., Волошина Н., Мазуркевич О., Падалка Н. Комуністична 202
ідейність - джерело творчої праці вчителя літератури. Українська мова і література в школі. 1975. № 8. С. 3-12. 9. Бандура О., Волошина Н., Мазуркевич О., Шевченко 3. Посилити комуністичне виховання учнів засобами літератури. Українська мова і література в школі. 1985. № 7. С. 3-9. 10. Бандура О.,
Волошина Н., Мазуркевич О., Шевченко 3. Програма спрямовує, вирішує вчитель. Українська мова і література в школі. 1983. № 7. С. 3-8. 11. Бандура О., Волошина Н., Шевченко 3. Проект програм для шкіл і класів з поглибленим вивченням української літератури. 8-11 класи. Київ : Рад. шк., 1989. 95 с. 12.
Бандура О., Волошина Н. Проект програм середньої загальноосвітньої школи. Українська література (5-11 класи). Київ : Рад. шк., 1989. 157 с. 13. Бандура О., Волошина Н. Українська література : підруч. для 5 кл. Київ : Освіта, 1992. 348 с. 14. Бандура О., Волошина Н. Українська література : підруч.
для 5 кл.: пробний / передм. О. Іваненко. Київ : Рад. шк., 1990. 239 с. 15. Бандура О., Волошина Н. Українська література : підруч. для 5 кл. 2-ге вид., переробл. Київ : Освіта, 1992. 304 с. 16. Бандура О., Волошина Н. Українська література : підруч. для 5 кл. шк. слабозорих. Київ : Освіта, 1995.
400 с. 17. Бандура О., Волошина Н. Українська література : підруч. для 8 кл. Київ : Освіта, 1992. 415 с. 18. Бандура О., Волошина Н. Українська література : підруч. для 8 кл. 3-тє вид., переробл. і доповн. Київ : Освіта, 1997. 383 [1] с. 19. Бандура О., Волошина Н. Українська література : підруч.
для 8 кл. 6-те вид. Київ : Освіта, 2002. 414 с. : іл. 20. Бандура О., Волошина Н. Українська література :
проб, підруч. для 8 кл. Київ : Рад. шк., 1990. 301 с. 203
21. Бахтин Μ. Эстетика словесного творчества : науч, пособ. 2-е изд. Москва : Искусство, 1986. 445 с. 22. Бачинська Μ. Волошина Н. Й. ֊ педагог, вчений, методист И Наук, праці Кам ’янецъ-Поділ. нац. ун-ту ім. Івана Огієнка : зб. за підсумками звіт, наук. конф, викл., докторантів i асп. : вип. 16, у
3 т. (Кам’янець-Подільський, 15-16 берез. 2016 р.). Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка, 2016. T. 3. C. 110-111. 23. Бачинська M. Естетизація виховної дії в педагогічних поглядах Ніли Волошиної. Педагогічна освіта: теорія і практика : зб. наук. пр. / Кам’янець-Поділ.
нац. ун-т ім. Івана Огієнка ; Ін-т педагогіки НАПН України ; голов, ред. В. Μ. Лабунець. Кам’янець-Подільський, 2015. Вип. 19 (2-2015). Ч. 1. С. 118-123. 24. Бачинська Μ. Етапи становлення Ніли Волошиної як дослідника української літератури. Сучасні тенденції у розвитку науки та освіти : зб.
матеріалів III Всеукр. наук.-практ. конф. молодих вчених (м. Кам’янецьПодільський, 23 берез., 2017 р.). Кам’янець-Подільський : Друк. «Рута», 2017. С. 7-11. 25. Бачинська Μ. Етапи становлення Ніли Волошиної як педагога й ученої-методиста. Наук, праці Кам ’янецъ-Поділ. нац. ун-ту ім. Івана Огієнка :
зб. за підсумками звіт. наук. конф. викл., докторантів і асп. : вип. 16, у Зт. (Кам’янець-Подільський, 14-15 берез. 2017 р.). Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка, 2017. Т. 3. С. 103-105. 26. Бачинська Μ. Ідеї духовного виховання особистості засобами художнього слова
в педагогічній спадщині Ніли Волошиної. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах
освіти : зо. наук, пр. Наук. пр. Рівнен. держ. гуманіт. ун-ту. Рівне ; Київ : Міленіум, 2015. Вип. 12 (55). Ч. 2. С. 567-572. 27. Бачинська Μ. Ключові ідеї формування національних ціннісних орієнтирів у педагогічних поглядах Ніли Волошиної. Вісн. Черкас, ун-ту: Сер.: Педагогічні науки. Черкаси, 2015. № 34 (367). С. 14-19. 204
28. Бачинська Μ. Ключові ціннісні орієнтири педагога вищої школи у виховній спадщині Ніли Волошиної. Ціннісні орієнтації в управлінні процесом підготовки фахівців педагогіки вищої школи : матеріали Всеукр. наук-практ. конф. / ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України ; Кам’янець-Поділ. нац.
ун-т ім. Івана Огієнка ; голов, ред. I. Μ. Конет, (м. Кам’янець-Подільський, 25-26 жовт. 2016 р.). Кам’янець- Подільський : Вид. Зволейко Д. Г.։ 2016. С. 127-133. 29. Бачинська Μ. Компетентнісно-орієнтований педагог нової української школи в педагогічних поглядах Ніли Волошиної. Наук, праці Нам
янець-Поділ. нац. ун-ту ім. Івана Огієнка : зб. за підсумками звіт. наук, конф. викл., докторантів і асп. : вип. 17, у 3 т. (Кам’янець-Подільський, 4-5 квіт. 2018 р.). Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка, 2018. Т. 3. С. 97. ЗО. Бачинська Μ. Культура естетичного
виховання молоді мистецтвом художнього слова в педагогічній спадщині Ніли Волошиної. Сучасні тенденції у розвитку освіти та науки : зб. матеріалів П Всеукр. наук.-практ. конф. молодих вчених (м. Кам’янець-Подільський, 24 берез. 2016 р.). Кам’янець-Подільський : Друк. «Рута», 2016. С. 12-15. 31.
Бачинська Μ. Культурний розвиток підростаючої особистості в педагогічній спадщині Ніли Волошиної. Вісн. Чернігів, нац. ned. ун-ту ім. Т. Г. Шевченка. Сер.: Педагогічні науки І Чернігів, нац. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка ; голов, ред. Μ. Носко. Чернігів : ЧИПУ, 2016. Вип. 140. С.201-205. 32.
Бачинська Μ. Науково-педагогічні погляди Ніли Волошиної щодо підготовки вчителя української літератури нової української
школи. Наук, вісн. Миколаїв, нац. ун-ту ім. В. О. Сухомлинського. Сер. : Педагогічні науки : зб. наук. пр. / за ред. Тетяни Степанової. Миколаїв : МНУ ім. В. О. Сухомлинського, 2017. № 2 (57). С. 37-42. 33. Бачинська Μ. Патріотичне виховання учнівської молоді у науковопедагогічних поглядах Ніли Волошиної. Інноваційні технології навчання як 205
головна передумова компетентнісного і світоглядного становлення особистості : зб. матеріалів всеукр. наук.-практ. конф. молодих вчених (м. Кам’янець-Подільський, 26 берез. 2015 р.). Кам’янець-Подільський : Друк. «Рута», 2015. С. 8-12. 34. Бачинська Μ. Педагогічний потенціал наукових розробок Ніли
Волошиної в контексті компетентнісно орієнтованої освіти. Bulletin of Oleksandr Dovzhenko Hlukhiv national pedagogical university. Pedagogical sciences. Hlukhiv. Issue 2 (37), part 1, 2018. P. 112-118. 35. Бачинська Μ. Педагогічні погляди Ніли Волошиної щодо естетичного виховання учнівської молоді в
національних школах. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. Budapest, 2016. P. IV (38), Issue 74. P. 7-11. 36. Бачинська Μ. вчителя української Реалізація ідей Ніли Волошиної літератури нової з підготовки української школи. П’яті Волошинські читання: Творча майстерня Ніли
Волошиної у проспекції філологічного простору Нової української школи : тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Миколаїв, 22-25 черв. 2017 р.). Миколаїв : ОШПО, 2017. С. 11-15. 37. Бачинська Μ. Розвиток духовних ціннісних орієнтирів учнівської молоді в педагогічних поглядах Ніли Волошиної.
Українська література в загальноосвітній школі. 2015. № 5. С. 19-22. 38. Бачинська Μ. Формування всебічно розвиненої зростаючої особистості у творчій спадщині Н. Волошиної. Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти : зб. матеріалів IV Міжнар. наук.-практ. конф. (Кам’янець-
Подільський, 17-18 квіт. 2018 р.). Київ : Міленіум, 2018. С. 26-29. 39. Бачинська Μ. Формування громадянських
національних та патріотичних ціннісних орієнтирів зростаючої особистості у педагогічних поглядах Ніли Волошиної. Формування національно-культурної ідентичності особистості у викликах часу : зб. матеріалів Всеукр. круглого 206
столу (до 100-річчя від заснування Кам’янець-Поділ. нац. ун-ту ім. Івана Огієнка) (Кам’янець-Подільський, 12 берез. 2018 р.). Кам’янець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка, 2018. С. 26-28. 40. БачинськаМ. Формування національно-патріотичних цінностей у науково-педагогічній спадщині Ніли Волошиної.
Вітчизняна філологія :теоретичні та методичні аспекти вивчення : зб. наук. пр. Черкаси : Вид. Чабаненко Ю. А., 2015. Вип. 5. С. 178-185. 41. БачинськаМ. Формування світоглядних ціннісних орієнтирів учнівської молоді в педагогічних поглядах Ніли Волошиної. Педагогічна освіта: теорія і практика : зб.
наук. пр. / Кам’янець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка. Кам’янець-Подільський, 2015. Вип. 18 (1-2015). С. 126-131. 42. Березівська Л. Реформування шкільної освіти в Україні у XX столітті. Збірник наукових праць: історико-педагогічний альманах. URL: http://www.info-library.com.ua/books-text-10633
.html (дата звернення: 09.06.2018). 43. Бійчук Г. Формування духовно-моральних цінностей особистості в педагогічній спадщині Ніли Волошиної. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. / наук. ред. і упоряд. Н. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С.
341-351. 44. Бійчук Г. Формування українського національного характеру старшокласників у процесі вивчення літератури : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» / Ін֊т педагогіки АПН України. Київ : Наук, світ, 2003. 20 с. 45. Білоус Н.
Застосування мультимедійних технологій під час вивчення кіноповісті О. Довженка «Україна в огні» на тлі історичних
подій». Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблем : зб. наук. пр. / наук. ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 309-313. 46. Білоус Н. Методика вивчення української літератури в 10-11 класах 207
на тлі подій і явищ відповідної історичної епохи : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» / Ін֊т педагогіки АПН України. Київ : ФОД Данилюк В., 2009. 20 с. 47. Білоус Н. Ніла Волошина: сила душі й розуму. Українська література в
загальноосвітній школі. 2011. № 6. С. 3-4. 48. Білоус Н. Підготовка студентів вузу до викладання літератури як мистецтва слова : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія та методика навчання української літератури» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ. : Центр операт, поліграфії обл. газ.
«Житомир», 1998. 16 с. 49. Білоус Н. Принципи формування шкільної програми з української літератури у висвітленні Ніли Волошиної. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук, пр./ наук. ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 86-91. 50.
Богуславський Μ. Структура сучасного історико-педагогічного знання. Шлях освіти. 1999. № 1. С. 37-40. 51. Божович Л. Проблеми формування особистості. Вибрані психологічні праці / під ред. Д. І. Фельдштейна. Вид. 2-ге, стереотип. Москва ; Воронеж, 1997. 52. Бондаренко Л. Вивчення ліричних творів на
уроках української літератури у взаємозв’язку із зарубіжною (9-11 класи) : автореф. дис. . пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» ! Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Олді-плюс, 2001. 19 с. 53. Бондаренко Л. Форми співробітництва учителів літератури та
бібліотекарів у методичних працях професора Ніли Волошиної. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні
проблеми : зб. наук. пр. / наук. ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С.217-222. 54. Васюта С. Формування творчого мислення учнів у процесі сприйняття художнього твору в контексті ноосферної освіти. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. 208
пр. ! наук. ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 365376. 55. Вихрущ В. Розвиток теоретико-концептуальних основ вітчизняної дидактики ( друга половина XIX - початок XX століття ) : автореф. дис. . fl- pa пед. наук ; 13. 00. 01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки» /
Нац. пед. ун-т ім. Μ. П. Драгоманова. Київ, 2001. 47 с. 56. Волошина Н., Мазуркевич О., Падалка Н. Вивченню літератури в школі - високу якість і ефективність. Українська мова і література в школі. 1976. № 8. С. 3-13. 57. Волошина Н. Вивчення, узагальнення і поширення передового досвіду вчителя
літератури. Наукові основи методики літератури : навч.- метод. посіб. Київ : Ленвіт, 2002. С. 250-254. 58. Волошина Н. української Вивчення літератури в новому навчальному році. Українська література в загальноосвітній школі. 2002. №4. С. 2-3. 59. Волошина Н. Вивчення української літератури в 5-му
класі : метод, посіб. Київ : Пед. думка, 1997. 144 с. 60. Волошина Н. Виховання естетичного ставлення до праці на уроках читання. Початкова школа. 1975. № 9. С. 13-20. 61. Волошина Н. Виховання красою праці. Українська мова і література в школі. 1975. № 10. С. 41-48. 62. Волошина Ң. Виховання
національної самосвідомості особистості у процесі вивчення творчості Івана Багряного. Педагогічна наука: пошуки, здобутки, завдання : матеріали звіт. наук, конф., 22-24 квіт. 1997 р. Київ : Пед. думка, 1997. С. 78-80. 63. Волошина Н. Виховання почуттів прекрасного на уроках читання. Початкова школа.
1974. № 3. С. 11—17. 64. Волошина Н. Виховання учнів засобами художнього слова. Зарубіжна література в навчальних
закладах. 1996. № 7. С. 2-6. 65. Волошина Ніла Йосипівна. Енциклопедія сучасної України / Ін-т 209
енцикл. дослідж. HAH України. Київ : Поліграфкнига, 2006. Т. 5. С. 126. 66. Волошина Н. Естетичне виховання засобами художньої літератури. Методика викладання української мови і літератури : респуб. наук.-метод. зб. Київ : Рад. шк., 1976. Вип. 7. С. 27-34. 67. Волошина Н. Естетичне виховання учнів у
процесі вивчення літератури / на прикладах трудових і бойових подвигів радянських людей: автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02. Київ, 1977. 26 с. 68. Волошина Н. Естетичне виховання учнів у процесі вивчення літератури : посіб. для учителів. Київ : Рад. шк., 1985. 104 с. 69. Волошина Н.
Эстетическое воспитание учащихся в процессе изучения литературы : пособ. для учителей. Киев : Рад. шк., 1985. 104 с. 70. Волошина Н. Життя святих Руси-України. Українська література в загальноосвітній школі. 2008. № 6. С. 53-56. 71. Волошина Ніла Йосипівна. Жінки-вчені Києва І за заг. ред. Л.
Нестеренко. Київ : «ДІА», 2003. С. 150. 72. Волошина Н., Шинкарук Н. З вірою в дитину. Рад. освіта. 1987. віт. (№ 33). С. 1-3. 73. Волошина Н. Іван Багряний. Українська література в загальноосвітній школі. 2007. № 3. С. 2-5. 74. Волошина Н. Ідейна спрямованість естетичного виховання в позакласній
роботі з літератури. Методика викладання української мови і літератури : респ. наук.-метод. зб. Київ : Рад. шк., 1974. Вип. 6. С. 34-42. 75. Волошина Н., Пасічник Є., Скрипченко Н., Хропко П. Концепція літературної освіти. Дивослово. 1994. № 4. С. 26-34. 76. Волошина Н., Пасічник Є., Скрипченко Н.,
Хропко П. Концепція літературної освіти. Проект. Початкова школа. 1994. № 3. С. 48-56. ΊΊ. Волошина Н., Сімакова
Л., Фасоля А., Шевченко 3. Концепція літературної освіти в 12-річній загальноосвітній школі. Дивослово. 2002. № 4. С. 59-65. 210
78. Волошина H. Критерії визначення змісту літературної освіти в 12- річній загальноосвітній школі. Зміст і технології шкільної освіти : матеріали звіт. наук. конф. Ін-ту педагогіки АПН України (м. Київ, 26-28 берез. 2002 р.). Київ : Пед. думка, 2002. Ч. 1. С. 66-67. 79. Волошина Н. Критерії
оцінювання і система обліку знань, умінь, і навичок школярів. Українська література в загальноосвітній школі. 2003.№ 9. С. 43-45. 80. Волошина Н. Критерії оцінювання навчальних здобутків учнів. Українська література в загальноосвітній школі. 2001. № 4. С. 2-6. 81. Волошина Н. Крокуймо до успіхів
разом. Українська література в загальноосвітній школі. 2006. № 1. С. 2. 82. Волошина Н. Культурологічні підходи до підручникотворення. Проблеми сучасного підручника : зб. наук. пр. Київ. 2006. Вип. 6. С. 3-9. 83. Волошина Н. Літературна освіта в період перебудови. Українська мова і література в
школі. 1988. № 7. С. 13-19. 84. Волошина Н. Літературні екскурсії як засіб патріотичного й естетичного виховання. Українська мова і література в школі. № 7. С. 54-59. 85. Волошина Н. Методика літератури : Проблеми. Пошуки. Здобутки. Перспективи. Українська література в загальноосвітній школі. 1999.
№ 1. С. 2-3. 86. Волошина Н. Ми є. Були. І будем Ми! Виховання національної самосвідомості учнів засобами художньої літератури : навч.-метод. посіб. Київ : Ленвіт, 2003. 216 с. 87. Волошина Ніла Йосипівна. Миколаївський державний університет: іст. нарис (1913-2003) І голов, ред. В. Д. Будак. Київ :
Златогор-дизайн, 2003. С. 129. 88. Волошина Н. На тернистих шляхах націй і народностей : до Дня незалежності.
Відродження. 1997. № 1. С. 5-9. 89. Волошина Н. Наукові засади підручника з літератури. Проблеми сучасного підручника : зб. наук. пр. / Ін-т педагогіки АПН України ; Ін-т 211
дефектології АПН України. Київ, 1999. С. 98-101. 90. Волошина Н. Наукові основи методики літератури : навч.-метод. посіб. Київ : Ленвіт, 2002. 344 с. 91. Волошина Ніла Йосипівна. Науковий потенціал України. Київський літопис XXI століття. Київ, 2009. С. 17. 92. Волошина Н. Наукові і прикладні
функції методики літератури. Українська література в загальноосвітній школі. 2004. № 10. С. 5-6. 93. Волошина Н. На шляхах апробації проекту програми з літератури. Українська мова і література в школі. 1989. № 7. С. 28-31. 94. Волошина Н. Незабутні зустрічі. До 80-річчя Інституту педагогіки АПН
України. Історія в середніх і вищих навчальних закладах України. 2006. № 9-10. С. 2-4. 95. Волошина Н. Нова програма з української літератури (5-12 класи). Зміст і технології шкільної освіти : матеріали звіт. наук. конф. Ін-ту педагогіки АПН України (м. Київ, 25-26 берез. 2003 р.). Київ : Пед.
думка, 2003. Ч. 1. С. 52. 96. Волошина Н. Новаторські форми занять. Наукові основи методики літератури : навч.-метод. посіб. Київ : Ленвіт, 2002. С. 156-160. 97 Волошина Н. Опыт организации школьных выставок в целях воспитания учащихся. Биология в школе. 1971. № 4. С. 81-82. 98. Волошина Н.
Організація творчої діяльності учнів на уроках літератури. Педагогічна наука — перебудові школи : матеріали наук. конф. НДІ педагогіки Української PCP / редкол.: Μ. Ярмаченко, Μ. Легкий, Н. Волошина та ін. Київ. 1990. С. 51-53. 99. Волошина Н. Орієнтовне планування програмового матеріалу з
української літератури для 5-8-х класів загальноосвітньої школи. Українська мова і література в школі. 1992. № 7-8. С. 37-51. 100.
Волошина Н. Орієнтовне планування програмового матеріалу з української літератури для 5-11-х класів загальноосвітньої школи. Українська мова і література в школі. 1992. № 1. С. 13—42. 212
101. Волошина H. Основи християнської моралі. Українська література в загальноосвітній школі. 2006. № 1. С. 19-21. 102. Волошина Н. Перспективні педагогічні технології у практичній діяльності вчителя-філолога. Всесвітня література та культура. 2007. № 5. С. 2-3. 103. Волошина Н. Підручникотворення
на порозі третього тисячоліття. Українська література в загальноосвітній школі. 2006. № 3. С. 2-4. 104. Волошина Н., Мазуркевич О., Падалка Н. Підсумки вивчення якості знань і формування комуністичного світогляду учнів в процесі викладання української і російської літератур. Київ : [б. в.], 1974. 12
с. 105. Волошина Н. Планування роботи вчителя літератури. Наукові основи методики літератури : навч.-метод. посіб. Київ : Ленвіт, 2002. С. 231-240. 106. Волошина Н. Позакласна робота з літератури й естетичне виховання учнів. Українська мова і література в школі. 1973. № 4. С. 41-44. 107. Волошина Н.
Прагнемо виховати людину-творця. Українська література в загальноосвітній школі. 2007. № 5. С. 4—6. 108. Волошина Н. Про державні стандарти базової і повної середньої освіти учнів з української та зарубіжної літератури. Українська література в загальноосвітній школі. 2004. № 4. С. 2-3. 109. Волошина
Н., Градовський А., Жила С. та ін. Проект програми з української літератури для 12-річної школи / АПН України, Ін-т педагогіки. Українська література в загальноосвітній школі. 2003. № 9. С. 7-24. 110. Волошина Н. Про зміни в навчальних програмах і технологія вивчення літератури. Українська
література в загальноосвітній школі. 2001. № 4. С. 2-4. 111. Волошина Н. Самоосвіта вчителя літератури.
Наукові основи методики літератури : навч.-метод. посіб. Київ : Ленвіт, 2002. С. 254—256. 112. Волошина Н., Гальонка О. Сила слова. Рад. освіта. 1987. 22 верес. №76. С. 1-3. 213
113. Волошина H. Система позакласного читання. Наукові основи методики літератури : навч.-метод. посіб. Київ : Ленвіт, 2002. С. 121-124. 114. Волошина Н. Сім новорічних запитань (Ексклюзивне інтерв’ю головного редактора Ніли Волошиної). Українська література в загальноосвітній школі. 2004. № 1. С.
2-3. 115. ВолошинаН. «Словом диво зросло.». Українська література в загальноосвітній школі. 2006. № 3. С. 2-5. 116. Волошина Н. Спогади про незабутніх. Українська література в загальноосвітній школі. 2006. № 11. С. 2. 117. Волошина Н. Сучасний урок літератури в школі. Наукові основи методики
літератури : навч.-метод. посіб. Київ : Ленвіт, 2002. С. 151, 154. 118. Волошина Н. Сучасний урок літератури як дзеркало інтелектуального багатства і педагогічної культури вчителя. Всесвітня література та культура. 2003. № 1. С. 3-5. 119. Волошина Н. Творча діяльність учнів на уроці літератури.
Методика викладання української мови і літератури : респуб. наук.-метод. зб. / редкой.: О. Р. Мазуркевич (відп. ред.) та ін. Київ : Рад. шк., 1990. Вип. 11. С. 16-21. 120. Волошина Н. Теоретичні і методичні засади естетичного виховання учнів у процесі вивчення української літератури в середній школі
: автореф. дис. . д-ра пед. наук : 13.00.01 «Теорія та історія педагогіки», 13.00.02 «Методика викладання української літератури». Київ, 1995. 64 с. 121. Волошина Н. Теоретичні і методичні засади естетичного виховання в процесі вивчення української літератури в середній школі : дис. д-ра пед. наук
у формі наук, доповіді : 13.00.01; 13.00.02 / АПН України, Ін-т педагогіки. Київ, 1995. 72 с. 122. Волошина
Н. Теорія і практика естетичного виховання учнів засобами художньої літератури. Проблеми педагогічної науки в умовах розбудови національної школи : матеріали звіт. наук, конф., 12-13 квіт. 1995 р. Київ : Пед. думка, 1996. Ч. 1. С. 112-114. 214
123. Волошина H., Ткаченко Н., Моренець Ф. Українська література : підруч. для 4 класу. Київ : Рад. шк., 1977. 114 с. 124. Волошина Н. Українська література напередодні реформування освіти. Українська література в загальноосвітній школі. 2000. № 4. С. 2-4. 125. Волошина Н. Уроки позакласного читання
у старших класах : посіб. для вчителя. Київ : Рад. шк., 1988. 172 [2] с. 126. Волошина Ніла Йосипівна. Хто є хто в Україні. Київ, 2007. Кн. 1. С. 80. 127. Волошина Н. Якість освіти і перспективні педагогічні технології. Українська література в загальноосвітній школі. 2006. № 9. С. 2-3. 128. Воронцов
Г. Виховання читацької культури старшокласників на факультативних заняттях : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.01 «Теорія та історія педагогіки» / НДІ педагогіки АПН України. Київ. : [б. в.], 1993. 17 с. 129. Галушко Μ. Актуальні проблеми управління професійно-творчим розвитком майбутніх
словесників у методичній спадщині Н. Й. Волошиної. Збірник наукових праць. Педагогічна освіта («Теорія і практика»), Кам’янець-Подільський, 2014. Вип. 1 (16). С. 130-134. 130. Галушко Μ. Формування художньо-читацької компетентності у процесі вивчення літератури. Теорія і методика навчання
української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. / наук. ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 72-78. 131. Гальперіна Г., ТализінаН. Теорія поетапного формування розумових дій. URL: http://um.co.Ua/3/3-9/3-9431.html (дата звернення: 31.10.2018 р). 132. ГладишевВ.
Важливий етап становлення наукової школи Ніли Йосипівни Волошиної. Вітчизняна філологія: теоретичні та методичні
аспекти вивчення : зб. наук. пр. Черкаси. Вид. Чабаненко Ю. А., 2015. Вип. 5. С. 6-11. 133. Гладишев В. Нотатки про методичну школу Волошиної Н. Й. 215
П’яті Волошинсъкі читання: Творча майстерня Ніли Волошиної у проспекції філологічного простору Нової української школи : тези доп. Всеукр. наук,- практ. конф. (м. Миколаїв, 22-25 черв. 2017 р.). Миколаїв : ОШПО, 2017. С.34-36. 134. Гладишев В. Теоретико-методичні засади контекстного вивчення
художніх творів у шкільному курсі зарубіжної літератури : автореф. дис. . д-ра пед. наук : 13.00.02. «Теорія і методика навчання (зарубіжна література)» / Нац. пед. ун-т ім. Μ. П. Драгоманова. Київ : Полігр. п-во СПД Румянцева Г. В., 2008. 39 с. 135. Гоголь Н. Естетичне виховання особистості в
педагогічній спадщині Н. Й. Волошиної. П’яті Волошинсъкі читання: Творча майстерня Ніли Волошиної у проспекції філологічного простору Нової української школи : тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Миколаїв, 22-25 черв. 2017 р.). Миколаїв : ОІППО, 2017. С. 36-39. 136. Гоголь Н. Естетичне
виховання учнів на уроках української літератури у науково-методичній спадщині Н. Й. Волошиної. Вісн. Чернігів, нац. пед. ун-ту ім. Т. Г. Шевченка. Педагогічні науки. І Чернігів, нац. пед. унт ім. Т. Г. Шевченка ; голов, ред. Μ. О. Носко. Чернігів : ЧИПУ, 2016. Вии. 140. С. 217-221. 137. Гоголь Н.
Формування у молодших школярів естетичної оцінки художнього твору на уроках читання : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Глухів. держ. пед. ун-т, 2004. 20 с. 138. ГолобородькоЯ. Життя залишилось в
нас. Есе про Н. Й. Волошину. Українська література в загальноосвітній школі. 2010. № 1.С. 2. 139. Гончаренко С.
Український педагогічний словник. Київ : Либідь, 1997. 367 с. 140. Горда Μ. Морально-етичне виховання студентів педучилища в процесі вивчення літератури рідного краю : автореф. дис. . канд. пед. наук : 216
13. 00.02 «Теорія та методика навчання української літератури» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Друк, вид-во «Рута» Чернігів, держ. ун-ту, 1999. 19 с. 141. Гордієнко О. Методика вивчення драматичних творів зарубіжної літератури у взаємозв’язках з українською на уроках у 8-11 класах : автореф.
дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (зарубіжна література)» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Вид-во Житомир, держ.ун-ту ім. І. Франка, 2006. 20. с. 142. Горянок І., ЗубчукМ. Загальнотеоретичні засади літературної освіти в педагогічній спадщині Ніли Волошиної. Збірник
наукових праць. Педагогічна освіта («Теорія і практика»). Кам’янець-Подільський, 2014. Вип. 1 (16). С. 139-141. 143. Грабовська С. Апробація підручника з української літератури для 5 класу (автор Н. И. Волошина). Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. /
наук. ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 193-196. 144. Градовський А. Вивчення української літератури у взаємозв’язках із зарубіжною : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Методика викладання (української літератури)» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : [б. в.],
1994. 24 с. 145. Градовський А., Тимощенко Ю. Науковий портрет Н. И. Волошиної. Українська література в загальноосвітній школі. 2010. №1.С. 5-6. 146. Градовський А. Проблема сприйняття художнього твору учнями у методичній спадщині Н. И. Волошиної. Збірник наукових праць. Педагогічна освіта («Теорія
і практика»), Кам’янець-Подільський, 2014. Вип. 1 (16). С. 142-177. 147. Градовський А. Теоретико-
методичні засади компаративного вивчення шкільного курсу української літератури : автореф. дис. . д-ра пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика вивчення (українська література)» / Нац. 217
пед, ун-т ім. M. П. Драгоманова. Київ : Вид. від. Черкас, нац. ун-ту ім. Богдана Хмельницького, 2004. 40 с. 148. Гречинська В., МазуркевичА. Уроки внеклассного чтения по советской литературе. Совершенствование изучения русской литературы : пособ. для учителя. Киев : Рад. шк., 1985. С. 182-204. 149.
Гриневич В. Формування в майбутніх учителів-словесників умінь аналізувати образи-персонажі літературних творів історичної тематики : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Глухів. держ. пед. ін-т ім. С.
Μ. Сергєєва-Ценського, 2001. 19 с. 150. Гриценко Μ. Нариси з історії школи в УРСР (1917-1965 рр.) І за ред. С. Литвинова. Київ : Рад. шк., 1966. С. 199-200. 151. Гупан Н. Μ. Розвиток історії педагогіки в Україні (історіографічний аспект) : дис. . д-ра пед. наук : 13.00.01 / Ін-т педагогіки АПН
України. Київ, 2001. С. 404-486. URL: http://www.lib.ua- ru.net/diss/cont/35355.html (дата звернення: 04.02.2018). 152. Державний стандарт загальної середньої освіти в Україні. Проект. Частина І. Київ : Генеза, 1997. С. 49-59. 153. ДигаН. Волошина Н.Й. - сучасний творець української методичної
науки. П’яті Волошинські читання: Творча майстерня Ніли Волошиної у проспекції філологічного простору Нової української школи : тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Миколаїв, 22-25 черв. 2017 р.). Миколаїв : ОІППО, 2017. С. 39-42. 154. Дига Н. Модифікація принципу діалогізму в методиці навчання
української літератури за Н. Волощиною. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні
проблеми : зб. наук. пр. / наук. ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 134-140. 155. ДигаН. Розвиток пізнавальної активності учнів 5-8 класів на уроках української літератури в процесі вивчення художніх творів історичної тематики : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика 218
навчання (українська література)» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Видво СПД Карпчук С. В., 2006. 19 с. 156. Дига Н. Творча діяльність професора Ніли Йосипівни Волошиної з проекцією на сьогодення. Українська література в загальноосвітній школі. 2012. № 6-7. С. 2-4. 157. ДічекН. Біографічний
метод як інструмент дослідження вітчизняної історії педагогіки. Шлях освіти. 2001. № 4. С. 15-19. 158. ДрачукЛ. Морально-етичне виховання учнів на традиціях українського народу в процесі вивчення літератури : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання української
літератури» / Інт педагогіки АПН України. Київ : Наука-Сервіс, 2000. 16 с. 159. Дяговець Т. Національна доктрина розвитку освіти в Україні на 2012-2021 роки. URL: https://yegorivkaschool.e-schools.info/pages/ natsonaIna-doktrina-rozvitku-osvti-na-2012-2021 -roki (дата звернення: 24.10.2018). 160.
Дятленко Т. Волошина про особливості вивчення біографії письменника у школі на уроках літератури. П’яті Волошинські читання: Творча майстерня Ніли Волошиної у проспекції філологічного простору Нової української школи : тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Миколаїв, 22-25 черв. 2017 р.). Миколаїв
: ОІППО, 2017. С. 46-49. 161. Дятленко Т. неперервної Принцип літературної освіти у методичній спадщині професора Н. Й. Волошиної. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. / наук, ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. C. 110-116. 162.
Дятленко Т. Про групові форми роботи на уроках літератури у методичній спадщині Н. Й. Волошиної. Вісн.
Чернігів, нац. пед. ун-ту ім. Т. Г. Шевченка. Педагогічні науки І Чернігів, нац. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка; голов, ред. Μ. О. Носко. Чернігів : ЧНПУ, 2016. Вип. 140. С. 213-216. 163. Дятленко Т. Формування в учнів старших класів умінь аналізувати 219
пейзаж у прозових творах різних художніх систем : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)». І Ін-т педагогіки АПН України. Київ : РВВ Глухів. держ. пед. ун-ту, 2005. 20 с. 164. Дячок С. Інтертекстуальне вивчення творів Ліни Костенко крізь
призму концепції методичної школи Н. Й. Волошиної. Вітчизняна філологія: теоретичні та методичні аспекти вивченн : зб. наук. пр. Черкаси. Вид. Чабаненко Ю. А., 2015. Вип. 5. С. 152-155. 165. ЖилаС. Бачити художній твір як культурний універсам. Теорія і методика навчання української літератури:
актуальні проблеми : зб. наук, пр. / наук. ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 38-50. 166. ЖилаС. Вивчення української літератури у взаємозв’язках з образотворчим мистецтвом (9-11 класи) : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02. «Методика викладання (української
літератури)» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : ДОД УДПУ ім. Μ. П. Драгоманова, 1994. 25 с. 167. Жила С. Культурологічний аспект вивчення української літератури в дослідженнях Ніли Волошиної. П’яті Волошинські читання: Творча майстерня Ніли Волошиної у проспекції філологічного простору Нової
української школи : тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Миколаїв, 22-25 черв. 2017 р.). Миколаїв : ОІППО, 2017. С. 50-53. 168. ЖилаС. Теорія і практика вивчення української літератури у взаємозв’язках із різними видами мистецтв у старших класах загальноосвітньої школи : автореф. дис. . д-ра
пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» / Нац. пед. ун-т ім. Μ. П. Драгоманова. Київ :
Деснянська правда, 2005. 40 с. 169. Завальнюк О. Ніла Йосипівна Волошина. Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка в особах. Кам’янець- Подільський : Оіюм, 2008. Т. 1. С. 674-680. 170. Зайченко 1. Освіта і педагогічна думка в Україні у XIX - на початку XX ст. : монографія / Київ : НУБіП України, 2012. 278 с. 171. Захарова В. Формування моральних якостей старшокласників у 220
процесі вивчення життєвого і творчого шляху письменника : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» / Ін֊т педагогіки АПН України. Київ : Видави. Центр Сум. держ. пед. ун-ту ім. А. С. Макаренка, 2002. 20 с. 172. Інститут педагогіки: погляд
через роки (До 75-річчя від дня заснування Українського науково-дослідного Інституту педагогіки). Київ : Пед. думка, 2002. С. 155-156. 173. Класифікація методів навчання. Педагогіка. URL: https:/ /pidruchniki.com/l 4280824/pedagogika/klasifïkatsiya_nietodiv_navchannya (дата звернення: 31.10.2018
p.). 174. Клочек Г. Літературна освіта в новій українській школі: стратегія і тактика реформування. URL: http://ru.osvita.ua/school/reform/54444/ (дата звернення: 26.10.2018). 175. Коваленко В. Формування образного мистецтва в обдарованих учнів основної та старшої школи засобами художньої літератури
: автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Вид. від. Черкас, нац. ун ту ім. Б. Хмельницького, 2004. 20 с. (дата звернення: 06.06.2018). 176. Коваленко Є. Методологічна функція історії педагогіки у
становленні майбутнього педагога. Наук, записки Ніжин. Держ. ун-ту ім. Миколи Гоголя. Сер.: Психолого-педагогічні науки. 2012. № 4. С. 27-34. 177. Коваль В. Патріотичне виховання учнів у прроцесі вивчення української літератури в старших класах загальноосвітньої школи : автореф. дис. . канд. пед.
наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання української літератури» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ. : Алмі,
1999. 16 с. 178. Концепція літературної освіти в 12-річній загальноосвітній школі / О. Я. Савченко та ін. Українська мова та література. Число 11 (267), березень. 2002. С. 1-12. 179. Концепція літературної освіти: сутність, мета, завдання, принципи, структура літ. освіти. Всесвітня література в середніх навчальних закладах 221
України. 2011. № 4. C. 13-17. 180. Концепція особистості Г. С. Костюка. Загальна психологія. URL: https://pidruchniki.com /79926/psihologiya/kontseptsiya_osobistosti_kostyuka (дата звернення: 31.10.2018). 181. Кочкурова О. Естетизація навчально-виховного процесу в освітньому закладі. URL:
www.rusnauka.com/ 34_NIEK_2013/ Psihologia/ 5_150899.doc.htm (дата звернення : 04.02.2017). 182. Кремень В. Енциклопедія освіти / АПН України. Київ : Юрінком Інтер, 2008. С. 244-245. 183. Кремень В. Історія української школи і педагогіки : хрестоматія І упоряд. О. Любар. Київ : T-во «Знання», КОО,
2003. С. 494-766. (Вища школа XXI століття). 184. Кремень Василь Григорович. Через знання до успіху! Т-во «Знання». URL: http://znannya.org.ua/index.php/biografiya (дата звернення: 04.02.2018). 185. Кунашенко О. Виховання учнів на уроках літератури у поглядах Ніли Волошиної. П’яті Волошинські
читання: Творча майстерня Ніли Волошиної у проспекції філологічного простору Нової української школи : тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Миколаїв, 22-25 черв. 2017 р.). Миколаїв : ОІППО, 2017. С. 70-72. 186. Куцевол О. Генеза проблеми методичної творчості вчителя української літератури в
науковій спадщині професора Ніли Волошиної. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. / наук. ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С.198-208. 187. Куцевол О. Рік без Ніли Йосипівни Волошиної. Українська література в загальноосвітній
школі. 2011. № 6. С. 2-3. 188. Кучинська І. Виховання громадянськості в Україні (друга половина XIX - XX ст.) : монографія.
Кам’янець-Подільський : Кам’янець- Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка, 2009. С. 135-153. 222
189. КучинськаІ. Вплив християнської моралі на духовний розвиток особистості в творчій спадщині Івана Огієнка. Українська література в загальноосвітній школі. 1999. № 6. С. 50. 190. КучинськаІ. Ідеї патріотичного виховання у педагогічних поглядах Ніли Волошиної. Збірник наукових праць. Педагогічна
освіта («Теорія і практика»), Кам’янець-Подільський, 2014. Вип. 1 (16). С. 156-160. 191. Кучинська І. Педагогічні погляди Ніли Волошиної на формування громадянських ціннісних орієнтирів підростаючого покоління. П’яті Волоиіинські читання: Творча майстерня Ніли Волошиної у проспекції філологічного
простору Нової української школи : тези доп. Всеукр. наук,практ. конф. (м. Миколаїв, 22-25 черв. 2017 р.). Миколаїв : ОШПО, 2017. С. 80-82. 192. Лабунець В. Педагогічна освіта: теорія і практика : зб. наук. пр. / Кам’янець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка ; Ін-т педагогіки НАПИ України. Кам’янець-
Подільський, 2014. Вип. 16 (1-2014). 340 с. 193. Лаврусевич Н. Особливості викладання української новелістики 20-30-х років XX століття в старших класах загальноосвітньої школи : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» / Ін-т педагогіки АПН
України. Київ : Кам’янецьПоділ. держ. пед. ун-т, інформ.-вид. від., 2000. 16 с. 194. Лаврусевич Н. Творчість Броніслава Грищука на уроках літератури рідного краю: естетико-психологічний вимір крізь призму методичної спадщини Н. Й. Волошиної. Збірник наукових праць. Педагогічна освіта («Теорія і
практика»). Кам’янець-Подільський, 2014. Вип. 1 (16). С. 160-139. 195. Лазаревич Μ. Історія України : навч.
посіб. Київ : T-во «Знання», 2013. 685 с. URL: http://politics.ellib.org.ua/pages-9396.html (дата зверення: 25.10.2018). 196. ЛановикТ. Збагачення словникового запасу учнів 5-7-х класів у процесі роботи над текстом художнього твору : автореф. дис. . канд. пед. 223
наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» І Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Наук, світ, 2002. 19 с. 197. ЛелюхІ. Внесок Ніли Волошиної в розвиток українського підручника. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. / наук. ред.
і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 175-180. 198. Лисенко А. Методика використання літературного краєзнавства в системі підвищення кваліфікації вчителів-словесників : автореф. дис. .канд. пед. наук : 13.00.02. «Теорія і методика навчання (українська література)» / Ін-т
педагогіки АПН України. Київ : ACMI, 2002. 18 с. 199. Логвіненко Н. Вивчення фольклорних джерел творчості українських письменників на уроках української літератури в 10-11 класах : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» / Ін-т педагогіки АПН
України. Київ. : Наук, світ, 2009. 20 с. 200. Логвіненко Н. Викладання літератури як мистецтва слова: концептуальні позиції Н. И. Волошиної і сьогодення. Вісн. Чернігів, нац. пед. ун-ту ім. Т. Г. Шевченка. Педагогічні науки І Чернігів нац. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка ; голов, ред. Μ. Носко.
Чернігів : ЧИПУ, 2016. Вип. 140. С.242-247. 201. Логвіненко Н. Особливості формування змісту шкільного курсу літературної освіти в наукових працях Ніли Йосипівни Волошиної. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук, пр. / наук. ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко
Київ : Пед. думка, 2015. С. 103- 109. 202. Логвіненко Н. Пам’яті Людини, Ученого-методиста, Колеги, Наставника.
Українська література в загальноосвітній школі. 2011. № 7-8. С. 2-6. 203. Логвіненко Н. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. Київ : Пед. думка, 2015. 380 с. 224
204. Любар О., Стельмахович Μ., Федоренко Д. Історія української школи і педагогіки : навч. посіб. І за ред. О. Любара. Київ : T-во «Знання», КОО, 2003. С. 442-448. 205. Машталер Г. Особливості вивчення української літератури в гімназіях : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02. «Теорія і
методика навчання (українська література)» І Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Наук, світ, 2000. 15 с. 206. Молочко С. Вивчення української літератури у взаємозв’язку з музичним мистецтвом у світлі ідей Ніли Волошиної. Вісн. Чернігів, нац. пед. ун-ту ім.-і Т. Г. Шевченка. Педагогічні науки /
Чернігів, нац. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка ; голов, ред. Μ. О. Носко. Чернігів : ЧИПУ, 2016. Вип. 140. С. 248-251. 207. Молочко С. Вивчення української літератури в «культурологічному просторі» наукової школи Н. Й. Волошиної. П’яті Волошинські читання: Творча майстерня Ніли Волошиної у проспекції
філологічного простору Нової української школи : тези доп. Всеукр. наук,- практ. конф. (м. Миколаїв, 22-25 черв. 2017 р.). Миколаїв : ОШПО, 2017. С. 91-93. 208. Національна доктрина розвитку освіти. Освіта України. 2002. квіт. (№ 33). С. 4-6. 209. Ничкало Н. Творчий розвиток особистості засобами
мистецтва : навч.-метод. посіб. Чернівці : Зелена Буковина, 2011. 255 с. URL : http://lib.iitta.gov.ua/ (дата звернення 04.04.2017). 210. Ніла Йосипівна Волошина : бібліогр. покажч. / НАПН України. Держ. наук.-пед. Т. С.Павленко, б-ка України С. В. Кирій ; ім. наук. / упоряд.: В. О. Сухомлинського
рец. Н. Логвіненко ; бібліогр. ред.Л. Пономаренко ; літ. ред. С. Зозуля. Київ : Задруга, 2010. 200 с. (Сер.
«Ювіляри НАПН України» ; вип. 28). 211. Овдійчук Л. Формування естетичних почуттів старшокласників на основі взаємодії мистецтв у процесі вивчення літератури : автореф. дис. . 225
канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література) / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Ред.-видав. Центр «Теніс» Міжнар. екон.-гуманіт. ун-ту ім. акад. С. Дем’янчука, 2005. 20 с. 212. уроків. Типи ОнищукВ. URL: http ://labniէ.
at.ua/publ/metodichna_skrinka_vchitelja_informatiki/ (дата tipi_urokivjpo_klasifíkaciji_v_a_onishhuka/4-l-0-10 звернення: 31.10.2018). 213. Паламар С. Формування літературної компетентності в учнів під час роботи над художнім твором. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні
проблеми : зб наук. пр. / наук. ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 79-85. 214. Паламар С. Формування умінь аналізу художньої деталі літературного твору в учнів 5-7 класів : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теоріяі методика навчання (української літератури)» /
Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Наук, світ, 2007. 20 с. 215. Пам’яті Ніли Волошиної. Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. 2010. № 7-8. С. 20-21. 216. Педагогічна наука: пошуки, здобутки, завдання : матеріали зв. наук. конф. (м. Київ, 22-24 квіт. 1997
р.) / Інститут педагогіки АПН України. Київ : Пед. думка, 1997. С. 78-79. 217. Петриченко Н. Методика використання епістолярних матеріалів у процесі вивчення української літератури : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» і Ін-т педагогіки
АПН України. Київ : Графіка, 2003. 21 с. 218. Петрович О. Проблема організації позакласної роботи з української літератури в методичній концепції Н. Й.
Волошиної. Збірник наукових праць. Педагогічна освіта («Теорія і практика»). Кам’янець- Подільський, 2014. Вип. 1 (16), С. 177-182. 219. Петрович О. Погляд професора Ніли Волошиної на організацію позакласної роботи в системі шкільної літературної освіти. Теорія і методика 226
навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. І наук, ред. і упоряд. Н. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 159-166. 220. Пікуль Є. Справа усього міста. Люди нашого міста. Містечко in. Ua (До 1020-ї річниці Хрещення Русі). 2008. № 1. С. 12. 221. Пономарьов Б., Болім Μ.,
Зайцев В. Історія Комуністичної партії Радянського Союзу. 1976. 5-те вид. URL: http://rua.pp.ua/ xxii-syezd-kpss-tretya-programma-30238.html (дата звернення: 04. 02. 2018). 222. Привалова С. Вивчення мови художнього твору на уроках української літератури в старших класах : автореф. дис. . канд.
пед. наук : 13.00.01 «Теорія та методика навчання (українська література)» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : РВВ Глухів. нац. пед. ун-ту ім. Олександра Довженка, 2010. 21 с. 223. Привалова С. Сучасна шкільна літературна освіта: до проблеми вивчення мови художнього твору. Теорія і методика
навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. / наук. ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 134-140. 224. Програми з української мови для шкіл (класів) з поглибленим вивчення української мови. 8-11 класи. Київ : Рад. шк., 1989. 33 с. 225. Програми
середньої загальноосвітньої школи. Українська література для шкіл з українською і російською мовами навчання. 4-10 кл. Київ, 1984. 105 с. 226. Програми середньої загальноосвітньої школи. Українська література. 5-11 кл. Київ, 1995. С. 3-125. 227. Про затвердження Державного стандарту базової і повної
загальної середньої освіти : Постанова Кабінету Міністрів України від 23 листоп. 2011 р. № 1392. URL :
zakon.rada.gov.ua/go/1392-2011-n. (дата звернення: 09.06.2018). 228. Про затвердження Концепції літературної освіти : Наказ MOH №58 від 26.01.11 року. URL: https://ru.osvita.ua/ legislation/Ser_osv/13508/ (дата звернення: 09.06.2018). 227
229. Про зміцнення зв’язку школи з життям і про дальший розвиток системи народної освіти в УРСР : Закон Української Радянської Соціалістичної Республіки. URL: https://studopedia.info/3-91917.html (дата звернення: 25.10.2018). 230. Про народну освіту : Закон Української Радянської Соціалістичної
Республіки від 1 жовтня 1974 року (згідно з Постановою Верховної Ради УРСР від 28 черв. 1974 р. № 2779-ѴПІ), із змінами і доповненнями, внесеними Указом Президії Верховної Ради УРСР від 15 трав. 1980 р. № 243- X (Закон втратив чинність) (згідно з Постановою Верховної Ради УРСР від 4 черв. 1991 року
№ 1144-ХІІ). URL: http:/ /search.ligazakon.ua/l_doc2.nsf/linkl/ T742778.html (дата звернення: 04.02.2018). 231. Про освіту : Закон України: введено в дію Постановою ВР № 1144- XII від 04.06.91, (Відомості Верховної Ради УРСР (ВВР), 1991, № 34, ст. 451. http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/1060-12
URL: (дата звернення: 04.02.2018). 232. Про освіту : Закон України : Прийнятий від 05.09.2017. Набрання чинності 28.09.2017. URL: https://ru.osvita.ua/legislation/law/2231/ (дата звернення: 25.10.2018). 233. Про подальше вдосконалення загальної середньої освіти молоді і поліпшення умов роботи
загальноосвітньої школи : Постанова Центрального комітету компартії України і Ради Міністрів Української PCP від 10 липня 1984 p. N 281. URL: http://search.ligazakon.ua/l_doc2.nsf/ linki/KP840281.html (дата звернення: 31.10.2018). 234. Про мови в Українській PCP : Закон Української Радянської
Соціалістичної Республіки : введено в дію Постановою BP N 8313-11 від 28.10.89. Закон втратив чинність на підставі
Закону N 5029-VI (5029-17) від 03.07.2012, ВВР, 2013, N 23, ст.218. URL: http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/ 8312-11 (дата звернення 31.10.2018). 235. Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період 228
до 2029 року : Розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 р. № 988-р. URL: http://ru.osvita.ua/school/refonn/54276/ (дата звернення: 26.10.2018). 236. Прокопова С. Методика вивчення української казки з опорою на розкриття її космогонічного походження : автореф. дис. . канд. пед.
наук : 13.00.02 «Теорія та методика навчання (українська література)» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Вид. Зволейко Д., 2007. 20 с. 237. П’ятницька-Позднякова І. Основи наукових досліджень у вищій школі : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. Київ : Центр навч. л-ри, 2003. 116 с. 238. 70
років від дня народження Ніли Йосипівни Волошиної. Календар і знаменних пам ’ятних дат Кам ’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка на 2010 рік. : довід.-бібліогр. вид. Камянець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка / упоряд.: Т. Опря, Л. Савченко. Кам’янець-Подільський :
Кам’янець-Поділ нац. ун-т ім. Івана Огієнка, 2009. Вип. 5. С. 14—15. Семеног О. Педагогічна майстерність учителя-словесника в 239. дослідницьких рефлексіях Ніли Волошиної. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. / наук. ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко.
Київ : Пед. думка, 2015. С. 209-216. 240. Сисоєва С. Творчий розвиток особистості: сутність, специфіка. Інститут педагогіки Київ. URL: і психології професійної освіти АПН України, http://www.newacropolis.org.ua/theses/a9dd2519-е035-4е4е-9ес6- 0426d7d61824 (дата звернення 04.04.2017). 241. СитченкоА.
Теоретико-методичні засади художнього твору в шкільному курсі літератури : автореф. дис. . д-ра пед.
наук. : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» / Нац. пед. ун-т ім. Μ. П. Драгоманова. Київ : СПД Шлехар, 2005. Т. 1.40 с. 242. Скиба О. Методика викладання фольклору в класах з поглибленим вивченням української літератури : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 229
«Теорія i методика навчання (українська література)» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Знання, 2000. 16 с. 243. СмолінчукЛ. До проблеми класифікації джерельної бази дослідження персонали. Педагогічний дискурс. 2013. Вип. 15. С. 664-668. URL:
fíle:///C:/Users/MARINA/Downloads/peddysk_2013_15_135%20(l).pdf (дата звернення: 04.02.2018). 244. Снєгірьова В. Вивчення української літератури у взаємозв’язках із зарубіжною в 5-11 класах загальноосвітньої школи (на матеріалі творів малої літературної форми) : автореф. дис. . канд. пед. наук :
13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Поліграф Центр, 2001. 18 с. 245. Соловйова Н. Формування в учнів основної школи умінь здійснювати психологічну характеристику героїв-персонажів літературного твору : автореф. дис. . канд. пед. наук
: 13.00.02. Кам’янець-Подільський, 2011. 19 с. 246. Степанишин Б. Література - вчитель - учень (Самостійне вивчення учнями літератури) : посіб. для вчителя. Київ : Освіта, 1993. 240 с. 247. Стеценко В. Ще раз про естетичне виховання. Українська мова і література в школі. 1989. № 12. С. 29-33. 248.
Сухомлинська О. Історико-педагогічний процес: нові підходи до загальних проблем. Київ : А. П. Н., 2003. 68 с. 249. Сухомлинська О. Концептуальні засади розвитку історико- педагогічної науки в Україні. Шлях освіти. 1999. № 1. С. 41-45. 250. Сухомлинська О. Персоналія в історико-педагогічному
дискурсі. Шлях освіти. 2001. № 4. С. 10-15. 251. ТихошаВ. Обговорюємо пробний підручник. Українська мова і література. 1990. № 9. С. 79-82. 252. Ткачук Г.
Наступність і перспективність літературної освіти в світлі вчення професора Ніли Волошиної. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми. : зб. наук. пр. / наук. ред. 230
i упоряд. H. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 92-102. 253. Ткачук Г. Проблема формування читацької самостійності уроками позакласного читання в методичній спадщині Ніли Йосипівни Волошиної. Вітчизняна філологія: теоретичні та методичні аспекти вивчення : зб. наук, пр. Черкаси : Вид.
Чабаненко Ю. А., 2015. Вип. 5. С. 86-95. 254. Ткачук Г. Формування читацьких компетентностей в учнів початкових класів крізь методичну спадщину Ніли Волошиної. Збірник наукових праць. Педагогічна освіта («Теорія і практика»). Кам’янець- Подільський, 2014. Вип. 1 (16). С. 192-195. 255. Токмань Г.
Докторська наукова школа вченого-методиета Ніли Йосипівни Волошиної. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. І наук. ред. і упоряд. Н. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 8-22. 256. Тринус О. Ідеї розвитку педагогічної майстерності вчителя у творчій
спадщині О. Музиченка (1875-1937 рр.) автореф. дис. на здоб. наук, ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки» / Нац. акад. пед. наук України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих. Київ, 2013. 20 с. 257. Україна в добу Μ. Хрущова. Життя суспільства. URL: http://
www.history.vn.ua/book/novitnya/84.html (дата звернення: 04.02.2018). 258. ФасоляА. Проблеми формування учня-читача в методичній спадщині Н. Й. Волошиної. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. / наук. ред. і упоряд. Н. Логвіненко. Київ : Пед. думка,
2015. С. 167-174. 259. Фасоля А. Формування духовного світу особистості у процесі вивчення української літератури
(9-11 класи) : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Знання, 2000. 18 с. 260. Федоренко Т. Формування умінь композиційного аналізу художнього твору в учнів загальноосвітньої школи : автореф. дис. . канд. 231
пед. наук: 13.00.02 «Методика викладання (української літератури)» / Ін- т педагогіки АПН України. Київ : ДОД УДПУ ім. Μ. П. Драгоманова, 1995. 23 с. 261. ХалінВ. Розвиток художнього сприйняття епічного твору студентами філологічного факультету в процесі вивчення української літератури : автореф.
дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Вид- во Житомир, держ. ун-ту ім. І. Франка, 2006. 19 с. 262. Хорошковська О. Світлій пам’яті Ніли Йосипівни Волошиної. Українська мова і література у школі. 2010. № 4. С.
64. 263. Целякова О. концептуалізації в як Духовність контексті цілісний феномен: соціально-філософського проблеми пізнання. Гуманітарний вісник ЗДІА. 2008. № 33. С. 68-69. 264. Ціко І. Розвиток етнокультурної ідей компетентності Н. Й. Волошиної учнів 5-7 щодо формування класів у процесі вивчення
світової літератури. Вітчизняна філологія : теоретичні та методичні аспекти вивчення : зб. наук. пр. Черкаси. Вид. Чабаненко Ю. А., 2015. Вип. 5. С.169-177. 265. Чайка О. Розвиток творчої особистості як актуальна проблема методики викладання літератури. Теорія і методика навчання української
літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. / наук. ред. і упоряд. Н. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 352-257. 266. Черній В. Виховання культури людських взаємин в учнів 5-8-х класів у процесі вивчення художньої літератури : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика
навчання (українська література)» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Волинські обереги, 2003. 20 с. Бібліогр.
: с. 17 (4 назви). 267. ЧеховськаЛ. «Компетентнісно спрямований підхід у вивченні літератури як умова подолання відчуженості у навчанні». Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. / наук. 232
ред. i упоряд. H. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 62-71. 268. ШоробураІ. Становлення та розвиток шкільної географічної освіти в Україні (XIX - XX століття) : автореф. дис. д-ра пед. наук: 13.00.01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ, 2007. 43
с. 269. Шульган В. Модель підручника нового покоління в методичних поглядах Н. И. Волошиної. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. / наук. ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 181-186. 270. Шульженко В. Формування духовних
потреб підлітків на літературно-краєзнавчому матеріалі : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.01 «Теорія та історія педагогіки» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Ротапринт НГПИ им. Н. В. Гоголя, 1994. 18 с. 271. Шуляр В. Наукова школа професора Ніли Волошиної як культурологічно-освітній
простір. Українська література в загальноосвітній школі. 2010. № 1. С. 2-5. 272. Шуляр В. Підготовка майбутнього вчителя літератури до конструкторсько-технологічної професійної діяльності : автореф. дис. . анд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська іітература)» / Ін-т
педагогіки АПН України. Київ : РВВ МДУ, 2004. 20 с. 273. Шуляр В. Урок вивчення життєпису письменника: поняття, труктура, зміст (за спадщиною професора Н. Волошиної). Теорія і методика завчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук. пр. / наук, іед. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ :
Пед. думка, 2015. С. 234-246. 274. Шуляр В. Філософсько-освітні імперативи компетентнісно- іяльнісного уроку
(заняття) літератури у вимірах Ніли Волошиної і Нової країнської школи. П’яті Волошинські читання: Творча майстерня Ніли олошиної у проспекиії філологічного простору Нової української школи : 33и доп. Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Миколаїв, 22-25 черв. 2017 р.). Іиколаїв : ОШПО, 2017. С. 135-137. 233
275. Яценко Т. Естетична спрямованість шкільного курсу української літератури. Теорія і методика навчання української літератури: актуальні проблеми : зб. наук пр. / наук. ред. і упоряд. Н. Μ. Логвіненко. Київ : Пед. думка, 2015. С. 117-123. 276. Яценко Т. Особливості розвитку методики навчання
української літератури в період національного відродження. Педагогічна освіта: теорія і практика : зб. наук. пр. / Кам’янець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка. Кам’янець-Подільський, 2015. Вин. 19. С. 173-178. 277. Яценко Т. Родинне виховання учнів 5-8 класів у процесі вивчення української
літератури : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія і методика навчання (українська література)» / Ін-т педагогіки АПН України. Київ : Арт-Прес, 2003. 20 с. 278. Яценко Т. Тенденції розвитку методики навчання української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах (друга половина
XX початок XXI століття) : монографія. Київ : Пед. думка, 2016. 360 с. 279. Яценко Т. Тенденції розвитку шкільної літературної освіти в Україні дореформеного періоду (1970-1984 рр.). Ч. 1. Українська мова і література в школі. 2015. № 1. С. 24-29. 280. Яценко Т. Тенденції розвитку шкільної
літературної освіти в Україні дореформеного періоду (1970-1984 рр.). Ч. 2. Українська мова і література в школі. 2015. № 2. С. 25-30. 281. Ящук І. Теорія та практика виховання студентської молоді вищих педагогічних навчальних закладів України (1920-1991 рр.) : автореф. дис. . д-ра пед. наук: спец.
13.00.01. «Загальна педагогіка та історія педагогіки» / Державний заклад «Луганський національний університет імені
Тараса Шевченка». Луганськ, 2011. 44 с. 282. Davletbaeva D., Lakovleva E., Kajumova D. et al. The model of formation of patriotism at schoolchildren by means of folk pedagogies. International Review of Management and Marketing, vol. 6. no. 2, pp. 184-189. 234
283. Derya A. Use of technology in constructivist approach. Educational research and reviews. 2018. Vol.13(21), pp. 704-711. URL: https://d0i.0rg/l 0.5897/ERR2018.3609. 284. Mokeyevaa E. Andreeva I. Civic and patriotic education of preschool children. International Journal of Environmental and Science Education. 2016. vol. 1]. no. 9.pp. 2223-2236. 235
УДК 37.013(477)«1940/2010»(092) Волошина Н. Й. (043.5) 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки Монографію видано у рамках видавничого проекту «Dissertatie Ucrainica», де друкуються найкращі дисертаційні дослідження українських науковців. Рецензент: Кучинська Ірина Олексіївна, доктор педагогічних наук, професор Марина Бачинська Педагогічна і науково-методична діяльність Ніли Волошиної (1940-2010 рр.) [Текст] : Монографія / Μ. Бачинська. - Хмельницький : ХГПА, 2020. - 318 с. («Dissertatie Ucrainica»). В монографії в історико-педагогічному контексті на основі архівних, маловідомих та опублікованих джерел здійснено комплексний і системний аналіз педагогічної і науково-методичної діяльності Ніли Волошиної (1940-2010 рр.). Maryna Bachynska Pedagogical and Scientific-Methodical Activity of Nila Voloshyna (1940-2010) [Text] : Monograph / Μ. Bachynska. - Khmelnytsky : Khmelnytsky Humanitarian and Pedagogical Academy, 2020. - 318 pages. («Dissertatio Ucrainica»). In this monograph, on the basis of archival, little popular and published sources in the historical and pedagogical context, a complex and systematic analysis of pedagogical and methodological work of Nila Voloshyna (1940-2010) was made ISBN 978-617-943-998-8 © Бачинська Μ., 2020 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Bačynsʹka, Maryna Volodymyrivna |
| author_GND | (DE-588)1231836601 |
| author_facet | Bačynsʹka, Maryna Volodymyrivna |
| author_role | aut |
| author_sort | Bačynsʹka, Maryna Volodymyrivna |
| author_variant | m v b mv mvb |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV047245656 |
| ctrlnum | (OCoLC)1249682153 (DE-599)BVBBV047245656 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03201nam a2200529 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV047245656</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20220620 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">210420s2020 a||| |||| 00||| ukr d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9786179439988</subfield><subfield code="9">978-617-943-998-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1249682153</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV047245656</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ukr</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="6">880-01</subfield><subfield code="a">Bačynsʹka, Maryna Volodymyrivna</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1231836601</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="6">880-02</subfield><subfield code="a">Pedahohična i naukovo-metodyčna dijalʹnistʹ Nily Vološynoï (1940-2010 rr.)</subfield><subfield code="b">= Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010)</subfield><subfield code="c">Maryna Bačynsʹka ; Chmelʹnycʹka humanitarno-pedahohična akademija</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Dissertatio Ukrainica</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="6">880-03</subfield><subfield code="a">Chmelʹnycʹkyj</subfield><subfield code="b">Chmelʹnycʹka humanitarno-pedahohična akademija</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">317 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Dissertatio Ucrainica</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text ukrainisch. Zusammenfassung in englischer Sprache</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Kyrillische Schrift</subfield></datafield><datafield tag="600" ind1="1" ind2="7"><subfield code="a">Vološyna, Nila Josypivna</subfield><subfield code="d">1940-2010</subfield><subfield code="0">(DE-588)1260434540</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4006804-3</subfield><subfield code="a">Biografie</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Vološyna, Nila Josypivna</subfield><subfield code="d">1940-2010</subfield><subfield code="0">(DE-588)1260434540</subfield><subfield code="D">p</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Chmelʹnycʹka humanitarno-pedahohična akademija</subfield><subfield code="0">(DE-588)1231855185</subfield><subfield code="4">isb</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032649827&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032649827&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Literaturverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032649827&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Abstract</subfield></datafield><datafield tag="880" ind1="1" ind2=" "><subfield code="6">100-01/(N</subfield><subfield code="a">Бачинська, Марина Володимирівна</subfield><subfield code="a">ut</subfield></datafield><datafield tag="880" ind1="1" ind2="0"><subfield code="6">245-02/(N</subfield><subfield code="a">Педагогічна і науково-методична діяльність Ніли Волошиної (1940-2010 рр.)</subfield><subfield code="c">Марина Бачинська ; Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія</subfield></datafield><datafield tag="880" ind1=" " ind2="1"><subfield code="6">264-03/(N</subfield><subfield code="a">Хмельницький</subfield><subfield code="b">Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="f">sla</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20220620</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032649827</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090511</subfield><subfield code="g">477</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090512</subfield><subfield code="g">477</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">477</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4006804-3 Biografie gnd-content |
| genre_facet | Biografie |
| id | DE-604.BV047245656 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T17:06:15Z |
| indexdate | 2024-07-10T09:06:43Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)1231855185 |
| isbn | 9786179439988 |
| language | Ukrainian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032649827 |
| oclc_num | 1249682153 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 317 Seiten Illustrationen |
| psigel | BSB_NED_20220620 |
| publishDate | 2020 |
| publishDateSearch | 2020 |
| publishDateSort | 2020 |
| publisher | Chmelʹnycʹka humanitarno-pedahohična akademija |
| record_format | marc |
| series2 | Dissertatio Ucrainica |
| spelling | 880-01 Bačynsʹka, Maryna Volodymyrivna Verfasser (DE-588)1231836601 aut 880-02 Pedahohična i naukovo-metodyčna dijalʹnistʹ Nily Vološynoï (1940-2010 rr.) = Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010) Maryna Bačynsʹka ; Chmelʹnycʹka humanitarno-pedahohična akademija Dissertatio Ukrainica Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010) 880-03 Chmelʹnycʹkyj Chmelʹnycʹka humanitarno-pedahohična akademija 2020 317 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Dissertatio Ucrainica Text ukrainisch. Zusammenfassung in englischer Sprache Kyrillische Schrift Vološyna, Nila Josypivna 1940-2010 (DE-588)1260434540 gnd rswk-swf (DE-588)4006804-3 Biografie gnd-content Vološyna, Nila Josypivna 1940-2010 (DE-588)1260434540 p DE-604 Chmelʹnycʹka humanitarno-pedahohična akademija (DE-588)1231855185 isb Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032649827&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032649827&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Literaturverzeichnis Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032649827&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Abstract 100-01/(N Бачинська, Марина Володимирівна ut 245-02/(N Педагогічна і науково-методична діяльність Ніли Волошиної (1940-2010 рр.) Марина Бачинська ; Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія 264-03/(N Хмельницький Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія 2020 |
| spellingShingle | Bačynsʹka, Maryna Volodymyrivna Pedahohična i naukovo-metodyčna dijalʹnistʹ Nily Vološynoï (1940-2010 rr.) = Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010) Vološyna, Nila Josypivna 1940-2010 (DE-588)1260434540 gnd |
| subject_GND | (DE-588)1260434540 (DE-588)4006804-3 |
| title | Pedahohična i naukovo-metodyčna dijalʹnistʹ Nily Vološynoï (1940-2010 rr.) = Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010) |
| title_alt | Dissertatio Ukrainica Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010) |
| title_auth | Pedahohična i naukovo-metodyčna dijalʹnistʹ Nily Vološynoï (1940-2010 rr.) = Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010) |
| title_exact_search | Pedahohična i naukovo-metodyčna dijalʹnistʹ Nily Vološynoï (1940-2010 rr.) = Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010) |
| title_exact_search_txtP | Pedahohična i naukovo-metodyčna dijalʹnistʹ Nily Vološynoï (1940-2010 rr.) = Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010) |
| title_full | Pedahohična i naukovo-metodyčna dijalʹnistʹ Nily Vološynoï (1940-2010 rr.) = Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010) Maryna Bačynsʹka ; Chmelʹnycʹka humanitarno-pedahohična akademija |
| title_fullStr | Pedahohična i naukovo-metodyčna dijalʹnistʹ Nily Vološynoï (1940-2010 rr.) = Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010) Maryna Bačynsʹka ; Chmelʹnycʹka humanitarno-pedahohična akademija |
| title_full_unstemmed | Pedahohična i naukovo-metodyčna dijalʹnistʹ Nily Vološynoï (1940-2010 rr.) = Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010) Maryna Bačynsʹka ; Chmelʹnycʹka humanitarno-pedahohična akademija |
| title_short | Pedahohična i naukovo-metodyčna dijalʹnistʹ Nily Vološynoï (1940-2010 rr.) |
| title_sort | pedahohicna i naukovo metodycna dijalʹnistʹ nily volosynoi 1940 2010 rr pedagogical and scientific methodical activity of nila voloshyna 1940 2010 |
| title_sub | = Pedagogical and scientific-methodical activity of Nila Voloshyna (1940-2010) |
| topic | Vološyna, Nila Josypivna 1940-2010 (DE-588)1260434540 gnd |
| topic_facet | Vološyna, Nila Josypivna 1940-2010 Biografie |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032649827&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032649827&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032649827&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT bacynsʹkamarynavolodymyrivna pedahohicnainaukovometodycnadijalʹnistʹnilyvolosynoi19402010rrpedagogicalandscientificmethodicalactivityofnilavoloshyna19402010 AT chmelʹnycʹkahumanitarnopedahohicnaakademija pedahohicnainaukovometodycnadijalʹnistʹnilyvolosynoi19402010rrpedagogicalandscientificmethodicalactivityofnilavoloshyna19402010 AT bacynsʹkamarynavolodymyrivna dissertatioukrainica AT chmelʹnycʹkahumanitarnopedahohicnaakademija dissertatioukrainica AT bacynsʹkamarynavolodymyrivna pedagogicalandscientificmethodicalactivityofnilavoloshyna19402010 AT chmelʹnycʹkahumanitarnopedahohicnaakademija pedagogicalandscientificmethodicalactivityofnilavoloshyna19402010 |