Linke Militanz: pädagogische Arbeit in Theorie und Praxis
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bonn
bpb, Bundeszentrale für politische Bildung
2020
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Ausgabe: | Sonderausgabe für die Bundeszentrale für politische Bildung |
Schriftenreihe: | Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung
Band 10596 |
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Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | © Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, Frankfurt/Main 2020 |
Beschreibung: | 236 Seiten Illustrationen |
ISBN: | 9783742505965 |
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6 UDO BEHRENDES Wechselbeziehungen zwischen linkem Protest, Polizei und linker Militanz ........................................................................................................ 102 DAVID MEIERING, NAIKA FOROUTAN Brückennarrative: Ein Vorschlag für die Radikalisierungsprävention .... 127 DANIEL GRUNOW Bundesprogrammforderung zur Prävention von Linksextremismus und linker Militanz......................................................................................... 138 Pädagogische Perspektive CHRISTIAN-FRIEDRICH LOHE „Extrem demokratisch“ - Das „DeKo-Projekt“ der EJBW und sein Beitrag für die Politische Bildung................................................................ 149 TEAM DER BBS„ANNEDORE Die Berliner Beratungs- und Bildungsstelle „Annedore“ Ansatz, Angebot und Einblick in die Praxis............................................... 160 GEROLD HILDEBRAND, ANDREA PRAUSĖ „Linke Militanz in Geschichte und Gegenwart“ Ein Präventionsprojekt der Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen ... 170 TOM DAVID UHLIG Kritik ohne Extremismusverdacht Zur Problematisierung linkspolitischer Irrungen...................................... 181 LAURA ADRIAN, DAVID GARBERS, UDO GERIGK Beratungsmaßnahme und Distanzierungsunterstützung im Kontext Linker Militanz ............................................................................................ 192
7 Theaterpädagogische Perspektive ANNE-KATHRIN IMEINHARDT Politisches Theater im Allgemeinen Über den Mehrwert von Theaterpädagogik in der politischen Bildungsarbeit. Wie man Jugendliche durch Theater für Politik begeistern kann.......................................................................................... 205 BIRGIT REDLICH „Dieses versiffte links-grüne 68er-Deutschland“ Ein Interview mit dem Regisseur Peter Schanz zu seinem Theaterstück „GÖ68#“................................................................................................ 214 ANNE-KATHRIN MEINHARDT, BIRGIT REDLICH Politischer Protest am Beispiel der 68er-Bewegung als Workshop-Thema mit Schülerinnen des 11. Jahrgangs Ein phänomenübergreifender Ansatz....................................................... 222 Autorinnen und Autoren........................ 233
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5 Inhalt Vorwort. 9 ANNE-KATHRIN MEINHARDT, BIRGIT REDLICH Politische Bildungsarbeit links abseits von Prävention - eine Einleitung . 13 TANJA WEHR Graphic Recording der Tagung der Bundesfachstelle Linke Militanz . 21 Wissenschaftliche Perspektive WOLFGANG KÜHNEL, HELMUT WILLEMS Politische Orientierungen und das Verhältnis zu Gewalt bei linksaffmen Jugendlichen. 37 GEREON FLÜMANN Linke Militanz und politische Bildung. 60 LENA LEHMANN, LAURA-ROMINA GOEDE, CARL PHILIPP SCHRÖDER Meine Gewaltaffinität, mein Interesse an Politik und meine Zukunftssicht? Einflussfaktoren von extremistischen Einstellungen bei Jugendlichen . 68 ALBERTSCHERR Legitime Gesellschaftskritik oder Extremismus? Fallstricke, Herausforderungen und Perspektiven der Diskurse über Linksextremismus und linke Militanz . 78 SASKIA LÜTZINGER „Ich hab nicht gesagt: Jhr seid mir zu radikalich hörejetzt auf, ich bin einfach nicht mehr zu den Demos gegangen“ Über die Gemeinsamkeiten unterschiedlich orientierter Extremisten und die Spezifika linksmotivierter Umfelder. 91
6 UDO BEHRENDES Wechselbeziehungen zwischen linkem Protest, Polizei und linker Militanz . 102 DAVID MEIERING, NAIKA FOROUTAN Brückennarrative: Ein Vorschlag für die Radikalisierungsprävention . 127 DANIEL GRUNOW Bundesprogrammforderung zur Prävention von Linksextremismus und linker Militanz. 138 Pädagogische Perspektive CHRISTIAN-FRIEDRICH LOHE „Extrem demokratisch“ - Das „DeKo-Projekt“ der EJBW und sein Beitrag für die Politische Bildung. 149 TEAM DER BBS„ANNEDORE" Die Berliner Beratungs- und Bildungsstelle „Annedore“ Ansatz, Angebot und Einblick in die Praxis. 160 GEROLD HILDEBRAND, ANDREA PRAUSĖ „Linke Militanz in Geschichte und Gegenwart“ Ein Präventionsprojekt der Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen . 170 TOM DAVID UHLIG Kritik ohne Extremismusverdacht Zur Problematisierung linkspolitischer Irrungen. 181 LAURA ADRIAN, DAVID GARBERS, UDO GERIGK Beratungsmaßnahme und Distanzierungsunterstützung im Kontext Linker Militanz . 192
7 Theaterpädagogische Perspektive ANNE-KATHRIN IMEINHARDT Politisches Theater im Allgemeinen Über den Mehrwert von Theaterpädagogik in der politischen Bildungsarbeit. Wie man Jugendliche durch Theater für Politik begeistern kann. 205 BIRGIT REDLICH „Dieses versiffte links-grüne 68er-Deutschland“ Ein Interview mit dem Regisseur Peter Schanz zu seinem Theaterstück „GÖ68#“. 214 ANNE-KATHRIN MEINHARDT, BIRGIT REDLICH Politischer Protest am Beispiel der 68er-Bewegung als Workshop-Thema mit Schülerinnen des 11. Jahrgangs Ein phänomenübergreifender Ansatz. 222 Autorinnen und Autoren. 233 |
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