Zwänge bei Kindern und Jugendlichen: ein Ratgeber für Kinder und Jugendliche, Eltern und Therapeuten
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Göttingen
Hogrefe
2021
|
| Ausgabe: | 3., überarbeitete Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 181 Seiten Illustrationen 20.7 cm x 13.3 cm, 244 g |
| ISBN: | 9783801730703 |
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
TEIL
I:
FUER
ELTERN,
ERZIEHER
UND
THERAPEUTEN
1
ERSCHEINUNGSBILD
UND
BESONDERHEITEN
VON
ZWAENGEN
.......
11
1.1
HARMLOSE
MAROTTEN
UND
ZWANGHAFTE
GEWOHNHEITEN
............
11
1.2
ZWANGSGEDANKEN
UND
ZWANGSHANDLUNGEN
..........................
17
1.3
INTERNATIONALE
ZWANGSDIAGNOSEN
UND
VERWANDTE
STOERUNGEN
..........................................................
22
1.4
BESONDERHEITEN
UND
SCHWERE
DER
ZWANGSSTOERUNG
.............
26
1.5
ZWAENGE
UND
ANDERE
PSYCHISCHE
STOERUNGEN
.........................
32
1.6
HAEUFIGKEIT
VON
ZWAENGEN
UND
ERKRANKUNGSBEGINN
...............
38
1.7
RISIKOFAKTOREN
UND
ENTSTEHUNG
VON
ZWAENGEN
......................
40
1.8
DIE
STOERUNGSMODELLE
VON
LAULA
UND
MICHAEL
......................
53
2
THERAPEUTISCHE
VORGEHENSWEISE
-
ANLEITUNG
ZUR
SELBSTHILFE
.....................................................
63
2.1
DIAGNOSTISCHE
EINSCHAETZUNG
................................................
64
2.2
SELBSTBEOBACHTUNG
.............................................................
65
2.3
THERAPEUTISCHE
BAUSTEINE
...................................................
69
2.4
BEWAELTIGUNGSSCHRITTE
BEI
UNTERSCHIEDLICHEN
ZWANGSFORMEN
....................................................................
87
2.4.1
WASCHEN,
DUSCHEN,
ZAEHNEPUTZEN,
REINIGEN
........................
87
2.4.2
WIEDERHOLEN
VON
HANDLUNGEN
WIE
ZAEHLEN,
BERUEHREN,
BEWEGEN,
LESEN
USW.............................................
90
2.4.3
ZWANGHAFTE
KONTROLLHANDLUNGEN
.........................................
91
2.4.4
SAMMELN
UND
HORTEN
............................................................
93
2.4.5
BEWAELTIGUNG
VON
ZWANGSGEDANKEN
.....................................
95
2.5
VORBEUGEN
GEGEN
RUECKSCHRITTE
UND
RUECKFAELLE
......................
100
2.6
PSYCHOTHERAPEUTISCHE
BEHANDLUNGSMOEGLICHKEITEN
............
102
2.7
MEDIKAMENTOESE
BEHANDLUNG
................................................
103
2.8
BEHANDLUNG
VON
SCHWEREN
FAELLEN
MIT
TIEFER
HIRNSTIMULATION
....................................................................
104
2.9
DIE
BEHANDLUNGSVERLAEUFE
VON
MICHAEL
UND
LAULA
...............
104
TEIL
II:
FUER
BETROFFENE
KINDER
UND
JUGENDLICHE
1
BLOEDSINNIGE
GEDANKEN
UND
ALLTAEGLICHE
MACKEN
.................
121
2
ZWAENGE
................................................................................
122
3
ART,
SCHWERE
UND
VORKOMMEN
VON
ZWAENGEN
......................
128
4
HAST
DU
NOCH
MEHR
PSYCHISCHE
AUFFAELLIGKEITEN?
...............
130
5
ENTSTEHUNG
EINER
ZWANGSSTOERUNG
.......................................
134
6
WIRKUNGSVOLLE
HILFEN
ZUR
UEBERWINDUNG
VON
ZWAENGEN
.......
139
6.1
AUFKLAERUNG
...........................................................................
139
6.2
KONFRONTATION
........................................................................
140
6.3
KEIN
VERMEIDEN
MEHR
..........................................................
142
6.4
VERAENDERUNG
DES
ZWANGHAFTEN
DENKENS
.............................
143
6.5
REINEZWANGSGEDANKEN
.......................................................
147
6.6
NORMALITAET
IM
ALLTAG
.............................................................
148
7
ZUM
ABSCHLUSS:
MIAS
ZWANGSABBAU
..................................
149
ANHANG
NEUROPSYCHOLOGISCHE
UND
NEUROCHEMISCHE
EINFLUESSE
AUF
ZWAENGE
..
159
ZWANGSSTOERUNGEN
UND
INFEKTIOESE
ERKRANKUNGEN
.............................
164
ZWANGSDIAGNOSEN
NACH
ICD-
10
UND
DSM-5
....................................
165
EXPLORATION
VON
ZWANGSGEDANKEN
UND
ZWANGSHANDLUNGEN
BEI
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
........................
169
FORTSCHREITENDE
(PROGRESSIVE)
MUSKELENTSPANNUNG
NACH
JACOBSON
................................................................................
172
KONTAKT-
UND
INTERNETADRESSEN
.......................................................
176
LITERATUR
...........................................................................................
177
SACHREGISTER
....................................................................................
179
|
| adam_txt |
INHALTSVERZEICHNIS
TEIL
I:
FUER
ELTERN,
ERZIEHER
UND
THERAPEUTEN
1
ERSCHEINUNGSBILD
UND
BESONDERHEITEN
VON
ZWAENGEN
.
11
1.1
HARMLOSE
MAROTTEN
UND
ZWANGHAFTE
GEWOHNHEITEN
.
11
1.2
ZWANGSGEDANKEN
UND
ZWANGSHANDLUNGEN
.
17
1.3
INTERNATIONALE
ZWANGSDIAGNOSEN
UND
VERWANDTE
STOERUNGEN
.
22
1.4
BESONDERHEITEN
UND
SCHWERE
DER
ZWANGSSTOERUNG
.
26
1.5
ZWAENGE
UND
ANDERE
PSYCHISCHE
STOERUNGEN
.
32
1.6
HAEUFIGKEIT
VON
ZWAENGEN
UND
ERKRANKUNGSBEGINN
.
38
1.7
RISIKOFAKTOREN
UND
ENTSTEHUNG
VON
ZWAENGEN
.
40
1.8
DIE
STOERUNGSMODELLE
VON
LAULA
UND
MICHAEL
.
53
2
THERAPEUTISCHE
VORGEHENSWEISE
-
ANLEITUNG
ZUR
SELBSTHILFE
.
63
2.1
DIAGNOSTISCHE
EINSCHAETZUNG
.
64
2.2
SELBSTBEOBACHTUNG
.
65
2.3
THERAPEUTISCHE
BAUSTEINE
.
69
2.4
BEWAELTIGUNGSSCHRITTE
BEI
UNTERSCHIEDLICHEN
ZWANGSFORMEN
.
87
2.4.1
WASCHEN,
DUSCHEN,
ZAEHNEPUTZEN,
REINIGEN
.
87
2.4.2
WIEDERHOLEN
VON
HANDLUNGEN
WIE
ZAEHLEN,
BERUEHREN,
BEWEGEN,
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USW.
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2.4.3
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KONTROLLHANDLUNGEN
.
91
2.4.4
SAMMELN
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.
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BEWAELTIGUNG
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ZWANGSGEDANKEN
.
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2.5
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GEGEN
RUECKSCHRITTE
UND
RUECKFAELLE
.
100
2.6
PSYCHOTHERAPEUTISCHE
BEHANDLUNGSMOEGLICHKEITEN
.
102
2.7
MEDIKAMENTOESE
BEHANDLUNG
.
103
2.8
BEHANDLUNG
VON
SCHWEREN
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MIT
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HIRNSTIMULATION
.
104
2.9
DIE
BEHANDLUNGSVERLAEUFE
VON
MICHAEL
UND
LAULA
.
104
TEIL
II:
FUER
BETROFFENE
KINDER
UND
JUGENDLICHE
1
BLOEDSINNIGE
GEDANKEN
UND
ALLTAEGLICHE
MACKEN
.
121
2
ZWAENGE
.
122
3
ART,
SCHWERE
UND
VORKOMMEN
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ZWAENGEN
.
128
4
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DU
NOCH
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PSYCHISCHE
AUFFAELLIGKEITEN?
.
130
5
ENTSTEHUNG
EINER
ZWANGSSTOERUNG
.
134
6
WIRKUNGSVOLLE
HILFEN
ZUR
UEBERWINDUNG
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ZWAENGEN
.
139
6.1
AUFKLAERUNG
.
139
6.2
KONFRONTATION
.
140
6.3
KEIN
VERMEIDEN
MEHR
.
142
6.4
VERAENDERUNG
DES
ZWANGHAFTEN
DENKENS
.
143
6.5
REINEZWANGSGEDANKEN
.
147
6.6
NORMALITAET
IM
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.
148
7
ZUM
ABSCHLUSS:
MIAS
ZWANGSABBAU
.
149
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NEUROPSYCHOLOGISCHE
UND
NEUROCHEMISCHE
EINFLUESSE
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ZWAENGE
.
159
ZWANGSSTOERUNGEN
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INFEKTIOESE
ERKRANKUNGEN
.
164
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ICD-
10
UND
DSM-5
.
165
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ZWANGSGEDANKEN
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JUGENDLICHEN
.
169
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(PROGRESSIVE)
MUSKELENTSPANNUNG
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