Verfügbarkeit: Wirksamer Fachunterricht - Metaband

Wirksamer Fachunterricht - Metaband: eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Reinhardt, Volker 1968- (HerausgeberIn), Rehm, Markus 1966- (HerausgeberIn), Wilhelm, Markus (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Baltmannsweiler Schneider Verlag Hohengehren GmbH 2021
Schriftenreihe:	Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten [18]
Schlagworte:	Fachunterricht Qualität > Philosophie Wirksamer Unterricht Metaband Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	366 Seiten Illustrationen 23 cm x 15.5 cm, 628 g
ISBN:	9783834021113 3834021113

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a22000008cb4500
001	BV047170749
003	DE-604
005	20220117
007	t
008	210302s2021 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 21,N08 \|2 dnb
016	7		\|a 1227831749 \|2 DE-101
020			\|a 9783834021113 \|c : EUR 29.80 (DE) \|9 978-3-8340-2111-3
020			\|a 3834021113 \|9 3-8340-2111-3
024	3		\|a 9783834021113
035			\|a (OCoLC)1238208504
035			\|a (DE-599)DNB1227831749
040			\|a DE-604 \|b ger
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-BW
049			\|a DE-N32 \|a DE-19 \|a DE-355 \|a DE-706 \|a DE-824 \|a DE-473 \|a DE-11 \|a DE-20
084			\|a DP 1000 \|0 (DE-625)19773:761 \|2 rvk
084			\|a DP 1700 \|0 (DE-625)19799:761 \|2 rvk
084			\|a DP 1200 \|0 (DE-625)19782:761 \|2 rvk
084			\|8 1\p \|a 370 \|2 23sdnb
245	1	0	\|a Wirksamer Fachunterricht - Metaband \|b eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern \|c Volker Reinhardt, Markus Rehm, Markus Wilhelm (Hrsg.)
264		1	\|a Baltmannsweiler \|b Schneider Verlag Hohengehren GmbH \|c 2021
300			\|a 366 Seiten \|b Illustrationen \|c 23 cm x 15.5 cm, 628 g
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten \|v [18]
650	0	7	\|a Fachunterricht \|0 (DE-588)4016217-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Qualität \|g Philosophie \|0 (DE-588)4176584-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Wirksamer Unterricht
653			\|a Fachunterricht
653			\|a Metaband
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Fachunterricht \|0 (DE-588)4016217-5 \|D s
689	0	1	\|a Qualität \|g Philosophie \|0 (DE-588)4176584-9 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Reinhardt, Volker \|d 1968- \|0 (DE-588)129087599 \|4 edt
700	1		\|a Rehm, Markus \|d 1966- \|0 (DE-588)1025615964 \|4 edt
700	1		\|a Wilhelm, Markus \|0 (DE-588)113234476X \|4 edt
710	2		\|a Schneider Verlag Hohengehren GmbH \|0 (DE-588)1065862830 \|4 pbl
830		0	\|a Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten \|v [18] \|w (DE-604)BV044872742 \|9 18
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032576243&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032576243
883	0		\|8 1\p \|a aepgnd \|c 0,17116 \|d 20201117 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#aepgnd

Datensatz im Suchindex

_version_	1804182252059361280
adam_text	I NHALTSVERZEICHNIS 5 I NHALTSVERZEICHNIS M ARKUS R EHM / M ARKUS W ILHELM / V OLKER R EINHARDT W IRKSAMER F ACHUNTERRICHT E INE E INFUEHRUNG .............................................................................................. 9 K ARINA K ARST /O LIVER D ICKHAEUSER D IE P ERSPEKTIVE DER P AEDAGOGISCHEN P SYCHOLOGIE AUF DIE G ESTALTUNG QUALITAETSVOLLEN U NTERRICHTS .................................. 17 M ARKUS W ILHELM W IE LAESST SICH DAS VIELLEICHT BEDEUTENDSTE E MERGENZPHAENOMEN , DAS L EBEN VERSTEHEN ? Z UR W IRKSAMKEIT VON B IOLOGIEUNTERRICHT .................................. 26 M ARKUS R EHM C HEMIEUNTERRICHT QUALITAETSVOLL GESTALTEN Z UR W IRKSAMKEIT VON C HEMIEUNTERRICHT ..................................... 56 E LKE G RUNDLER S PRACHE UND L ITERATUR ALS Z UGANG ZUR W ELT Z UR W IRKSAMKEIT VON D EUTSCHUNTERRICHT .................................. 76 B ARBARA P RUSSE -H ESS / M ICHAEL P RUSSE E INE W ELTSPRACHE ALS I NHALT , Z IEL UND M EDIUM : Z UR W IRKSAMKEIT VON E NGLISCHUNTERRICHT .................................. 90 A RMIN R EMPFLER K OMPLEXE M ENSCH -U MWELT -S YSTEME AUF UNTERSCHIEDLICHEN M ASSSTABSEBENEN VERSTEHEN UND ADAEQUAT HANDELN Z UR W IRKSAMKEIT VON G EOGRAPHIEUNTERRICHT ........................... 101 C HRISTIAN K UCHLER / A NDREAS S OMMER G ESCHICHTSKULTUR ALS Z ENTRALKATEGORIE DES G ESCHICHTSUNTERRICHTS ............................................................................. 114 6 I NHALTSVERZEICHNIS M ARKUS V OGEL M ATHEMATIKLERNEN BRAUCHT DIE PRODUKTIVE A USEINANDERSETZUNG MIT M ATHEMATIK Z UR W IRKSAMKEIT VON M ATHEMATIKUNTERRICHT ........................... 124 D OROTHEE B ROVELLI P HYSIKDIDAKTIK ALS B ASIS FUER GELINGENDEN U NTERRICHT - Z UR W IRKSAMKEIT VON P HYSIKUNTERRICHT ......................................... 142 V OLKER R EINHARDT F OERDERUNG VON P OLITISCHER U RTEILSFAEHIGKEIT UND M UENDIGKEIT Z UR W IRKSAMKEIT VON P OLITIKUNTERRICHT ..................................... 153 T OBIAS G SCHWENDTNER & B ERND G EISSEL D ER MEHRPERSPEKTIVISCHE T ECHNIKUNTERRICHT IM S PANNUNGSFELD ZWISCHEN F ACHPRAXIS UND F ACHTHEORIE Z UR W IRKSAMKEIT VON T ECHNIKUNTERRICHT .................................. 167 B IRGIT W EBER E NTSCHEIDUNGS - UND U RTEILSKOMPETENZ FUER EINE KOMPLEXE W IRTSCHAFTSWELT IM W ANDEL Z UR W IRKSAMKEIT DES W IRTSCHAFTSUNTERRICHTS ........................ 184 K IRSTEN S CHLEGEL -M ATTHIES / C LAUDIA W ESPI B EFAEHIGUNG ZUR R EFLEXION UND ZUM U MGANG MIT A MBIGUITAETEN Z UR W IRKSAMKEIT VON U NTERRICHT FUER *L EBENSFUEHRUNG . . 200 V ALERIE K RUPP Z WISCHEN AESTHETISCHER B ILDUNG UND K OMPETENZORIENTIERUNG Z UR W IRKSAMKEIT VON M USIKUNTERRICHT ......................................... 218 S TEPHAN M ARTI P ROJEKTUNTERRICHT AUF DEM P RUEFSTAND Z UR W IRKSAMKEIT VON P ROJEKTUNTERRICHT ..................................... 234 I NHALTSVERZEICHNIS 7 U LRICH R IEGEL / D OMINIK H ELBLING L ABORE DES Z USAMMENLEBENS IN RELIGIOESER V IELFALT Z UR W IRKSAMKEIT VON R ELIGIONS ( KUNDE ) UNTERRICHT .............. 251 T IM B ILLION -K RAMER L EBENSWELTORIENTIERT UND D ISZIPLINEN UEBERSCHREITEND W AS IST WIRKSAMER S ACHUNTERRICHT ? ............................................... 263 W ILHELM / R EHM / R EINHARDT / H ELLERMANN T RANSVERSALE E LEMENTE QUALITAETSVOLLEN F ACHUNTER RICHTS - A NSAETZE EINER A LLGEMEINEN F ACHDIDAKTIK .............. 289 H ELLERMANN / R EINHARDT / R EHM / W ILHELM E IN METAANALYTISCHER UE BERBLICK AUF DER B ASIS FACHUNTERRICHTLICHER EXPERTENZUSAMMENFASSUNGEN ZU WIRKSAMEM UNTERRICHT IN SIEBZEHN FAECHERN .............................. 309
adam_txt	I NHALTSVERZEICHNIS 5 I NHALTSVERZEICHNIS M ARKUS R EHM / M ARKUS W ILHELM / V OLKER R EINHARDT W IRKSAMER F ACHUNTERRICHT E INE E INFUEHRUNG . 9 K ARINA K ARST /O LIVER D ICKHAEUSER D IE P ERSPEKTIVE DER P AEDAGOGISCHEN P SYCHOLOGIE AUF DIE G ESTALTUNG QUALITAETSVOLLEN U NTERRICHTS . 17 M ARKUS W ILHELM W IE LAESST SICH DAS VIELLEICHT BEDEUTENDSTE E MERGENZPHAENOMEN , DAS L EBEN VERSTEHEN ? Z UR W IRKSAMKEIT VON B IOLOGIEUNTERRICHT . 26 M ARKUS R EHM C HEMIEUNTERRICHT QUALITAETSVOLL GESTALTEN Z UR W IRKSAMKEIT VON C HEMIEUNTERRICHT . 56 E LKE G RUNDLER S PRACHE UND L ITERATUR ALS Z UGANG ZUR W ELT Z UR W IRKSAMKEIT VON D EUTSCHUNTERRICHT . 76 B ARBARA P RUSSE -H ESS / M ICHAEL P RUSSE E INE W ELTSPRACHE ALS I NHALT , Z IEL UND M EDIUM : Z UR W IRKSAMKEIT VON E NGLISCHUNTERRICHT . 90 A RMIN R EMPFLER K OMPLEXE M ENSCH -U MWELT -S YSTEME AUF UNTERSCHIEDLICHEN M ASSSTABSEBENEN VERSTEHEN UND ADAEQUAT HANDELN Z UR W IRKSAMKEIT VON G EOGRAPHIEUNTERRICHT . 101 C HRISTIAN K UCHLER / A NDREAS S OMMER G ESCHICHTSKULTUR ALS Z ENTRALKATEGORIE DES G ESCHICHTSUNTERRICHTS . 114 6 I NHALTSVERZEICHNIS M ARKUS V OGEL M ATHEMATIKLERNEN BRAUCHT DIE PRODUKTIVE A USEINANDERSETZUNG MIT M ATHEMATIK Z UR W IRKSAMKEIT VON M ATHEMATIKUNTERRICHT . 124 D OROTHEE B ROVELLI P HYSIKDIDAKTIK ALS B ASIS FUER GELINGENDEN U NTERRICHT - Z UR W IRKSAMKEIT VON P HYSIKUNTERRICHT . 142 V OLKER R EINHARDT F OERDERUNG VON P OLITISCHER U RTEILSFAEHIGKEIT UND M UENDIGKEIT Z UR W IRKSAMKEIT VON P OLITIKUNTERRICHT . 153 T OBIAS G SCHWENDTNER & B ERND G EISSEL D ER MEHRPERSPEKTIVISCHE T ECHNIKUNTERRICHT IM S PANNUNGSFELD ZWISCHEN F ACHPRAXIS UND F ACHTHEORIE Z UR W IRKSAMKEIT VON T ECHNIKUNTERRICHT . 167 B IRGIT W EBER E NTSCHEIDUNGS - UND U RTEILSKOMPETENZ FUER EINE KOMPLEXE W IRTSCHAFTSWELT IM W ANDEL Z UR W IRKSAMKEIT DES W IRTSCHAFTSUNTERRICHTS . 184 K IRSTEN S CHLEGEL -M ATTHIES / C LAUDIA W ESPI B EFAEHIGUNG ZUR R EFLEXION UND ZUM U MGANG MIT A MBIGUITAETEN Z UR W IRKSAMKEIT VON U NTERRICHT FUER *L EBENSFUEHRUNG " . . 200 V ALERIE K RUPP Z WISCHEN AESTHETISCHER B ILDUNG UND K OMPETENZORIENTIERUNG Z UR W IRKSAMKEIT VON M USIKUNTERRICHT . 218 S TEPHAN M ARTI P ROJEKTUNTERRICHT AUF DEM P RUEFSTAND Z UR W IRKSAMKEIT VON P ROJEKTUNTERRICHT . 234 I NHALTSVERZEICHNIS 7 U LRICH R IEGEL / D OMINIK H ELBLING L ABORE DES Z USAMMENLEBENS IN RELIGIOESER V IELFALT Z UR W IRKSAMKEIT VON R ELIGIONS ( KUNDE ) UNTERRICHT . 251 T IM B ILLION -K RAMER L EBENSWELTORIENTIERT UND D ISZIPLINEN UEBERSCHREITEND W AS IST WIRKSAMER S ACHUNTERRICHT ? . 263 W ILHELM / R EHM / R EINHARDT / H ELLERMANN T RANSVERSALE E LEMENTE QUALITAETSVOLLEN F ACHUNTER RICHTS - A NSAETZE EINER A LLGEMEINEN F ACHDIDAKTIK . 289 H ELLERMANN / R EINHARDT / R EHM / W ILHELM E IN METAANALYTISCHER UE BERBLICK AUF DER B ASIS FACHUNTERRICHTLICHER EXPERTENZUSAMMENFASSUNGEN ZU WIRKSAMEM UNTERRICHT IN SIEBZEHN FAECHERN . 309
any_adam_object	1
any_adam_object_boolean	1
author2	Reinhardt, Volker 1968- Rehm, Markus 1966- Wilhelm, Markus
author2_role	edt edt edt
author2_variant	v r vr m r mr m w mw
author_GND	(DE-588)129087599 (DE-588)1025615964 (DE-588)113234476X
author_facet	Reinhardt, Volker 1968- Rehm, Markus 1966- Wilhelm, Markus
building	Verbundindex
bvnumber	BV047170749
classification_rvk	DP 1000 DP 1700 DP 1200
ctrlnum	(OCoLC)1238208504 (DE-599)DNB1227831749
discipline	Pädagogik
discipline_str_mv	Pädagogik
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02459nam a22005538cb4500</leader><controlfield tag="001">BV047170749</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20220117 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">210302s2021 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">21,N08</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1227831749</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783834021113</subfield><subfield code="c">: EUR 29.80 (DE)</subfield><subfield code="9">978-3-8340-2111-3</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3834021113</subfield><subfield code="9">3-8340-2111-3</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783834021113</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1238208504</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1227831749</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19773:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1700</subfield><subfield code="0">(DE-625)19799:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1200</subfield><subfield code="0">(DE-625)19782:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">23sdnb</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Wirksamer Fachunterricht - Metaband</subfield><subfield code="b">eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern</subfield><subfield code="c">Volker Reinhardt, Markus Rehm, Markus Wilhelm (Hrsg.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Baltmannsweiler</subfield><subfield code="b">Schneider Verlag Hohengehren GmbH</subfield><subfield code="c">2021</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">366 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield><subfield code="c">23 cm x 15.5 cm, 628 g</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten</subfield><subfield code="v">[18]</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Fachunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4016217-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Qualität</subfield><subfield code="g">Philosophie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4176584-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wirksamer Unterricht</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Fachunterricht</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Metaband</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Fachunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4016217-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Qualität</subfield><subfield code="g">Philosophie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4176584-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Reinhardt, Volker</subfield><subfield code="d">1968-</subfield><subfield code="0">(DE-588)129087599</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Rehm, Markus</subfield><subfield code="d">1966-</subfield><subfield code="0">(DE-588)1025615964</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Wilhelm, Markus</subfield><subfield code="0">(DE-588)113234476X</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Schneider Verlag Hohengehren GmbH</subfield><subfield code="0">(DE-588)1065862830</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten</subfield><subfield code="v">[18]</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV044872742</subfield><subfield code="9">18</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032576243&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032576243</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="0" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">aepgnd</subfield><subfield code="c">0,17116</subfield><subfield code="d">20201117</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#aepgnd</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
id	DE-604.BV047170749
illustrated	Illustrated
index_date	2024-07-03T16:42:56Z
indexdate	2024-07-10T09:04:35Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)1065862830
isbn	9783834021113 3834021113
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032576243
oclc_num	1238208504
open_access_boolean
owner	DE-N32 DE-19 DE-BY-UBM DE-355 DE-BY-UBR DE-706 DE-824 DE-473 DE-BY-UBG DE-11 DE-20
owner_facet	DE-N32 DE-19 DE-BY-UBM DE-355 DE-BY-UBR DE-706 DE-824 DE-473 DE-BY-UBG DE-11 DE-20
physical	366 Seiten Illustrationen 23 cm x 15.5 cm, 628 g
publishDate	2021
publishDateSearch	2021
publishDateSort	2021
publisher	Schneider Verlag Hohengehren GmbH
record_format	marc
series	Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten
series2	Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten
spelling	Wirksamer Fachunterricht - Metaband eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern Volker Reinhardt, Markus Rehm, Markus Wilhelm (Hrsg.) Baltmannsweiler Schneider Verlag Hohengehren GmbH 2021 366 Seiten Illustrationen 23 cm x 15.5 cm, 628 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten [18] Fachunterricht (DE-588)4016217-5 gnd rswk-swf Qualität Philosophie (DE-588)4176584-9 gnd rswk-swf Wirksamer Unterricht Fachunterricht Metaband (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Fachunterricht (DE-588)4016217-5 s Qualität Philosophie (DE-588)4176584-9 s DE-604 Reinhardt, Volker 1968- (DE-588)129087599 edt Rehm, Markus 1966- (DE-588)1025615964 edt Wilhelm, Markus (DE-588)113234476X edt Schneider Verlag Hohengehren GmbH (DE-588)1065862830 pbl Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten [18] (DE-604)BV044872742 18 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032576243&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p aepgnd 0,17116 20201117 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#aepgnd
spellingShingle	Wirksamer Fachunterricht - Metaband eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten Fachunterricht (DE-588)4016217-5 gnd Qualität Philosophie (DE-588)4176584-9 gnd
subject_GND	(DE-588)4016217-5 (DE-588)4176584-9 (DE-588)4143413-4
title	Wirksamer Fachunterricht - Metaband eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern
title_auth	Wirksamer Fachunterricht - Metaband eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern
title_exact_search	Wirksamer Fachunterricht - Metaband eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern
title_exact_search_txtP	Wirksamer Fachunterricht - Metaband eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern
title_full	Wirksamer Fachunterricht - Metaband eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern Volker Reinhardt, Markus Rehm, Markus Wilhelm (Hrsg.)
title_fullStr	Wirksamer Fachunterricht - Metaband eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern Volker Reinhardt, Markus Rehm, Markus Wilhelm (Hrsg.)
title_full_unstemmed	Wirksamer Fachunterricht - Metaband eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern Volker Reinhardt, Markus Rehm, Markus Wilhelm (Hrsg.)
title_short	Wirksamer Fachunterricht - Metaband
title_sort	wirksamer fachunterricht metaband eine metaanalytische betrachtung von expertisen aus 17 schulfachern
title_sub	eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern
topic	Fachunterricht (DE-588)4016217-5 gnd Qualität Philosophie (DE-588)4176584-9 gnd
topic_facet	Fachunterricht Qualität Philosophie Aufsatzsammlung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032576243&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV044872742
work_keys_str_mv	AT reinhardtvolker wirksamerfachunterrichtmetabandeinemetaanalytischebetrachtungvonexpertisenaus17schulfachern AT rehmmarkus wirksamerfachunterrichtmetabandeinemetaanalytischebetrachtungvonexpertisenaus17schulfachern AT wilhelmmarkus wirksamerfachunterrichtmetabandeinemetaanalytischebetrachtungvonexpertisenaus17schulfachern AT schneiderverlaghohengehrengmbh wirksamerfachunterrichtmetabandeinemetaanalytischebetrachtungvonexpertisenaus17schulfachern

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge