Macht und Ohnmacht sozialpädagogischer Hilfe: biografische Perspektiven auf pädagogisch begleitete Übergänge
Für benachteiligte Jugendliche besitzt (sozial-)pädagogische Hilfe im Übergang von der Schule in die Ausbildung eine hohe Bedeutung für die Gestaltung dieser Übergänge. Mittels einer Längsschnittstudie wird der Blick auf die an Übergangshilfen teilnehmenden Jugendlichen gerichtet und gefragt, wie (s...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag Barbara Budrich
2021
|
| Schriftenreihe: | Reflexive Übergangsforschung – doing transitions
Band 5 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | DE-863 DE-862 DE-B1533 DE-860 DE-859 Volltext |
| Zusammenfassung: | Für benachteiligte Jugendliche besitzt (sozial-)pädagogische Hilfe im Übergang von der Schule in die Ausbildung eine hohe Bedeutung für die Gestaltung dieser Übergänge. Mittels einer Längsschnittstudie wird der Blick auf die an Übergangshilfen teilnehmenden Jugendlichen gerichtet und gefragt, wie (sozial-)pädagogische Hilfe für Jugendliche biografisch relevant werden kann. Wie vollziehen sich Übergangsprozesse zwischen biografischen Aneignungs- und Bildungsprozessen und institutioneller Regulierung? |
| Beschreibung: | Rückseite der Titelseite: "Diese Arbeit wurde [...] unter dem Titel 'Die (Ohn-)Macht der Hilfe im Übergang. Relevanz sozialpädagogischer Hilfe für die Herstellung und Gestaltung von Übergängen im Kontext ungleicher Bildungschancen' [...] als Dissertation angenommen." |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (269 S.) Illustrationen |
| ISBN: | 9783847424147 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a22000008cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV047230152 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 210408s2021 gw a||| m||| 00||| ger d | ||
| 020 | |a 9783847424147 |c : EUR 33.00 (DE), EUR 34.00 (AT) |9 978-3-8474-2414-7 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1249661931 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV047230152 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c XA-DE-NW | ||
| 049 | |a DE-B1533 |a DE-860 |a DE-859 | ||
| 084 | |a DG 8500 |0 (DE-625)19562: |2 rvk | ||
| 084 | |a DK 8000 |0 (DE-625)19643:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a DL 3000 |0 (DE-625)19670:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a DS 7140 |0 (DE-625)19959: |2 rvk | ||
| 084 | |a 360 |2 sdnb | ||
| 100 | 1 | |a Hirschfeld, Heidi |e Verfasser |0 (DE-588)1060137259 |4 aut | |
| 240 | 1 | 0 | |a Die (Ohn-)Macht der Hilfe im Übergang |
| 245 | 1 | 0 | |a Macht und Ohnmacht sozialpädagogischer Hilfe |b biografische Perspektiven auf pädagogisch begleitete Übergänge |c Heidi Hirschfeld |
| 264 | 1 | |a Opladen ; Berlin ; Toronto |b Verlag Barbara Budrich |c 2021 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (269 S.) |b Illustrationen | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Reflexive Übergangsforschung – doing transitions |v Band 5 | |
| 500 | |a Rückseite der Titelseite: "Diese Arbeit wurde [...] unter dem Titel 'Die (Ohn-)Macht der Hilfe im Übergang. Relevanz sozialpädagogischer Hilfe für die Herstellung und Gestaltung von Übergängen im Kontext ungleicher Bildungschancen' [...] als Dissertation angenommen." | ||
| 502 | |b Dissertation |c Goethe-Universität Frankfurt am Main |d 2019 | ||
| 520 | 3 | |a Für benachteiligte Jugendliche besitzt (sozial-)pädagogische Hilfe im Übergang von der Schule in die Ausbildung eine hohe Bedeutung für die Gestaltung dieser Übergänge. Mittels einer Längsschnittstudie wird der Blick auf die an Übergangshilfen teilnehmenden Jugendlichen gerichtet und gefragt, wie (sozial-)pädagogische Hilfe für Jugendliche biografisch relevant werden kann. Wie vollziehen sich Übergangsprozesse zwischen biografischen Aneignungs- und Bildungsprozessen und institutioneller Regulierung? | |
| 650 | 0 | 7 | |a Übergang |g Sozialwissenschaften |0 (DE-588)4681060-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Unterprivilegierung |0 (DE-588)4274816-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Berufsanfang |0 (DE-588)4144734-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Berufsausbildung |0 (DE-588)4005871-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schule |0 (DE-588)4053474-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Jugend |0 (DE-588)4028859-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Berufsorientierung |0 (DE-588)4140124-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Sozialpädagogik |0 (DE-588)4055864-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Soziale Unterstützung |0 (DE-588)4121685-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Empirische Pädagogik |0 (DE-588)4128101-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Deutschland |0 (DE-588)4011882-4 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 653 | |a Studie | ||
| 653 | |a Längsschnittstudie | ||
| 653 | |a Jugendliche | ||
| 653 | |a Soziale Arbeit | ||
| 653 | |a Jugendsozialarbeit | ||
| 653 | |a Bewältigung | ||
| 653 | |a Biografieanalyse | ||
| 653 | |a biography analysis | ||
| 653 | |a coping | ||
| 653 | |a doing transitions | ||
| 653 | |a Herstellung und Gestaltung von Übergängen | ||
| 653 | |a making and designing transitions | ||
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Schule |0 (DE-588)4053474-1 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Berufsorientierung |0 (DE-588)4140124-4 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Empirische Pädagogik |0 (DE-588)4128101-9 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Deutschland |0 (DE-588)4011882-4 |D g |
| 689 | 1 | 1 | |a Jugend |0 (DE-588)4028859-6 |D s |
| 689 | 1 | 2 | |a Unterprivilegierung |0 (DE-588)4274816-1 |D s |
| 689 | 1 | 3 | |a Berufsausbildung |0 (DE-588)4005871-2 |D s |
| 689 | 1 | 4 | |a Berufsanfang |0 (DE-588)4144734-7 |D s |
| 689 | 1 | 5 | |a Übergang |g Sozialwissenschaften |0 (DE-588)4681060-2 |D s |
| 689 | 1 | 6 | |a Sozialpädagogik |0 (DE-588)4055864-2 |D s |
| 689 | 1 | 7 | |a Soziale Unterstützung |0 (DE-588)4121685-4 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 710 | 2 | |a Verlag Barbara Budrich |0 (DE-588)1064127169 |4 pbl | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Druck-Ausgabe |z 978-3847424147 |
| 830 | 0 | |a Reflexive Übergangsforschung – doing transitions |v Band 5 |w (DE-604)BV046344933 |9 5 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https:// |3 Volltext |
| 912 | |a ZDB-41-SSA | ||
| 912 | |a ZDB-41-SEL | ||
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032634637 | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847415602 |l DE-863 |p ZDB-41-SSA |x Aggregator |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847415602 |l DE-862 |p ZDB-41-SSA |x Aggregator |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847415602 |l DE-B1533 |p ZDB-41-SEL |q ASH_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847415602 |l DE-860 |p ZDB-41-SEL |q FLA_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847415602 |l DE-859 |p ZDB-41-SEL |q FKE_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1821426134265364480 |
|---|---|
| adam_text | |
| adam_txt | |
| any_adam_object | |
| any_adam_object_boolean | |
| author | Hirschfeld, Heidi |
| author_GND | (DE-588)1060137259 |
| author_facet | Hirschfeld, Heidi |
| author_role | aut |
| author_sort | Hirschfeld, Heidi |
| author_variant | h h hh |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV047230152 |
| classification_rvk | DG 8500 DK 8000 DL 3000 DS 7140 |
| collection | ZDB-41-SSA ZDB-41-SEL |
| ctrlnum | (OCoLC)1249661931 (DE-599)BVBBV047230152 |
| discipline | Pädagogik Soziologie Soziale Arbeit |
| discipline_str_mv | Pädagogik Soziologie Soziale Arbeit |
| format | Thesis Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a22000008cb4500</leader><controlfield tag="001">BV047230152</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">210408s2021 gw a||| m||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783847424147</subfield><subfield code="c">: EUR 33.00 (DE), EUR 34.00 (AT)</subfield><subfield code="9">978-3-8474-2414-7</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1249661931</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV047230152</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-NW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DG 8500</subfield><subfield code="0">(DE-625)19562:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 8000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19643:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DL 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19670:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DS 7140</subfield><subfield code="0">(DE-625)19959:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">360</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Hirschfeld, Heidi</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1060137259</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="240" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Die (Ohn-)Macht der Hilfe im Übergang</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Macht und Ohnmacht sozialpädagogischer Hilfe</subfield><subfield code="b">biografische Perspektiven auf pädagogisch begleitete Übergänge</subfield><subfield code="c">Heidi Hirschfeld</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Opladen ; Berlin ; Toronto</subfield><subfield code="b">Verlag Barbara Budrich</subfield><subfield code="c">2021</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (269 S.)</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Reflexive Übergangsforschung – doing transitions</subfield><subfield code="v">Band 5</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Rückseite der Titelseite: "Diese Arbeit wurde [...] unter dem Titel 'Die (Ohn-)Macht der Hilfe im Übergang. Relevanz sozialpädagogischer Hilfe für die Herstellung und Gestaltung von Übergängen im Kontext ungleicher Bildungschancen' [...] als Dissertation angenommen."</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Dissertation</subfield><subfield code="c">Goethe-Universität Frankfurt am Main</subfield><subfield code="d">2019</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">Für benachteiligte Jugendliche besitzt (sozial-)pädagogische Hilfe im Übergang von der Schule in die Ausbildung eine hohe Bedeutung für die Gestaltung dieser Übergänge. Mittels einer Längsschnittstudie wird der Blick auf die an Übergangshilfen teilnehmenden Jugendlichen gerichtet und gefragt, wie (sozial-)pädagogische Hilfe für Jugendliche biografisch relevant werden kann. Wie vollziehen sich Übergangsprozesse zwischen biografischen Aneignungs- und Bildungsprozessen und institutioneller Regulierung?</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Übergang</subfield><subfield code="g">Sozialwissenschaften</subfield><subfield code="0">(DE-588)4681060-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterprivilegierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4274816-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Berufsanfang</subfield><subfield code="0">(DE-588)4144734-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Berufsausbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4005871-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Jugend</subfield><subfield code="0">(DE-588)4028859-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Berufsorientierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4140124-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sozialpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055864-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Soziale Unterstützung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4121685-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Empirische Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128101-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Deutschland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4011882-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Studie</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Längsschnittstudie</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Jugendliche</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Soziale Arbeit</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Jugendsozialarbeit</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Bewältigung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Biografieanalyse</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">biography analysis</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">coping</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">doing transitions</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Herstellung und Gestaltung von Übergängen</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">making and designing transitions</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Berufsorientierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4140124-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Empirische Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128101-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Deutschland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4011882-4</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Jugend</subfield><subfield code="0">(DE-588)4028859-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Unterprivilegierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4274816-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Berufsausbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4005871-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="4"><subfield code="a">Berufsanfang</subfield><subfield code="0">(DE-588)4144734-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="5"><subfield code="a">Übergang</subfield><subfield code="g">Sozialwissenschaften</subfield><subfield code="0">(DE-588)4681060-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="6"><subfield code="a">Sozialpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055864-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="7"><subfield code="a">Soziale Unterstützung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4121685-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Verlag Barbara Budrich</subfield><subfield code="0">(DE-588)1064127169</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3847424147</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Reflexive Übergangsforschung – doing transitions</subfield><subfield code="v">Band 5</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV046344933</subfield><subfield code="9">5</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="1"><subfield code="u">https://</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-41-SSA</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-41-SEL</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032634637</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847415602</subfield><subfield code="l">DE-863</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SSA</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847415602</subfield><subfield code="l">DE-862</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SSA</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847415602</subfield><subfield code="l">DE-B1533</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">ASH_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847415602</subfield><subfield code="l">DE-860</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">FLA_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847415602</subfield><subfield code="l">DE-859</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">FKE_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| geographic | Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd |
| geographic_facet | Deutschland |
| id | DE-604.BV047230152 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T17:00:20Z |
| indexdate | 2025-01-16T17:08:43Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)1064127169 |
| isbn | 9783847424147 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032634637 |
| oclc_num | 1249661931 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-B1533 DE-860 DE-859 |
| owner_facet | DE-B1533 DE-860 DE-859 |
| physical | 1 Online-Ressource (269 S.) Illustrationen |
| psigel | ZDB-41-SSA ZDB-41-SEL ZDB-41-SEL ASH_PDA_SEL ZDB-41-SEL FLA_PDA_SEL ZDB-41-SEL FKE_PDA_SEL |
| publishDate | 2021 |
| publishDateSearch | 2021 |
| publishDateSort | 2021 |
| publisher | Verlag Barbara Budrich |
| record_format | marc |
| series | Reflexive Übergangsforschung – doing transitions |
| series2 | Reflexive Übergangsforschung – doing transitions |
| spelling | Hirschfeld, Heidi Verfasser (DE-588)1060137259 aut Die (Ohn-)Macht der Hilfe im Übergang Macht und Ohnmacht sozialpädagogischer Hilfe biografische Perspektiven auf pädagogisch begleitete Übergänge Heidi Hirschfeld Opladen ; Berlin ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2021 1 Online-Ressource (269 S.) Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Reflexive Übergangsforschung – doing transitions Band 5 Rückseite der Titelseite: "Diese Arbeit wurde [...] unter dem Titel 'Die (Ohn-)Macht der Hilfe im Übergang. Relevanz sozialpädagogischer Hilfe für die Herstellung und Gestaltung von Übergängen im Kontext ungleicher Bildungschancen' [...] als Dissertation angenommen." Dissertation Goethe-Universität Frankfurt am Main 2019 Für benachteiligte Jugendliche besitzt (sozial-)pädagogische Hilfe im Übergang von der Schule in die Ausbildung eine hohe Bedeutung für die Gestaltung dieser Übergänge. Mittels einer Längsschnittstudie wird der Blick auf die an Übergangshilfen teilnehmenden Jugendlichen gerichtet und gefragt, wie (sozial-)pädagogische Hilfe für Jugendliche biografisch relevant werden kann. Wie vollziehen sich Übergangsprozesse zwischen biografischen Aneignungs- und Bildungsprozessen und institutioneller Regulierung? Übergang Sozialwissenschaften (DE-588)4681060-2 gnd rswk-swf Unterprivilegierung (DE-588)4274816-1 gnd rswk-swf Berufsanfang (DE-588)4144734-7 gnd rswk-swf Berufsausbildung (DE-588)4005871-2 gnd rswk-swf Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Berufsorientierung (DE-588)4140124-4 gnd rswk-swf Sozialpädagogik (DE-588)4055864-2 gnd rswk-swf Soziale Unterstützung (DE-588)4121685-4 gnd rswk-swf Empirische Pädagogik (DE-588)4128101-9 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf Studie Längsschnittstudie Jugendliche Soziale Arbeit Jugendsozialarbeit Bewältigung Biografieanalyse biography analysis coping doing transitions Herstellung und Gestaltung von Übergängen making and designing transitions (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Schule (DE-588)4053474-1 s Berufsorientierung (DE-588)4140124-4 s Empirische Pädagogik (DE-588)4128101-9 s DE-604 Deutschland (DE-588)4011882-4 g Jugend (DE-588)4028859-6 s Unterprivilegierung (DE-588)4274816-1 s Berufsausbildung (DE-588)4005871-2 s Berufsanfang (DE-588)4144734-7 s Übergang Sozialwissenschaften (DE-588)4681060-2 s Sozialpädagogik (DE-588)4055864-2 s Soziale Unterstützung (DE-588)4121685-4 s Verlag Barbara Budrich (DE-588)1064127169 pbl Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3847424147 Reflexive Übergangsforschung – doing transitions Band 5 (DE-604)BV046344933 5 https:// Volltext |
| spellingShingle | Hirschfeld, Heidi Macht und Ohnmacht sozialpädagogischer Hilfe biografische Perspektiven auf pädagogisch begleitete Übergänge Reflexive Übergangsforschung – doing transitions Übergang Sozialwissenschaften (DE-588)4681060-2 gnd Unterprivilegierung (DE-588)4274816-1 gnd Berufsanfang (DE-588)4144734-7 gnd Berufsausbildung (DE-588)4005871-2 gnd Schule (DE-588)4053474-1 gnd Jugend (DE-588)4028859-6 gnd Berufsorientierung (DE-588)4140124-4 gnd Sozialpädagogik (DE-588)4055864-2 gnd Soziale Unterstützung (DE-588)4121685-4 gnd Empirische Pädagogik (DE-588)4128101-9 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4681060-2 (DE-588)4274816-1 (DE-588)4144734-7 (DE-588)4005871-2 (DE-588)4053474-1 (DE-588)4028859-6 (DE-588)4140124-4 (DE-588)4055864-2 (DE-588)4121685-4 (DE-588)4128101-9 (DE-588)4011882-4 (DE-588)4113937-9 |
| title | Macht und Ohnmacht sozialpädagogischer Hilfe biografische Perspektiven auf pädagogisch begleitete Übergänge |
| title_alt | Die (Ohn-)Macht der Hilfe im Übergang |
| title_auth | Macht und Ohnmacht sozialpädagogischer Hilfe biografische Perspektiven auf pädagogisch begleitete Übergänge |
| title_exact_search | Macht und Ohnmacht sozialpädagogischer Hilfe biografische Perspektiven auf pädagogisch begleitete Übergänge |
| title_exact_search_txtP | Macht und Ohnmacht sozialpädagogischer Hilfe biografische Perspektiven auf pädagogisch begleitete Übergänge |
| title_full | Macht und Ohnmacht sozialpädagogischer Hilfe biografische Perspektiven auf pädagogisch begleitete Übergänge Heidi Hirschfeld |
| title_fullStr | Macht und Ohnmacht sozialpädagogischer Hilfe biografische Perspektiven auf pädagogisch begleitete Übergänge Heidi Hirschfeld |
| title_full_unstemmed | Macht und Ohnmacht sozialpädagogischer Hilfe biografische Perspektiven auf pädagogisch begleitete Übergänge Heidi Hirschfeld |
| title_short | Macht und Ohnmacht sozialpädagogischer Hilfe |
| title_sort | macht und ohnmacht sozialpadagogischer hilfe biografische perspektiven auf padagogisch begleitete ubergange |
| title_sub | biografische Perspektiven auf pädagogisch begleitete Übergänge |
| topic | Übergang Sozialwissenschaften (DE-588)4681060-2 gnd Unterprivilegierung (DE-588)4274816-1 gnd Berufsanfang (DE-588)4144734-7 gnd Berufsausbildung (DE-588)4005871-2 gnd Schule (DE-588)4053474-1 gnd Jugend (DE-588)4028859-6 gnd Berufsorientierung (DE-588)4140124-4 gnd Sozialpädagogik (DE-588)4055864-2 gnd Soziale Unterstützung (DE-588)4121685-4 gnd Empirische Pädagogik (DE-588)4128101-9 gnd |
| topic_facet | Übergang Sozialwissenschaften Unterprivilegierung Berufsanfang Berufsausbildung Schule Jugend Berufsorientierung Sozialpädagogik Soziale Unterstützung Empirische Pädagogik Deutschland Hochschulschrift |
| url | https:// |
| volume_link | (DE-604)BV046344933 |
| work_keys_str_mv | AT hirschfeldheidi dieohnmachtderhilfeimubergang AT verlagbarbarabudrich dieohnmachtderhilfeimubergang AT hirschfeldheidi machtundohnmachtsozialpadagogischerhilfebiografischeperspektivenaufpadagogischbegleiteteubergange AT verlagbarbarabudrich machtundohnmachtsozialpadagogischerhilfebiografischeperspektivenaufpadagogischbegleiteteubergange |