Nicht gehört: Gehörlose Kinder in der DDR: DDR-Sonderschulwesen : Gehörlosenpädagogik in der DDR : mit Biographien von Zeitzeuginnen und Zeitzeugen aus Mecklenburg-Vorpommern
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Schwerin
Die Landesbeauftragte für Mecklenburg-Vorpommern für die Aufarbeitung der SED-Diktatur
2020
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 122 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm, 215 g |
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| adam_text | Inhalt 1. Vorwort ............................................................................................... 7 2. Einleitung ..............................................................................................13 3. Die Gehörlosen- und Schwerhörigenschulen inder DDR.................... 17 3.1. Kurzer historischer Abriss zum DDR-Bildungssystem und DDR-Sonderschulwesen........................................................ 18 3.2. Ausbildung für Sonderpädagogen in der DDR........................... 23 3.3. Gehörlosenpädagogik in der DDR.............................................. 28 3.4. Exkurs: Die Deutsche Gebärdensprache und ihre Geschichte.......................................................................32 3.4.1. Mailänder Kongress und das Gebärdensprachverbot....... 36 3.4.2. Langsame Veränderungen ab 1960...................................38 3.5. Alltag in den Gehörlosen- und Schwerhörigenschulen und -Internaten der DDR..............................................................42 3.5.1. Umsetzung der „oralen Methode“.....................................51 3.6. Sonderpädagogische Einrichtungen für Gehörlose und Schwerhörige in den DDR-Nordbezirken............................ 61 3.6.1. Schwerhörigenschule Ludwigslust....................................62 3.6.2. Gehörlosenschule Güstrow............................................... 64 3.6.3. Schwerhörigenschule Lychen ........................................... 66 3.6.4. Schwerhörigenhilfsschule Putbus ........ 69 4. Ein Plädoyer für einen anderen Umgang mit gehörlosen Menschen
..............................................................................................70 5. Fazit 72 6. Biographien..............................................................................................75 6.1. Monika, Jahrgang 1938 und Peter, Jahrgang 1964.......................75 6.2. Bärbel, Jahrgang 1955....................................................................79 6.3. Wilhelm, Jahrgang 1959 ............................................................... 85 6.4. Horst, Jahrgang 1959 .....................................................................89 6.5. Paul, Jahrgang 1963 ........................... 93 6.6. Anna, Jahrgang 1077 ..v.......¿............... 97 6.7. Milla, Jahrgang 1979 101
7. Anhang ......................................................................................105 7.1. Gesetzliche Grundlagen in der DDR....................................... 105 7.2. Verbände, Beratungsstellen, Dolmetscherdienste.................... 109 7.3. Petitionen zum Thema Gebärdensprache................................ 112 7.4. Literatur und Quellen.............................................................116 7.5. Abbildungsverzeichnis............................................................. 120 7.6. Autorinnen............................................................................... 122
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Inhalt 1. Vorwort . 7 2. Einleitung .13 3. Die Gehörlosen- und Schwerhörigenschulen inder DDR. 17 3.1. Kurzer historischer Abriss zum DDR-Bildungssystem und DDR-Sonderschulwesen. 18 3.2. Ausbildung für Sonderpädagogen in der DDR. 23 3.3. Gehörlosenpädagogik in der DDR. 28 3.4. Exkurs: Die Deutsche Gebärdensprache und ihre Geschichte.32 3.4.1. Mailänder Kongress und das Gebärdensprachverbot. 36 3.4.2. Langsame Veränderungen ab 1960.38 3.5. Alltag in den Gehörlosen- und Schwerhörigenschulen und -Internaten der DDR.42 3.5.1. Umsetzung der „oralen Methode“.51 3.6. Sonderpädagogische Einrichtungen für Gehörlose und Schwerhörige in den DDR-Nordbezirken. 61 3.6.1. Schwerhörigenschule Ludwigslust.62 3.6.2. Gehörlosenschule Güstrow. 64 3.6.3. Schwerhörigenschule Lychen . 66 3.6.4. Schwerhörigenhilfsschule Putbus . 69 4. Ein Plädoyer für einen anderen Umgang mit gehörlosen Menschen
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| title_fullStr | Nicht gehört: Gehörlose Kinder in der DDR DDR-Sonderschulwesen : Gehörlosenpädagogik in der DDR : mit Biographien von Zeitzeuginnen und Zeitzeugen aus Mecklenburg-Vorpommern Sandra Uhlig, Sandra Pingel-Schliemann ; Herausgeberin: Die Landesbeauftragte für Mecklenburg-Vorpommern für die Aufarbeitung der SED-Diktatur |
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| title_short | Nicht gehört: Gehörlose Kinder in der DDR |
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