Mathematical encounters and pedagogical detours: stories of disturbance and learning opportunities in teacher education
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Koichu, Boris ca. 20./21. Jh (VerfasserIn), Zazkis, Rina (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Cham, Switzerland Springer [2021]
Schlagworte:
Online-Zugang:UBG01
UBY01
UPA01
Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (xii, 210 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:9783030584344
DOI:10.1007/978-3-030-58434-4

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