Offene Jugendarbeit in Österreich: Ein Handbuch
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wien
mandelbaum verlag
2021
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 151 Seiten Diagramme 21 cm x 13.5 cm |
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|---|---|
| adam_text | INHALT
VORWORT
....................................................................................
7
TEIL
1:
FACHLICHE
ZUGAENGE
UND
FUNKTIONEN
VON
OFFENER
JUGENDARBEIT
9
1.
EINFUEHRUNG UND
ZUGANG
10
1.1
DEFINITION
OFFENE
JUGENDARBEIT
....................................
11
1.2
ENTSTEHUNGSGESCHICHTE
DER
OFFENEN
JUGENDARBEIT
IN
OESTERREICH
...................................................................
12
1.3
GESETZLICHE
VERANKERUNG
...............................................
15
1.4
AUSPRAEGUNGSFORMEN:
STANDORTBEZOGEN
UND
MOBIL
........
17
1.5
OFFENE
JUGENDARBEIT
ALS
FELD
DER
SOZIALEN
ARBEIT
........
20
1.6
TRENDS,
TENDENZEN
UND
IHRE
AUSWIRKUNGEN
AUF
OFFENE
JUGENDARBEIT
21
2.
LEBENSPHASE
JUGEND
28
2.1
DEFINITION
DES
JUGENDBEGRIFFS
........................................
28
2.2
ENTWICKLUNGSAUFGABEN
IM
JUGENDALTER
30
2.3
ZIELGRUPPEN
OFFENER
JUGENDARBEIT
................................
33
2.4
PRAXISBEREICHE
.................................................................
35
3.
FACHLICHE
GRUNDLAGEN
49
3.1
ETHIK
UND
PROFESSION
49
3.2
MANDATE
OFFENER
JUGENDARBEIT
.....................................
51
3.3
ARBEITSPRINZIPIEN
............................................................
52
3.4
FACHLICHE
ORIENTIERUNGEN
58
3.5
METHODEN
.......................................................................
61
3.6
PROFESSIONELLES
HANDELN
IN
DER
OFFENEN JUGENDARBEIT
.........................................
65
4.
POTENZIALE
UND
ENTWICKLUNGEN
69
4.1
POTENZIALE
OFFENER
JUGENDARBEIT
...................................
69
4.2
DISKURS
ZU
WIRKUNGSORIENTIERUNG
................................
73
TEIL
2:
ORGANISATORISCHE
UND
QUALITATIVE
RAHMUNG
VON
OFFENER
JUGENDARBEIT
.................................................
75
5.
RAHMENBEDINGUNGEN VON
OFFENER
JUGENDARBEIT
76
5.1
GESETZE
UND
VERORDNUNGEN
...........................................
76
5.2
FINANZIERUNG
...................................................................
83
5.3
PERSONAL
...........................................................................
84
5.4
AUSSTATTUNG
......................................................................
88
5.5
ORGANISATION,
STEUERUNG
UND
JUGENDPOLITISCHES
LEITBILD
......................................
90
6.
ORGANISATIONSABLAEUFE
IN
DEN EINRICHTUNGEN
93
6.1
PERSONALENTWICKLUNG
.......................................................
94
6.2
KONZEPTIONSENTWICKLUNG
................................................
99
6.3
KOMMUNIKATION,
VERNETZUNG
UND
KOOPERATION
.........
101
6.4
DOKUMENTATION
UND
BERICHTSWESEN
.............................
104
7.
QUALITAETSENTWICKLUNG
IN
DER
OFFENEN
JUGENDARBEIT
105
7.1
ANGEBOTE
VON
A
BIS
Z
....................................................
106
7.2
EVALUATION
UND
BEGLEITFORSCHUNG
..................................
109
7.3
ZIELE
UND
WIRKUNGSDIMENSIONEN
.................................
114
7.4
ANGEBOTSENTWICKLUNG
.....................................................
118
8.
TOOLS
ZUR
QUALITAETSENTWICKLUNG
IN
DER
OFFENEN
JUGENDARBEIT
.......................................
122
8.1
QUALITAETSDIALOG
(BOJA)
..................................................
123
8.2
SELBSTBEWERTUNGSINSTRUMENT
ZUR
GESUNDHEITS
KOMPETENTEN
OFFENEN JUGENDARBEIT
(BOJA)
.......
128
8.3
WIRKUNGSKETTENMODELL
(VEREIN
WIENER
JUGENDZENTREN)
.....................................
130
8.4
WIRKUNGSBOX
JUGENDARBEIT
(NPO
KOMPETENZ
ZENTRUM
DER
WU
WIEN
&
BMAFJ)
.............................
133
8.5
EINBLICK
(BOJA)
.............................................................
134
8.6
INTERNATIONALE
PERSPEKTIVEN
...........................................
136
ANHANG
.....................................................................................
139
UBER
DIE
AUTOR_INNEN
............................................................
152
|
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VORWORT
.
7
TEIL
1:
FACHLICHE
ZUGAENGE
UND
FUNKTIONEN
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JUGENDARBEIT
9
1.
EINFUEHRUNG UND
ZUGANG
10
1.1
DEFINITION
OFFENE
JUGENDARBEIT
.
11
1.2
ENTSTEHUNGSGESCHICHTE
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OFFENEN
JUGENDARBEIT
IN
OESTERREICH
.
12
1.3
GESETZLICHE
VERANKERUNG
.
15
1.4
AUSPRAEGUNGSFORMEN:
STANDORTBEZOGEN
UND
MOBIL
.
17
1.5
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ALS
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DER
SOZIALEN
ARBEIT
.
20
1.6
TRENDS,
TENDENZEN
UND
IHRE
AUSWIRKUNGEN
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OFFENE
JUGENDARBEIT
21
2.
LEBENSPHASE
JUGEND
28
2.1
DEFINITION
DES
JUGENDBEGRIFFS
.
28
2.2
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2.3
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.
33
2.4
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.
35
3.
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49
3.1
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3.2
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.
51
3.3
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.
52
3.4
FACHLICHE
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58
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.
61
3.6
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.
65
4.
POTENZIALE
UND
ENTWICKLUNGEN
69
4.1
POTENZIALE
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JUGENDARBEIT
.
69
4.2
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WIRKUNGSORIENTIERUNG
.
73
TEIL
2:
ORGANISATORISCHE
UND
QUALITATIVE
RAHMUNG
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OFFENER
JUGENDARBEIT
.
75
5.
RAHMENBEDINGUNGEN VON
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JUGENDARBEIT
76
5.1
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VERORDNUNGEN
.
76
5.2
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.
83
5.3
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.
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5.4
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.
88
5.5
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JUGENDPOLITISCHES
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.
90
6.
ORGANISATIONSABLAEUFE
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93
6.1
PERSONALENTWICKLUNG
.
94
6.2
KONZEPTIONSENTWICKLUNG
.
99
6.3
KOMMUNIKATION,
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UND
KOOPERATION
.
101
6.4
DOKUMENTATION
UND
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.
104
7.
QUALITAETSENTWICKLUNG
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JUGENDARBEIT
105
7.1
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Z
.
106
7.2
EVALUATION
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BEGLEITFORSCHUNG
.
109
7.3
ZIELE
UND
WIRKUNGSDIMENSIONEN
.
114
7.4
ANGEBOTSENTWICKLUNG
.
118
8.
TOOLS
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QUALITAETSENTWICKLUNG
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OFFENEN
JUGENDARBEIT
.
122
8.1
QUALITAETSDIALOG
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.
123
8.2
SELBSTBEWERTUNGSINSTRUMENT
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GESUNDHEITS
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128
8.3
WIRKUNGSKETTENMODELL
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JUGENDZENTREN)
.
130
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