Fritz Helling (1888-1973). Schriften, Reden und Briefe: Band 3: Hellings Werk im Kontext seines Schaffens
Als durch die Reformpädagogik geprägter «politischer Pädagoge» steht der Schwelmer Pädagoge und Schulreformer Fritz Helling (1888-1973) für eine Existenz im bewegtesten und spannendsten Jahrhundert der deutschen Geschichte. Helling war ein engagierter Teilnehmer am öffentlichen bildungs- und gesells...
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Veröffentlicht: |
Berlin ; Bern ; Buxelles
Peter Lang
[2021]
|
Ausgabe: | 1st, New ed |
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Zusammenfassung: | Als durch die Reformpädagogik geprägter «politischer Pädagoge» steht der Schwelmer Pädagoge und Schulreformer Fritz Helling (1888-1973) für eine Existenz im bewegtesten und spannendsten Jahrhundert der deutschen Geschichte. Helling war ein engagierter Teilnehmer am öffentlichen bildungs- und gesellschaftspolitischen Diskurs in der Bundesrepublik, plädierend für einen unauflösbaren Zusammenhang zwischen Pädagogik und Gesellschaft und folglich für eine pädagogisch-politische Lehrerexistenz. Davon zeugt sein z. T. bisher unveröffentlichtes Gesamtwerk. In drei Bänden werden die verstreut veröffentlichten Publikationen sowie die bisher nicht publizierten Schriften, Reden und Briefe Fritz Hellings historisch-kritisch aufgearbeitet und zusammengefasst. Seinen Texten werden Sekundärtexte gegenüber gestellt, die aufzeigen, in welchen Kontexten er gewirkt und sich geäußert hat und wie diese sein Werk bestimmt haben. 0 |
Beschreibung: | Texte Hellings – Hellings Werdegang und Wirken als «politischer Pädagoge» im Spiegel seiner Schriften – Reden und Briefe. Eine Studie – Übersichten zu Lebensdaten, Wegbegleitern und zeithistorischem Hintergrund – Reformpädagogik – Schwelmer Kreis |
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