Understanding EAP learners' beliefs about language learning from a socio-cultural perspective: a longitudinal study at an EMI context in mainland China
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Li, Chili (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Singapore Springer [2021]
Schlagworte:
Online-Zugang:UBG01
UBY01
UPA01
Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (xxii, 152 Seiten) Illustrationen
ISBN:9789811601392
DOI:10.1007/978-981-16-0139-2

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