Personzentrierte Beratung: ein Lehrbuch für Ausbildung und Praxis
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Hauptverfasser: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz Juventa
2021
|
Ausgabe: | 2., erweiterte und überarbeitete Auflage |
Schriftenreihe: | Edition Sozial
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 276 Seiten |
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adam_text | INHALT
EINFUEHRUNG
ANTEILNEHMENDES,
MITFUEHLENDES
VERSTEHEN
ALS
KRAFT?
11
WIE
ERREICHT
MAN
EINEN
WIE
OBEN
BESCHRIEBENEN
ZUSTAND
DES
ANTEILNEHMENDEN,
MITFUEHLENDEN
VERSTEHENS?
13
KAPITEL
1
WAS
IST
BERATUNG?
1.1
EINIGE
GESELLSCHAFTLICHE
RAHMENBEDINGUNGEN
16
1.2
FOLGERUNGEN
AUS
DEN
RAHMENBEDINGUNGEN
FUER
DIE
BERATUNG
18
1.3
ALLGEMEINE
DEFINITIONEN
VON
BERATUNG
22
1.4
BERATUNG
UND
THERAPIE
25
1.5
BERATUNG
UNTER
DEM
GESICHTSPUNKT
DER
VERMINDERUNG
VON
INKONGRUENZERFAHRUNGEN
28
1.6
BERATUNG
ALS
PROBLEMKLAERUNG
UND-LOESUNG
31
1.7
BERATUNG
UND
IHRE
FUNKTION
IM
RAHMEN
VON
PRAEVENTION
35
1.8
EIN
INTEGRATIVES
MODELL
VON
BERATUNG
37
1.9
KONKRETISIERUNG
DES
TYPENSCHEMAS
42
1.10
GESPRAECHSBEISPIELE
47
1.11
PHASENMODELLE
VON
BERATUNGSVERLAEUFEN
UND
TYPISCHE
INTERVENTIONSMUSTER
52
1.12
LOESUNGS
UND
VERAENDERUNGSORIENTIERUNG
IN
DER
PERSONZENTRIERTEN
THERAPIE
UND
BERATUNG
54
KAPITEL
2
WAS
IST
PERSONZENTRIERTE
BERATUNG?
2.1
ZUM
BEGRUENDER
CARL
ROGERS
56
2.2
WERTVORSTELLUNGEN
UND
GRUNDANNAHMEN
VON
ROGERS
59
2.3
SPEZIELLE
BESTANDTEILE
DER
PERSOENLICHKEITSTHEORIE
VON
ROGERS
62
2.4
DAS
PERSONZENTRIERTE
BEZIEHUNGSKONZEPT
67
2.5
ZUSAMMENHANG
DER
BEZIEHUNGSMERKMALE
EMPATHIE,
AKZEPTANZ
UND
ECHTHEIT
79
2.6
DER
PERSONZENTRIERTE
PROZESS
83
2.7
DIE
FRAGE
DER
THEORETISCHEN
KOMPATIBILITAET
DES
ROGERS-KONZEPTES
100
2.8
EXKURS:
WEITERENTWICKLUNG
DES
PERSONZENTRIERTEN
KONZEPTES
AUSSERHALB
DES
KLINISCHEN
BEREICHS
-
PERSONZENTRIERTE
FAMILIENBERATUNG
105
KAPITEL
3
PERSONZENTRIERTE
BERATUNG:
MEHR
AUTONOMIE
UND
SELBSTSTEUERUNG
IM
VERHALTEN
UND
ERLEBEN
GIBT
ES
EINE
PERSONZENTRIERTE
BERATUNGSTHEORIE?
110
3.1
PRAXISBEISPIEL
113
3.2
PERSONZENTRIERTE
BERATUNG
BEI
UNTERSCHIEDLICHEN
BELASTENDEN
LEBENSEREIGNISSEN
126
KAPITEL
4
UNPRODUKTIVE
UND
PRODUKTIVE
BERATUNGSPROZESSE
4.1
ANGEMESSENE
UND
UNANGEMESSENE
PASSUNGSVERHAELTNISSE
VON
KLIENT
UND
BERATER
222
4.2
FEHLEN
VON
ANTEILNAHME
UND
COMMITMENT
DES
BERATERS
238
4.3
MANGELNDE
FOERDERUNG
DER
SELBSTEXPLORATION
DES
KLIENTEN
247
4.4
ABSCHLUSSDISKUSSION:
GIBT
ES
REGELN
FUER
RICHTIGES
ODER
FALSCHES
BERATERVERHALTEN?
256
KAPITEL
5
WIE
ERLEBEN
BERATERINNEN
UND
BERATER
IHRE
GESPRAECHE?
5.1
DIE
AUSBILDUNGSSITUATION
UND
IHRE
AUSWIRKUNGEN
261
5.2
EIN
JAHR
SPAETER:
BERATUNGSERFAHRUNGEN
DER
KLIENTINNEN
UND
KLIENTEN
265
5.3
AUSBILDUNGSERFAHRUNGEN
UNTER
DEN
GESICHTSPUNKTEN:
RICHTIGE
PASSUNGSVERHAELTNISSE,
ENTWICKLUNG
VON
ANTEILNAHME
UND
COMMITMENT
UND
SELBSTEXPLORATIONSFOERDERUNG
267
LITERATUR
270
|
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EINFUEHRUNG
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BESCHRIEBENEN
ZUSTAND
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ANTEILNEHMENDEN,
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BERATUNG
18
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22
1.4
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UND
THERAPIE
25
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UNTER
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VERMINDERUNG
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INKONGRUENZERFAHRUNGEN
28
1.6
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UND-LOESUNG
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PRAEVENTION
35
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BERATUNG
37
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PERSONZENTRIERTEN
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UND
BERATUNG
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KAPITEL
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BERATUNG?
2.1
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56
2.2
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UND
GRUNDANNAHMEN
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2.3
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PERSOENLICHKEITSTHEORIE
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ROGERS
62
2.4
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67
2.5
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79
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2.7
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2.8
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WEITERENTWICKLUNG
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PERSONZENTRIERTEN
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BEREICHS
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PERSONZENTRIERTE
FAMILIENBERATUNG
105
KAPITEL
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SELBSTSTEUERUNG
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3.1
PRAXISBEISPIEL
113
3.2
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126
KAPITEL
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238
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247
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256
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