Kulturen der Schulmusik in der Schweiz: = Les cultures de l'enseignement musical à l'école en Suisse
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Zürich
Chronos
[2021]
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adam_text | Inhaltsverzeichnis / Table des matières Kulturen der Schulmusik in der Schweiz. Einleitung Les cultures de l’enseignement musical à l’école en Suisse. Introduction Jürg Huber; Marc-Antoine Camp 7 13 Le rôle de la recherche dans le développement de l’éducation musicale scolaire. Le cas de la Suisse francophone Madeleine Zulauf 19 Die Nullerjahre in der Schulmusik der Deutschschweiz. Eine Dekade «diskursiver Stille»? Jiirg Huber 43 Schweizer Schulmusik. Schule oder Musik? Olivier Blanchard 63 Singen oder Musik. Beweggründe zur Änderung einer Fachbezeichnung Christoph Marty 79 Das Vermitteln von Kinderliedern in der Schule als Kulturbestandteil und musikdidaktische Kernaufgabe Stefanie Stadler Eimer L’enseignement intégré de la musique et enseignement des langues. Défis et ouvertures Sabine ChateL·in, Gabriele Noppeney Adäquate Umsetzung von Popmusik im Klassenunterricht auf der Sekundarstufe II. Ein neuer Weg zur kognitiven Aktivierung und zum autonomen Musikmachen Dieter Ringli 93 117 133 5
Chorarbeit als Beitrag zur künstlerischen Bildung auf der Sekundarstufe II. Ein Einblick in Praxis und Ausbildung in der Nordwestschweiz Beat Hofstetter Entweder oder, sowohl als auch, weder noch, gar nichts. Rahmenmodell für Unterrichtskonzepte für den schulischen Musikunterricht in Kindergarten und Primarschule Jürg Zurmühle Musikpädagogische Unterrichts- und Wissenschaftskulturen im Kontext von Internationalisierung und Globalisierung Alexandra Kertz-Welzel Kurzbiografien / Courtes biographies
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Inhaltsverzeichnis / Table des matières Kulturen der Schulmusik in der Schweiz. Einleitung Les cultures de l’enseignement musical à l’école en Suisse. Introduction Jürg Huber; Marc-Antoine Camp 7 13 Le rôle de la recherche dans le développement de l’éducation musicale scolaire. Le cas de la Suisse francophone Madeleine Zulauf 19 Die Nullerjahre in der Schulmusik der Deutschschweiz. Eine Dekade «diskursiver Stille»? Jiirg Huber 43 Schweizer Schulmusik. Schule oder Musik? Olivier Blanchard 63 Singen oder Musik. Beweggründe zur Änderung einer Fachbezeichnung Christoph Marty 79 Das Vermitteln von Kinderliedern in der Schule als Kulturbestandteil und musikdidaktische Kernaufgabe Stefanie Stadler Eimer L’enseignement intégré de la musique et enseignement des langues. Défis et ouvertures Sabine ChateL·in, Gabriele Noppeney Adäquate Umsetzung von Popmusik im Klassenunterricht auf der Sekundarstufe II. Ein neuer Weg zur kognitiven Aktivierung und zum autonomen Musikmachen Dieter Ringli 93 117 133 5
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