Verfügbarkeit: Materialien zur Therapie nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN)

Materialien zur Therapie nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN): Phonologie

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Kauschke, Christina 1964- (VerfasserIn, HerausgeberIn), Jahn, Tanja 1966- (VerfasserIn), Hein, Karin 19XX- (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Siegmüller, Julia (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München Elsevier 2019 Urban & Fischer
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Artikulationsstörung Kind Aussprache Logopädie
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	259 Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783437471759

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS 1 PHONOLOGISCHE STOERUNGEN UND IHRE THERAPIE 1 3 AUFBAU UND HANDHABUNG DER MATERIALSAMMLUNG 27 1.1 GRUNDLAGEN 1 3.1 KRITERIEN FUER DIE AUSWAHL 1.1.1 SUPRASEGMENTALE ASPEKTE: DES LAUTMATERIALS 27 SILBEN UND WORTBETONUNG 1 3.1.1 LAUTHAEUFIGKEITEN 27 1.1.2 1.2 SEGMENTALE ASPEKTE: LAUTE UND PHONEME NORMALER UND GESTOERTER ERWERB PHONOLOGISCHER FAEHIGKEITEN IM DEUTSCHEN 3 3.2 UMFANG UND KOMPONENTEN 4 3.2.1 DER MATERIALSAMMLUNG HANDBUCH 29 30 1.2.1 SPRACHWAHRNEHMUNG 4 3.2.2 HOERGESCHICHTEN AUF CD 30 1.2.2 VOKALISATIONSENTWICKLUNG 5 3.2.3 BILDERBUECHER 35 1.2.3 ERWERB DER WORTSTRUKTUR 6 3.2.4 BILDKARTEN 35 1.2.4 ERWERB VON SILBENSTRUKTUREN 7 1.2.5 ERWERB DER SEGMENTE 8 3.3 EINFUEHRUNG DER CHARAKTERE 37 1.3 BESONDERHEITEN BEI MEHRSPRACHIGEM AUSSPRACHEERWERB 9 4 THERAPIEBEREICH WORTSTRUKTUR UND WORTBETONUNG 39 1.4 1.4.1 PHONOLOGISCHE STOERUNGEN SYMPTOME 10 10 4.1 HINTERGRUND 39 1.4.2 TERMINOLOGIE BEI AUSSPRACHESTOERUNGEN 12 4.2 THERAPIEAUFBAU 41 1.5 THERAPIE PHONOLOGISCHER STOERUNGEN 13 4.2.1 4.2.2 WORTMATERIAL EINSATZ VON METHODEN 41 46 2 THERAPIEEINSTIEG IM PLAN 15 4.3 UEBUNGSBEREICH WAHRNEHMUNG 2.1 PRINZIPIEN UND METHODEN IN DER THERAPIE VON TROCHAEEN 47 PHONOLOGISCHER STOERUNGEN 15 4.4 UEBUNGSBEREICH PRODUKTION VON 2.2 AUSWAHL UND REIHENFOLGE DER ZU TROCHAEEN 61 BEHANDELNDEN PHONOLOGISCHEN PROZESSE 15 4.5 UEBUNGSBEREICH WAHRNEHMUNG 2.3 THERAPIE- UND UEBUNGSBEREICHE 19 UNBETONTER SILBEN 65 2.4 VORGEHEN BEI PHONOLOGISCHEN PROZESSEN IM UEBERBLICK 21 4.6 UEBUNGSBEREICH PRODUKTION UNBETONTER SILBEN 77 2.4.1 AUFLOESUNG VON LAUTPRAEFERENZEN - MULTIPLE OPPOSITIONEN 21 4.7 WEITERES VORGEHEN 81 2.4.2 ARBEIT AN EINZELNEN SUBSTITUTIONSPROZESSEN - MINIMALPAARE ARBEIT AN UEBERGREIFENDEN SUBSTITUTIONS 21 5 THERAPIEBEREICH WAHRNEHMUNG 2.4.3 LAUTLICHER EIGENSCHAFTEN 83 PROZESSEN - MERKMALSARBEIT 21 5.1 HINTERGRUND 83 2.4.4 ARBEIT AN ASSIMILATIONEN - (QUASI-) MINIMALPAARE UND TRIPLETS 22 5.2 THERAPIEAUFBAU 84 2.4.5 ARBEIT AN SILBENSTRUKTURPROZESSEN 22 5.2.1 EINSATZ VON METHODEN 85 2.5 UMGANG MIT REGIONALER VARIATION IN DER 5.3 UEBUNGSBEREICH WAHRNEHMUNG THERAPIE PHONOLOGISCHER STOERUNGEN 23 UNTERSCHIEDLICHER SILBENSTRUKTUREN* 88 5.3.1 TILGUNG INITIALER KONSONANTEN 90 5.3.2 TILGUNG FINALER KONSONANTEN 92 5.3.3 REDUKTION INITIALER KONSONANTENVERBINDUNGEN 95 5.3.4 REDUKTION FINALER KONSONANTENVERBINDUNGEN 99 5.4 UEBUNGSBEREICH WAHRNEHMUNG VON LAUTEN 101 5.4.1 EINZELNE SYSTEMATISCHE SUBSTITUTIONSPROZESSE 102 5.4.2 LAUTPRAEFERENZEN 113 5.4.3 KONTAKTASSIMILATION 116 5.4.4 SUBSTITUTIONSPROZESSE BEI VOKALEN 119 5.5 UEBUNGSBEREICH WAHRNEHMUNG VON LAUTMERKMALEN * 123 5.5.1 LAUTUEBERGREIFENDE PLOSIVIERUNG 125 5.5.2 LAUTUEBERGREIFENDE VERAENDERUNGEN DER STIMMHAFTIGKEIT 128 6 THERAPIEBEREICH MINIMALPAARARBEIT 131 6.1 HINTERGRUND 131 6.1.1 MINIMALE UND MAXIMALE OPPOSITIONEN 132 6.1.2 MULTIPLE OPPOSITIONEN 132 6.1.3 EVIDENZEN FUER DIE WIRKSAMKEIT DER MINIMALPAARTHERAPIE 133 6.2 THERAPIEAUFBAU 134 6.2.1 PHASEN DER MINIMALPAARARBEIT 135 6.2.2 EINSATZ VON METHODEN 139 6.3 UEBUNGSBEREICH MINIMALPAARARBEIT MIT UNTERSCHIEDLICHEN SILBENSTRUKTUREN 140 6.3.1 TILGUNG INITIALER KONSONANTEN 142 6.3.2 TILGUNG FINALER KONSONANTEN 144 6.3.3 REDUKTION INITIALER KONSONANTENVERBINDUNGEN 145 6.3.4 REDUKTION FINALER KONSONANTENVERBINDUNGEN 147 6.4 UEBUNGSBEREICH * MINIMALPAARARBEIT MIT PHONEMKONTRASTEN 148 6.4.1 EINZELNE SYSTEMATISCHE SUBSTITUTIONSPROZESSE 149 6.4.2 LAUTPRAEFERENZEN 159 6.4.3 KONTAKTASSIMILATION 163 6.4.4 SUBSTITUTIONSPROZESSE BEI VOKALEN 165 6.5 UEBUNGSBEREICH MINIMALPAARARBEIT MIT LAUTMERKMALEN 168 6.5.1 LAUTUEBERGREIFENDE PLOSIVIERUNG 168 6.5.2 LAUTUEBERGREIFENDE VERAENDERUNGEN DER STIMMHAFTIGKEIT 174 6.6 UEBUNGSBEREICH MINIMALPAARARBEIT MIT KONTEXTBEDINGTEN PHONEMKONTRASTEN 176 7 THERAPIEBEREICH STABILISIERUNG IN DER PRODUKTION 181 7.1 HINTERGRUND 181 7.2 THERAPIEAUFBAU 182 7.2.1 EINSATZ VON METHODEN 183 7.3 UEBUNGSBEREICH FESTIGUNG AUF WORT- UND SATZEBENE 184 7.4 UEBUNGSBEREICH *GENERALISIERUNG UND TRANSFER 191 8 ABGRENZUNGEN 193 8.1 EINBEZIEHUNG ARTIKULATORISCHER ANTEILE 193 8.2 EINBEZIEHUNG DER PHONOLOGISCHEN BEWUSSTHEIT 194 8.3 EINBEZIEHUNG DER ELTERN 195 LITERATUR 197 ANHANG 201 A1 - MINIMALPAARE ZUR TILGUNG INITIALER BZW. FINALER KONSONANTEN 203 A2 - MINIMALPAARE ZUR REDUKTION INITIALER KONSONANTENVERBINDUNGEN 204 A3 - MINIMALPAARE ZUR REDUKTION FINALER KONSONANTENVERBINDUNGEN 206 A4 - MINIMALPAARE ZUR PLOSIVIERUNG 206 A5 - MINIMALPAARE ZUR VORVERLAGERUNG BZW. RUECKVERLAGERUNG VON ZK G Q/ ZT D NZ 209 A6 - MINIMALPAARE ZUR SUBSTITUTION VON Z R Z UND ZIZ 213 A7 - MINIMALPAARE ZUR ERSETZUNG VON FRIKATIVEN 214 A8 - MINIMALPAARE ZUR STIMMGEBUNG BZW. ENTSTIMMLICHUNG VON ZP F T S KZ = ZB V D Z GZ 218 A9 - MINIMALPAARE ZUR SUBSTITUTION MIT LAUTPRAEFERENZ 220 A1 0 - MINIMALPAARE ZU VOKALISCHEN ERSETZUNGSPROZESSEN 225 A1 1 - LISTE DER LAUTSYMBOLKARTEN 229 A1 2 - ALPHABETISCHE LISTE SAEMTLICHER BILDKARTEN 230 A1 3 - WORTLISTEN ZU DEN WIMMELBILDERN (WOERTER TAB. 4.3 BIS TAB. 4.5) 243 A1 4- SCHNELLFINDER 260
adam_txt	INHALTSVERZEICHNIS 1 PHONOLOGISCHE STOERUNGEN UND IHRE THERAPIE 1 3 AUFBAU UND HANDHABUNG DER MATERIALSAMMLUNG 27 1.1 GRUNDLAGEN 1 3.1 KRITERIEN FUER DIE AUSWAHL 1.1.1 SUPRASEGMENTALE ASPEKTE: DES LAUTMATERIALS 27 SILBEN UND WORTBETONUNG 1 3.1.1 LAUTHAEUFIGKEITEN 27 1.1.2 1.2 SEGMENTALE ASPEKTE: LAUTE UND PHONEME NORMALER UND GESTOERTER ERWERB PHONOLOGISCHER FAEHIGKEITEN IM DEUTSCHEN 3 3.2 UMFANG UND KOMPONENTEN 4 3.2.1 DER MATERIALSAMMLUNG HANDBUCH 29 30 1.2.1 SPRACHWAHRNEHMUNG 4 3.2.2 HOERGESCHICHTEN AUF CD 30 1.2.2 VOKALISATIONSENTWICKLUNG 5 3.2.3 BILDERBUECHER 35 1.2.3 ERWERB DER WORTSTRUKTUR 6 3.2.4 BILDKARTEN 35 1.2.4 ERWERB VON SILBENSTRUKTUREN 7 1.2.5 ERWERB DER SEGMENTE 8 3.3 EINFUEHRUNG DER CHARAKTERE 37 1.3 BESONDERHEITEN BEI MEHRSPRACHIGEM AUSSPRACHEERWERB 9 4 THERAPIEBEREICH WORTSTRUKTUR UND WORTBETONUNG" 39 1.4 1.4.1 PHONOLOGISCHE STOERUNGEN SYMPTOME 10 10 4.1 HINTERGRUND 39 1.4.2 TERMINOLOGIE BEI AUSSPRACHESTOERUNGEN 12 4.2 THERAPIEAUFBAU 41 1.5 THERAPIE PHONOLOGISCHER STOERUNGEN 13 4.2.1 4.2.2 WORTMATERIAL EINSATZ VON METHODEN 41 46 2 THERAPIEEINSTIEG IM PLAN 15 4.3 UEBUNGSBEREICH WAHRNEHMUNG 2.1 PRINZIPIEN UND METHODEN IN DER THERAPIE VON TROCHAEEN" 47 PHONOLOGISCHER STOERUNGEN 15 4.4 UEBUNGSBEREICH PRODUKTION VON 2.2 AUSWAHL UND REIHENFOLGE DER ZU TROCHAEEN" 61 BEHANDELNDEN PHONOLOGISCHEN PROZESSE 15 4.5 UEBUNGSBEREICH WAHRNEHMUNG 2.3 THERAPIE- UND UEBUNGSBEREICHE 19 UNBETONTER SILBEN" 65 2.4 VORGEHEN BEI PHONOLOGISCHEN PROZESSEN IM UEBERBLICK 21 4.6 UEBUNGSBEREICH PRODUKTION UNBETONTER SILBEN" 77 2.4.1 AUFLOESUNG VON LAUTPRAEFERENZEN - MULTIPLE OPPOSITIONEN 21 4.7 WEITERES VORGEHEN 81 2.4.2 ARBEIT AN EINZELNEN SUBSTITUTIONSPROZESSEN - MINIMALPAARE ARBEIT AN UEBERGREIFENDEN SUBSTITUTIONS 21 5 THERAPIEBEREICH WAHRNEHMUNG 2.4.3 LAUTLICHER EIGENSCHAFTEN" 83 PROZESSEN - MERKMALSARBEIT 21 5.1 HINTERGRUND 83 2.4.4 ARBEIT AN ASSIMILATIONEN - (QUASI-) MINIMALPAARE UND TRIPLETS 22 5.2 THERAPIEAUFBAU 84 2.4.5 ARBEIT AN SILBENSTRUKTURPROZESSEN 22 5.2.1 EINSATZ VON METHODEN 85 2.5 UMGANG MIT REGIONALER VARIATION IN DER 5.3 UEBUNGSBEREICH WAHRNEHMUNG THERAPIE PHONOLOGISCHER STOERUNGEN 23 UNTERSCHIEDLICHER SILBENSTRUKTUREN* 88 5.3.1 TILGUNG INITIALER KONSONANTEN 90 5.3.2 TILGUNG FINALER KONSONANTEN 92 5.3.3 REDUKTION INITIALER KONSONANTENVERBINDUNGEN 95 5.3.4 REDUKTION FINALER KONSONANTENVERBINDUNGEN 99 5.4 UEBUNGSBEREICH WAHRNEHMUNG VON LAUTEN" 101 5.4.1 EINZELNE SYSTEMATISCHE SUBSTITUTIONSPROZESSE 102 5.4.2 LAUTPRAEFERENZEN 113 5.4.3 KONTAKTASSIMILATION 116 5.4.4 SUBSTITUTIONSPROZESSE BEI VOKALEN 119 5.5 UEBUNGSBEREICH WAHRNEHMUNG VON LAUTMERKMALEN * 123 5.5.1 LAUTUEBERGREIFENDE PLOSIVIERUNG 125 5.5.2 LAUTUEBERGREIFENDE VERAENDERUNGEN DER STIMMHAFTIGKEIT 128 6 THERAPIEBEREICH MINIMALPAARARBEIT" 131 6.1 HINTERGRUND 131 6.1.1 MINIMALE UND MAXIMALE OPPOSITIONEN 132 6.1.2 MULTIPLE OPPOSITIONEN 132 6.1.3 EVIDENZEN FUER DIE WIRKSAMKEIT DER MINIMALPAARTHERAPIE 133 6.2 THERAPIEAUFBAU 134 6.2.1 PHASEN DER MINIMALPAARARBEIT 135 6.2.2 EINSATZ VON METHODEN 139 6.3 UEBUNGSBEREICH MINIMALPAARARBEIT MIT UNTERSCHIEDLICHEN SILBENSTRUKTUREN" 140 6.3.1 TILGUNG INITIALER KONSONANTEN 142 6.3.2 TILGUNG FINALER KONSONANTEN 144 6.3.3 REDUKTION INITIALER KONSONANTENVERBINDUNGEN 145 6.3.4 REDUKTION FINALER KONSONANTENVERBINDUNGEN 147 6.4 UEBUNGSBEREICH * MINIMALPAARARBEIT MIT PHONEMKONTRASTEN" 148 6.4.1 EINZELNE SYSTEMATISCHE SUBSTITUTIONSPROZESSE 149 6.4.2 LAUTPRAEFERENZEN 159 6.4.3 KONTAKTASSIMILATION 163 6.4.4 SUBSTITUTIONSPROZESSE BEI VOKALEN 165 6.5 UEBUNGSBEREICH MINIMALPAARARBEIT MIT LAUTMERKMALEN" 168 6.5.1 LAUTUEBERGREIFENDE PLOSIVIERUNG 168 6.5.2 LAUTUEBERGREIFENDE VERAENDERUNGEN DER STIMMHAFTIGKEIT 174 6.6 UEBUNGSBEREICH MINIMALPAARARBEIT MIT KONTEXTBEDINGTEN PHONEMKONTRASTEN " 176 7 THERAPIEBEREICH STABILISIERUNG IN DER PRODUKTION" 181 7.1 HINTERGRUND 181 7.2 THERAPIEAUFBAU 182 7.2.1 EINSATZ VON METHODEN 183 7.3 UEBUNGSBEREICH FESTIGUNG AUF WORT- UND SATZEBENE" 184 7.4 UEBUNGSBEREICH *GENERALISIERUNG UND TRANSFER" 191 8 ABGRENZUNGEN 193 8.1 EINBEZIEHUNG ARTIKULATORISCHER ANTEILE 193 8.2 EINBEZIEHUNG DER PHONOLOGISCHEN BEWUSSTHEIT 194 8.3 EINBEZIEHUNG DER ELTERN 195 LITERATUR 197 ANHANG 201 A1 - MINIMALPAARE ZUR TILGUNG INITIALER BZW. 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