Frauen, Stress und Digitalisierung 4.0:
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baden-Baden
Tectum Verlag
[2021]
|
| Schriftenreihe: | Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag
99 : Reihe Sozialwissenschaften |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | XV, 201 Seiten Diagramme 21 cm x 14.8 cm |
| ISBN: | 9783828846005 3828846009 |
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MARC
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
..................................................................................
XIII
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
..................................................................................
XV
EINLEITUNG
.....................................................................................................
I
I.
DIE
DOPPELTE
ROLLE
DER
FRAU
......................................................................
7
1.
DIE
DOPPELTE
VERGESELLSCHAFTUNG
DER
FRAU
.................................................
7
1.1
WEIBLICHE
SOZIALISATION
..................................................................
8
1.1.1
ROLLENBILDER
......................................................................
N
1.1.2
WEIBLICHE
ROLLENBILDER,
GESCHLECHTSSPEZIFISCHE
SOZIALISATION
UND
RECHT
..............................................................................
11
1.1.3
FAMILIENARBEIT
...................................................................
14
1.1.3.1
KINDERERZIEHUNG
UND
KINDERBETREUUNG
....................
18
1.2.3.2
PFLEGE
VON
ANGEHOERIGEN
.........................................
20
1.2
WEIBLICHE
LEBENS-
UND
ERWERBSBIOGRAFIEN
.........................................
21
1.2.1
WEIBLICHE
ERWERBSBIOGRAFIEN
...............................................
22
1.2.1.1
WEIBLICHE
*NORMALBIOGRAFIEN
.................................
23
1.2.1.2
FRAUENSPEZIFISCHE
BERUFSWAHL
..................................
29
1.2.2
FRAUEN
ALS
BESONDERE
ARBEITNEHMER
......................................
31
1.3
ZWISCHENFAZIT
..............................................................................
35
2.
FRAUEN
IN
DER
ARBEITSWELT
4.0
..................................................................
37
2.1
ZUKUNFT
DER
ARBEIT
........................................................................
41
2.1.1
LEITLINIEN
FUER
DIE
ZUKUNFT
DER
ARBEIT
.......................................
44
2.1.2
ZUKUENFTIGE
ARBEITSBEDINGUNGEN
FUER
ARBEITNEHMER
...................
47
2.1.3
GENDERASPEKTE
DER
DIGITALISIERUNG
.........................................
49
2.2
DIGITALISIERUNG
UND
BESCHAEFTIGUNGSEFFEKTE
.........................................
50
2.2.1
STRUKTURWANDEL
IN
FRAUEN-
UND
MAENNERBERUFEN
.......................
54
IX
2.2.2
STRUKTURWANDEL
DER
FRAUENSPEZIFISCHEN
BERUFSSTRUKTUR
..............
58
2.2.2.1
FRAUENBERUFE
MIT
SUBSTITUIERBARKEITSPOTENTIAL
...........
60
2.2.2.2
PERSPEKTIVEN
IN
GESUNDHEITS-
UND
SOZIALBERUFEN
.........
60
2.3
FRAUENERWERBSTAETIGKEIT
IN
DER
ARBEITSWELT
4.0
....................................
62
2.4
ZWISCHENFAZIT
..............................................................................
66
II.
WEIBLICHER
STRESS?
...................................................................................
69
3.
STUDIEN
ZUM
THEMA
STRESS......................................................................
69
4.
ZWISCHENFAZIT
......................................................................................
71
5.
STRESS
.................................................................................................
72
5.1
GESELLSCHAFTLICHE
SICHT
ZUM
THEMA
STRESS
..........................................
72
5.2
MEDIZINISCHE
DEUTUNG
DES
BEGRIFFES
*STRESS
......................................
75
5.2.1
NEURONALE
EBENE
...............................................................
77
5.3
SCHAEDLICHE
WIRKUNG
DES
DAUERSTRESSES
..............................................
79
6.
COPING
ODER
STRESSBEWAELTIGUNGSSTRATEGIEN
................................................
80
7.
REAGIEREN
FRAUEN
AUF
STRESS
ANDERS
ALS
MAENNER?
.........................................
82
8.
ZWISCHENFAZIT
......................................................................................
86
9.
DIGITALISIERUNG
4.0.
NEUE
MOEGLICHKEITEN
-
GLEICHE
BEDUERFNISSE
......................
88
9.1
SALUTOGENESE
..............................................................................
89
9.2
DAS
KOHAERENZGEFUEHL
(SENSE
OF
COHERENCE
(SOC))
..................................
90
9.3
RESILIENZ
.....................................................................................
91
9.3.1
STRESS-UND
SCHUTZFAKTOREN
IN
DER
RESILIENZ
............................
93
9.3.1
-I
LEISTUNGSANGST
......................................................
94
9.3.1.2
SOZIALE
ANGST
.......................................................
96
9.3.13
POSITIVE
EMOTIONEN
................................................
97
93.1.4
OPTIMISMUS
.........................................................
98
93.1.5
ZUVERSICHT
.............................................................
100
93.1.6
SELBSTWIRKSAMKEITSERWARTUNG
...................................
100
93.1.7
SELBSTWERTGEFUEHL
...................................................
101
93.1.8
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
..........................................103
93.1.9
SOZIALE
UNTERSTUETZUNG
.............................................
104
10.
STRESSFAKTOREN
........................................................................................
106
10.1
EMPFAENGERFAKTOREN
........................................................................
107
10.2
BEZIEHUNGSEBENE
ZWISCHEN
ANBIETER
UND
EMPFAENGER
............................
108
X
N.
PSYCHOLOGISCHE
BEDUERFNISSE
.....................................................................
109
11.1
BINDUNG
........................................................................................
110
11.2
SELBSTWERTSCHUTZ
BZW.
SELBSTWERTERHOEHUNG
........................................
111
11.3
ORIENTIERUNG
UND
KONTROLLE
...............................................................
111
11.4
LUSTGEWINN
UND
LUSTVERMEIDUNG
......................................................112
11.5
ZWISCHENFAZIT
................................................................................113
12.
GRUNDBEDUERFNISSE
IN
DER
DIGITALEN
WELT
......................................................
113
13.
WORK-LIFE-BALANCE
.................................................................................
116
III.
GESUNDHEITSCOACHING
...............................................................................
119
14.
PRAEVENTIONSPROGRAMME
...........................................................................
119
14.1
STRESSPRAEVENTIONSPROGRAMM
NACH
KALUZA
...........................................
121
14.2
BURN-OUT
PRAEVENTIONSPROGRAMM
NACH
BLICKHAN/SELIGMAN
.......................
123
14.3
BURN-OUT
PRAEVENTIONSPROGRAMM
NACH
LINNIWEH,
HEUFELDER,
FLASNOECKER
...................................................................................125
14.4
BURN-OUT
PRAEVENTIONSPROGRAMM
NACH
PATTAKOS
....................................
128
14.5
BURN-OUT
PRAEVENTIONSPROGRAMM
NACH
LAENGLE/KUENZ
...............................
131
14.6
ZWISCHENFAZIT
................................................................................
134
15.
BETRIEBLICHE
EBENE
FUER
ZUKUENFTIGE
PRAEVENTIONSARBEIT
.....................................
139
16.
FRAUEN,
STRESS
UND GESUNDHEITSRELEVANTE
KOMPETENZEN
................................
140
17.
LOESUNGSORIENTIERTE
BERATUNG
....................................................................
144
17.1
PHASENMODELL
DER
LOESUNGSORIENTIERTEN
BERATUNG
..................................
146
17.1.1
PHASE
DER
SYNCHRONISATION
....................................................
147
17.1.2
PHASE
DER
LOESUNGSVISION
.......................................................
149
17.1.3
PHASE
DER
LOESUNGSVERSCHREIBUNG
...........................................
150
17.1.4
PHASE
DER
LOESUNGSBEGLEITUNG
.................................................
152
17.1.5
PHASE
DER
LOESUNGSEVALUATION
.................................................
154
17.1.6
PHASE
DER
LOESUNGSSICHERUNG
..................................................
156
17.2
QUALITAET
UND
EFFEKTIVITAET
..................................................................
158
18.
COACHING
..............................................................................................
160
18.1
COACHING
UND
GESUNDHEIT
..............................................................
162
18.1.1
GENDER,
SOZIALISATION
UND
GESCHLECHT
......................................163
18.1.2
ZIELE
ALS
THEMENSCHWERPUNKT
IM
GESUNDHEITSCOACHING
.............165
XI
18.2.1
BLENDED
LEARNING
ALS
COACHING-METHODE
ZUR
STRESSBEWAELTIGUNG
..............................................................
166
18.2.2
BLENDED
LEARNING
ALS
COACHING-METHODE
.................................167
18.23
ERFOLGSFAKTOREN
...................................................................
168
18.4
GENDERPERSPEKTIVE
IN
BERATUNG
UND
COACHING
.....................................
170
19.
ZUSAMMENFASSUNG
UND
WEITERFUEHRENDE
UEBERLEGUNGEN
...............................
172
FAZIT
UND
AUSBLICK
...........................................................................................
179
LITERATURVERZEICHNIS
........................................................................................
191
XII
|
| adam_txt |
INHALTSVERZEICHNIS
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
XIII
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
.
XV
EINLEITUNG
.
I
I.
DIE
DOPPELTE
ROLLE
DER
FRAU
.
7
1.
DIE
DOPPELTE
VERGESELLSCHAFTUNG
DER
FRAU
.
7
1.1
WEIBLICHE
SOZIALISATION
.
8
1.1.1
ROLLENBILDER
.
N
1.1.2
WEIBLICHE
ROLLENBILDER,
GESCHLECHTSSPEZIFISCHE
SOZIALISATION
UND
RECHT
.
11
1.1.3
FAMILIENARBEIT
.
14
1.1.3.1
KINDERERZIEHUNG
UND
KINDERBETREUUNG
.
18
1.2.3.2
PFLEGE
VON
ANGEHOERIGEN
.
20
1.2
WEIBLICHE
LEBENS-
UND
ERWERBSBIOGRAFIEN
.
21
1.2.1
WEIBLICHE
ERWERBSBIOGRAFIEN
.
22
1.2.1.1
WEIBLICHE
*NORMALBIOGRAFIEN"
.
23
1.2.1.2
FRAUENSPEZIFISCHE
BERUFSWAHL
.
29
1.2.2
FRAUEN
ALS
BESONDERE
ARBEITNEHMER
.
31
1.3
ZWISCHENFAZIT
.
35
2.
FRAUEN
IN
DER
ARBEITSWELT
4.0
.
37
2.1
ZUKUNFT
DER
ARBEIT
.
41
2.1.1
LEITLINIEN
FUER
DIE
ZUKUNFT
DER
ARBEIT
.
44
2.1.2
ZUKUENFTIGE
ARBEITSBEDINGUNGEN
FUER
ARBEITNEHMER
.
47
2.1.3
GENDERASPEKTE
DER
DIGITALISIERUNG
.
49
2.2
DIGITALISIERUNG
UND
BESCHAEFTIGUNGSEFFEKTE
.
50
2.2.1
STRUKTURWANDEL
IN
FRAUEN-
UND
MAENNERBERUFEN
.
54
IX
2.2.2
STRUKTURWANDEL
DER
FRAUENSPEZIFISCHEN
BERUFSSTRUKTUR
.
58
2.2.2.1
FRAUENBERUFE
MIT
SUBSTITUIERBARKEITSPOTENTIAL
.
60
2.2.2.2
PERSPEKTIVEN
IN
GESUNDHEITS-
UND
SOZIALBERUFEN
.
60
2.3
FRAUENERWERBSTAETIGKEIT
IN
DER
ARBEITSWELT
4.0
.
62
2.4
ZWISCHENFAZIT
.
66
II.
WEIBLICHER
STRESS?
.
69
3.
STUDIEN
ZUM
THEMA
STRESS.
69
4.
ZWISCHENFAZIT
.
71
5.
STRESS
.
72
5.1
GESELLSCHAFTLICHE
SICHT
ZUM
THEMA
STRESS
.
72
5.2
MEDIZINISCHE
DEUTUNG
DES
BEGRIFFES
*STRESS"
.
75
5.2.1
NEURONALE
EBENE
.
77
5.3
SCHAEDLICHE
WIRKUNG
DES
DAUERSTRESSES
.
79
6.
COPING
ODER
STRESSBEWAELTIGUNGSSTRATEGIEN
.
80
7.
REAGIEREN
FRAUEN
AUF
STRESS
ANDERS
ALS
MAENNER?
.
82
8.
ZWISCHENFAZIT
.
86
9.
DIGITALISIERUNG
4.0.
NEUE
MOEGLICHKEITEN
-
GLEICHE
BEDUERFNISSE
.
88
9.1
SALUTOGENESE
.
89
9.2
DAS
KOHAERENZGEFUEHL
(SENSE
OF
COHERENCE
(SOC))
.
90
9.3
RESILIENZ
.
91
9.3.1
STRESS-UND
SCHUTZFAKTOREN
IN
DER
RESILIENZ
.
93
9.3.1
-I
LEISTUNGSANGST
.
94
9.3.1.2
SOZIALE
ANGST
.
96
9.3.13
POSITIVE
EMOTIONEN
.
97
93.1.4
OPTIMISMUS
.
98
93.1.5
ZUVERSICHT
.
100
93.1.6
SELBSTWIRKSAMKEITSERWARTUNG
.
100
93.1.7
SELBSTWERTGEFUEHL
.
101
93.1.8
KONTROLLUEBERZEUGUNGEN
.103
93.1.9
SOZIALE
UNTERSTUETZUNG
.
104
10.
STRESSFAKTOREN
.
106
10.1
EMPFAENGERFAKTOREN
.
107
10.2
BEZIEHUNGSEBENE
ZWISCHEN
ANBIETER
UND
EMPFAENGER
.
108
X
N.
PSYCHOLOGISCHE
BEDUERFNISSE
.
109
11.1
BINDUNG
.
110
11.2
SELBSTWERTSCHUTZ
BZW.
SELBSTWERTERHOEHUNG
.
111
11.3
ORIENTIERUNG
UND
KONTROLLE
.
111
11.4
LUSTGEWINN
UND
LUSTVERMEIDUNG
.112
11.5
ZWISCHENFAZIT
.113
12.
GRUNDBEDUERFNISSE
IN
DER
DIGITALEN
WELT
.
113
13.
WORK-LIFE-BALANCE
.
116
III.
GESUNDHEITSCOACHING
.
119
14.
PRAEVENTIONSPROGRAMME
.
119
14.1
STRESSPRAEVENTIONSPROGRAMM
NACH
KALUZA
.
121
14.2
BURN-OUT
PRAEVENTIONSPROGRAMM
NACH
BLICKHAN/SELIGMAN
.
123
14.3
BURN-OUT
PRAEVENTIONSPROGRAMM
NACH
LINNIWEH,
HEUFELDER,
FLASNOECKER
.125
14.4
BURN-OUT
PRAEVENTIONSPROGRAMM
NACH
PATTAKOS
.
128
14.5
BURN-OUT
PRAEVENTIONSPROGRAMM
NACH
LAENGLE/KUENZ
.
131
14.6
ZWISCHENFAZIT
.
134
15.
BETRIEBLICHE
EBENE
FUER
ZUKUENFTIGE
PRAEVENTIONSARBEIT
.
139
16.
FRAUEN,
STRESS
UND GESUNDHEITSRELEVANTE
KOMPETENZEN
.
140
17.
LOESUNGSORIENTIERTE
BERATUNG
.
144
17.1
PHASENMODELL
DER
LOESUNGSORIENTIERTEN
BERATUNG
.
146
17.1.1
PHASE
DER
SYNCHRONISATION
.
147
17.1.2
PHASE
DER
LOESUNGSVISION
.
149
17.1.3
PHASE
DER
LOESUNGSVERSCHREIBUNG
.
150
17.1.4
PHASE
DER
LOESUNGSBEGLEITUNG
.
152
17.1.5
PHASE
DER
LOESUNGSEVALUATION
.
154
17.1.6
PHASE
DER
LOESUNGSSICHERUNG
.
156
17.2
QUALITAET
UND
EFFEKTIVITAET
.
158
18.
COACHING
.
160
18.1
COACHING
UND
GESUNDHEIT
.
162
18.1.1
GENDER,
SOZIALISATION
UND
GESCHLECHT
.163
18.1.2
ZIELE
ALS
THEMENSCHWERPUNKT
IM
GESUNDHEITSCOACHING
.165
XI
18.2.1
BLENDED
LEARNING
ALS
COACHING-METHODE
ZUR
STRESSBEWAELTIGUNG
.
166
18.2.2
BLENDED
LEARNING
ALS
COACHING-METHODE
.167
18.23
ERFOLGSFAKTOREN
.
168
18.4
GENDERPERSPEKTIVE
IN
BERATUNG
UND
COACHING
.
170
19.
ZUSAMMENFASSUNG
UND
WEITERFUEHRENDE
UEBERLEGUNGEN
.
172
FAZIT
UND
AUSBLICK
.
179
LITERATURVERZEICHNIS
.
191
XII |
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