Patterns in mathematics classroom interaction: a conversation analytic approach
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ingram, Jenni ca. 19xx (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Oxford Oxford University Press 2021
Schlagworte:
Beschreibung:xi, 151 Seiten
ISBN:9780198869313

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