Identity and teacher professional development: a reflective, collaborative and agentive learning journey
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Impedovo, Maria Antonietta (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Cham, Switzerland Springer [2021]
Schriftenreihe:SpringerBriefs in education
Schlagworte:
Online-Zugang:UBG01
UBY01
UPA01
URL des Erstveröffentlichers
Beschreibung:1 Online-Ressource (xvii, 101 Seiten) Illustrationen
ISBN:9783030713676
ISSN:2211-193X
DOI:10.1007/978-3-030-71367-6

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