Lies keine Oden, lies die Fahrpläne?: Enquete zum Stellenwert der Literatur im Unterricht und in der Ausbildung in Österreich
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[Wien]
Praesens Verlag
[2020]
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2018 |
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BEDRAENGNIS
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LUDWIG
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LITERATUR
LIEBER
LINKS
LIEGEN
LASSEN
17
MONIKA
NEUHOFER:
FUNKTIONALISIERUNG
UND
FORMALISIERUNG.
LITERATURVERMITTLUNG IN
DER
AHS
-
QUO
VADIS?
27
DANIELA
STRIGL:
UEBERFLUESSIG?
LITERATUR
IN
SCHULE
UND
GESELLSCHAFT
34
PODIUM
1:
LEHR-
UND
LERNSTOFF
LITERATUR
44
OLGA
FLOR:
DON
*
T
WRITE
A
NOVEL,
A
SHOPPING
LIST
IS
BETTER
...
59
EVELYN
SCHLAG:
*MACHEN
SIE
IHRE
PERSOENLICHE
STIFTER-ZUFALLSBEKANNTSCHAFT!
*
62
DANIEL
WISSER:
DAS
LESEN
VON
LITERATUR,
DAS
SCHREIBEN
VON
LITERATUR
UND
DIE
BESCHAEFTIGUNG
MIT
LITERATUR
69
PODIUM
2:
SCHULFREMD
UND
SCHULISCH
BEKANNT
73
PODIUM
3:
BILDUNGSPOLITIK,
BILDUNGSVERWALTUNG
UND
LITERATUR
84
TEILNEHMERINNEN
UND
TEILNEHMER
106
PROGRAMM
DER
ENQUETE
109
|
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