Verfügbarkeit: Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft

Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Fegter, Susann (HerausgeberIn), Langer, Antje 1973- (HerausgeberIn), Thon, Christine (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Opladen ; Berlin ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2021
Schriftenreihe:	Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung Folge 17 (2021)
Schlagworte:	Pädagogik Diskursanalyse Geschlechterforschung discourse analysis educational science Erziehungswissenschaft Forschungsmethoden gender studies research methods subjectification Subjektivierung Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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adam_text	Inhalt Einleitung Susann Fegter, Antje Langer, Christine Thon Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaﬂ — Einleitung in den Themenschwerpunkt Methodologische Reﬂexionen Folke Bradersen, Tina Spies, Elisabeth Tuider Geschlecht und Sexualität zwischen Diskurs und Selbst-Positionierung Methodologische Implikationen einer empirischen Subjektivierungsforschung Phries Sophie Künstler Anrufung, Umwendung und Widerstand: ﬁir die Berücksichtigung von Herrschaﬂsverhältnissen in Subjektivienmgsanalysen Thomas Viola Rieske Verhältnisse von Autonomie und Heteronomie — Potenziale subjektivierungstheoretischer Perspektiven am Beispiel erziehungswissenschaftlicher Forschung zu Jungen Karen Geipel Who cares? Vergeschlechtlichende Subjektivierungen in antizipatorischen diskursiven Praktiken Christiane Micus-Loos, Melanie Plößer „Du kannst natürlich nicht alles irgendwie auf andere Leute schieben und nur so Nannys besorgen“ — Überlegungen zur Analyse normativer Anforderungen an die Vereinbarkeit von Mutterschaft und Beruf in Gruppendiskussionen Sarah Wieners, Susanne Maria Weber Im Blickfeld der Kamera: Visuelle Geschlechterordnungen in Organisationen diskursanalytisch untersuchen 103 Inhalt Empirische Erkundungen Kerstin Jergus, Sandra Koch Vater, Mutter, Kind(er)!? Pädagogische Professionalität und Geschlechterverhältnisse im Feld der ﬁ'ühkindlichen Bildung 123 Katharina Steinicke, Kim-Patrick Sabla-Dimitrov „Ob so eine Mutti nochmal so super was reißen kann“ — die Vereinbarkeit von Eltemschaft und Beruf in sozialpädagogischen Handlungsfeldem als diskursive Konstruktion 137 Christiane Bomert interessenartikulation von Migrant*innen im Kontext bezahlter Sorgearbeit im Privathaushalt — Agency-Diskurse in Berichterstattung und Unterstützungsstrukturen 153 Tanja Vogler Das Coming—out zwischen (Selbst-)Ermächtigung und „Geständnispraxis“ — Eine diskursanalytische Betrachtung aktivistischer commg-out— Diskurse am Beispiel von zwei queeren Jugendzeitschriften 17l F rauke Grenz Let’s (Not) Talk About Sex Eine Analyse von Unsagbarkeiten in der Debatte 85 um den baden-württembergischen Bildungsplan 1 A nn-Kathrin Stoltenhoﬂ Die mediale Debatte um ‚sexuelle Vielfalt‘ als Diskurskampf “ 01 Hegemonieanalyse von Pressetexten zur „Petition Bildungsplan ---------- -- 2 Offener Teil Johanna Pangritz Männlich? Weiblich? Divers? Oder doch keine Angabe? Aktuelle Erhebungsaltemativen in der quantitativ ausgerichteten 9 Geschlechterforschung 21 Inhalt Rezensionen Bettina Kleiner Forster, Edgar/Kuster, Friederike/Rendtorff, Barbara/Speck, Sarah: Geschlecht—er denken Theoretische Erkundungen 23l Julia Ganterer Hartmann, Anna: Entsorgung der Sorge Geschlechterhierarchie im Spätkapitalismus 236 Thomas Viola Rieske Jäckle, Monika/Eck, Sandra/Schnell, Meta/Schneider, Kyra: Doing Gender Discourse Subjektivation von Mädchen und Jungen in der Schule 239 Annalisa Mattei Nef, Susanne: Ringen um Bedeutung Die Deutung häuslicher Gewalt als sozialer Prozess 242 Thomas Viola Rieske Rendtorff, Barbara/Mahs, Claudia/Warmuth, Anne—Dorothee: Geschlechterverwirrungen Was wir wissen, was wir glauben und was nicht stimmt 245 Anne Schlüter Reuter, Julia/Gamper, Markus/Müller, Christina/Blome, Frerk: Vom Arbeiterkind zur Professur Sozialer Aufstieg in der Wissenschaft Autobiographische Notizen und soziobiographische Analysen 249 Daniel Töpper Waldmann, Maximilian (2019): Queer/Feminismus und kritische Männlichkeit — Ethico-politische und pädagogische Positionen 252 Verzeichnis der Autor_innen 257
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