Historische Bildungsforschung: Konzepte - Methoden - Forschungsfelder
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Verlag Julius Klinkhardt
2021
|
Schriftenreihe: | UTB
5563 : Pädagogik/Geschichte |
Schlagworte: | |
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ISBN: | 9783825255633 |
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INHALT
|5
VORWORT
.
9
1
EINLEITUNG
.
13
GERHARD
KLUCHERT,
KLAUS-PETER
HORN,
CAROLA
GROPPE
UND
MARCELO
CARUSO
KONZEPTE,
METHODEN
UND
FORSCHUNGSFELDER
DER
HISTORISCHEN
BILDUNGSFORSCHUNG.
ZUR
EINFUEHRUNG
.
13
2
KONZEPTE
.
29
2.1
PETER
DREWEK
SOZIAL
UND
STRUKTURGESCHICHTE
.
29
2.2
GERHARD
KLUCHERT
UND
WOLFGANG
GIPPERT
HISTORISCHE
SOZIALISATIONSFORSCHUNG
.
43
2.3
KARIN
PRIEM
KULTURGESCHICHTE,
MENTALITAETENGESCHICHTE,
PSYCHOHISTORIE,
HISTORISCHE
ANTHROPOLOGIE
.
58
2.4
TIM
ZUMHOF
IDEENGESCHICHTE
.
69
2.5
MARCELO
CARUSO
UNDFLORIANWALDOW
HISTORISCH-VERGLEICHENDE
BILDUNGSFORSCHUNG,
TRANSNATIONALISIERUNG/TRANSNATIONALITAET
.
79
2.6
CHRISTINE
MAYER
HISTORISCHE
GESCHLECHTERFORSCHUNG
.
90
2.7
SONJA
HAEDER
HISTORISCHE
BIOGRAFIEFORSCHUNG
.
103
3
QUELLENGATTUNGEN
UND
METHODEN
.
113
3.1
ULRICH
G.
HERRMANN
QUELLENGATTUNGEN
.
113
3.2
ULRIKE
MIETZNER
QUALITATIVE
METHODEN
.
127
3.3
VOLKER
MUELLER-BENEDICT
QUANTITATIVE
METHODEN
.
137
6|
4
FORSCHUNGSFELDER
.
149
4.1
MEIKE
SOPHIA
BAADER
KINDHEIT
.
149
4.2
PETRA
GOETTE
JUGEND
.
161
4.3
ANNETTE
M.
STROSS
ERWACHSENE
UND
ALTER
.
174
4.4
CAROLA
GROPPE
FAMILIE
.
181
4.5
EDITH
GLASER
PEER
GROUPS
UND
GESELLUNGSFORMEN
.
194
4.6
ULRIKE
PILARCZYK
MEDIEN
.
207
4.7
FRANZ-MICHAEL
KONRAD
KINDER
UND
JUGENDLITERATUR
.
214
4.8
FRANZ-MICHAEL
KONRAD
VORSCHULISCHE
EINRICHTUNGEN
UND
HORTE
.
223
4.9
GERHARD
KLUCHERT
UND
RUEDIGER
LOEFFELMEIER
SCHULE
.
232
4.10
MARCELO
CARUSO
UND
SABINE
REH
UNTERRICHT
.
255
4.11
EVA
MATTHES
UND
SYLVIA
SCHUETZE
UNTERRICHTSMEDIEN
.
267
4.12
ANKE
KLARE
SCHULBEGLEITENDE
EINRICHTUNGEN
.273
4.13
GABRIELE
KREMER
SONDERPAEDAGOGIK
.
280
4.14
PHILIPP
GONON
BERUFSBILDUNG
.
291
4.15
MATTHIAS
ASCHE
UND
STEFAN
GERBER
UNIVERSITAET
.
299
4.16
WOLFGANG
SEITTER
ERWACHSENEN
UND
WEITERBILDUNG
.
313
4.17
FLORIAN
ESSER
SOZIALPAEDAGOGIK
.322
4.18
FRANK-MICHAEL
KUHLEMANN
KIRCHE
UND
RELIGION
.
331
4.19
HANS
WERNER
FUCHS
MILITAER
.
343
4.20
KLAUS-PETER
HORN
UND
HEIDEMARIE
KEMNITZ
PAEDAGOGISCHE
BERUFE
.353
I
7
4.21
CARSTEN
HEINZE
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
UND
PAEDAGOGISCHES
WISSEN
.
365
4.22
MARIANNE
KRUEGER-POTRATZ
INTERKULTURALITAET
UND
MINDERHEITEN
.
373
VERZEICHNIS
DER
AUTORINNEN
.
381
SACHREGISTER
.
385 |
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CARUSO
KONZEPTE,
METHODEN
UND
FORSCHUNGSFELDER
DER
HISTORISCHEN
BILDUNGSFORSCHUNG.
ZUR
EINFUEHRUNG
.
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KONZEPTE
.
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2.1
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DREWEK
SOZIAL
UND
STRUKTURGESCHICHTE
.
29
2.2
GERHARD
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UND
WOLFGANG
GIPPERT
HISTORISCHE
SOZIALISATIONSFORSCHUNG
.
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PRIEM
KULTURGESCHICHTE,
MENTALITAETENGESCHICHTE,
PSYCHOHISTORIE,
HISTORISCHE
ANTHROPOLOGIE
.
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2.4
TIM
ZUMHOF
IDEENGESCHICHTE
.
69
2.5
MARCELO
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HISTORISCH-VERGLEICHENDE
BILDUNGSFORSCHUNG,
TRANSNATIONALISIERUNG/TRANSNATIONALITAET
.
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CHRISTINE
MAYER
HISTORISCHE
GESCHLECHTERFORSCHUNG
.
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2.7
SONJA
HAEDER
HISTORISCHE
BIOGRAFIEFORSCHUNG
.
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3
QUELLENGATTUNGEN
UND
METHODEN
.
113
3.1
ULRICH
G.
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QUELLENGATTUNGEN
.
113
3.2
ULRIKE
MIETZNER
QUALITATIVE
METHODEN
.
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3.3
VOLKER
MUELLER-BENEDICT
QUANTITATIVE
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.
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FORSCHUNGSFELDER
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4.1
MEIKE
SOPHIA
BAADER
KINDHEIT
.
149
4.2
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JUGEND
.
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ERWACHSENE
UND
ALTER
.
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GROPPE
FAMILIE
.
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4.5
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GLASER
PEER
GROUPS
UND
GESELLUNGSFORMEN
.
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4.6
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PILARCZYK
MEDIEN
.
207
4.7
FRANZ-MICHAEL
KONRAD
KINDER
UND
JUGENDLITERATUR
.
214
4.8
FRANZ-MICHAEL
KONRAD
VORSCHULISCHE
EINRICHTUNGEN
UND
HORTE
.
223
4.9
GERHARD
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UND
RUEDIGER
LOEFFELMEIER
SCHULE
.
232
4.10
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UND
SABINE
REH
UNTERRICHT
.
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MATTHES
UND
SYLVIA
SCHUETZE
UNTERRICHTSMEDIEN
.
267
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ANKE
KLARE
SCHULBEGLEITENDE
EINRICHTUNGEN
.273
4.13
GABRIELE
KREMER
SONDERPAEDAGOGIK
.
280
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BERUFSBILDUNG
.
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4.15
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STEFAN
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UNIVERSITAET
.
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UND
WEITERBILDUNG
.
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.322
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UND
RELIGION
.
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MILITAER
.
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KLAUS-PETER
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UND
HEIDEMARIE
KEMNITZ
PAEDAGOGISCHE
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7
4.21
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ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
UND
PAEDAGOGISCHES
WISSEN
.
365
4.22
MARIANNE
KRUEGER-POTRATZ
INTERKULTURALITAET
UND
MINDERHEITEN
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AUTORINNEN
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