Schäfer, L. (2021). Institutioneller Wandel und Steuerung von "Förderbedürftigkeit" im Zuge inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013: Ein qualitativer Mehrebenenvergleich zur Berücksichtigung von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien. Verlag Julius Klinkhardt.
Chicago Style (17th ed.) CitationSchäfer, Lea. Institutioneller Wandel Und Steuerung Von "Förderbedürftigkeit" Im Zuge Inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013: Ein Qualitativer Mehrebenenvergleich Zur Berücksichtigung Von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021.
MLA (9th ed.) CitationSchäfer, Lea. Institutioneller Wandel Und Steuerung Von "Förderbedürftigkeit" Im Zuge Inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013: Ein Qualitativer Mehrebenenvergleich Zur Berücksichtigung Von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien. Verlag Julius Klinkhardt, 2021.