Verfügbarkeit: Bildung gegen Spaltung

Bildung gegen Spaltung: eine Streitschrift : was Politik und Pädagogik konkret tun können

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Brügelmann, Hans 1946- (VerfasserIn), Groeben, Annemarie von der 1940- (VerfasserIn), Meyer, Hilbert 1941- (VerfasserIn), Nietzschmann, Renate (VerfasserIn), Thurn, Susanne 1947-2021 (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Frankfurt/M. Debus Pädagogik [2021] Frankfurt/M. Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH [2021]
Schlagworte:	Inklusion > Soziologie Gerechtigkeit Bildung Chancengleichheit Bildungsgerechtigkeit Kreidestaub Bildungsarbeit Pädagogik Lerninhalte Bildungspolitik
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	173 Seiten Illustrationen 21 cm
ISBN:	9783954141692 3954141698

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adam_text	5 INHALT VORWORT ................................................................................................. 7 1. KLARTEXT ........................................................................................... 11 1.1 WAS IST BILDUNGSGERECHTIGKEIT? ........................................................... 11 1.2 WAS LAEUFT SCHIEF? .................................................................................. 18 1.3 WAS MUSS SICH AENDERN? ........................................................................ 27 2. STUFENKOFFER DER BILDUNG ........................................................ 35 2.1 DER S TUFENKOFFER FUER DIE 6-JAEHRIGEN .............................................. 37 2.2 DER S TUFENKOFFER FUER DIE 10-JAEHRIGEN ............................................ 40 2.3 DER S TUFENKOFFER FUER DIE 13-JAEHRIGEN ............................................ 45 2.4 DER S TUFENKOFFER FUER DIE 16-JAEHRIGEN ............................................ 49 3. STANDARDS FUER BILDUNGSGERECHTIGKEIT ...................................... 55 ERSTE GRUNDDIMENSION: ENTFALTUNG DER PERSOENLICHKEIT .............................. 59 ZWEITE GRUNDDIMENSION: LEBEN UND LERNEN IN DER GEMEINSCHAFT ......... 67 DRITTE GRUNDDIMENSION: BEGEGNUNG MIT DER WELT .................................... 77 4. BAUSTEINE ....................................................................................... 95 4.1 PAEDAGOGISCH HANDELN - DIE EIGENE BILDUNGSARBEIT, DEN EIGENEN UNTERRICHT WEITERENTWICKELN ............................................................... 95 4.2 DIE S TANDARDS IN DER EIGENEN INSTITUTION VERANKERN ..................... 104 4.3 DIE ENTWICKLUNGSARBEIT AUF DER SYSTEMEBENE ABSICHERN .................... 112 5. LEHRERINNENBILDUNG ................................................................... 117 5.1 WAS IST UND WAS WILL KREIDESTAUTAE ....................................................... 117 5.2 UNSERE KRITIK ...................................................................................... 121 5.3 UNSERE VISION UND WAS WIR TUN KOENNEN ............................................ 125 6. UTOPIE FUER REALISTEN ...................................................................... 133 6.1 SPIELRAEUME ........................................................................................... 133 6.2 TAGTRAEUME ............................................................................................. 137 6.3 KONKRETE UTOPIEN ................................................................................ 140 7. UNSER AUFRUF: EIN BILDUNGSRAT FUER BILDUNGSGERECHTIGKEIT ............. 145 ERSTUNTERZEICHNERINNEN .............................................................................. 155 LITERATURNACHWEISE ............................................................................... 165 AUTORINNEN UND AUTOREN ..................................................................... 171
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spelling	Brügelmann, Hans 1946- Verfasser (DE-588)13192043X aut Bildung gegen Spaltung eine Streitschrift : was Politik und Pädagogik konkret tun können Hans Brügelmann, Annemarie von der Groeben, Hilbert Meyer, Renate Nietzschmann, Susanne Thurn ; unter Mitarbeit von Laura Blum, Susanne Gramke, Friederike Henjes und Ursula Rabe-Kleberg Frankfurt/M. Debus Pädagogik [2021] Frankfurt/M. Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH [2021] 173 Seiten Illustrationen 21 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Inklusion Soziologie (DE-588)4696474-5 gnd rswk-swf Gerechtigkeit (DE-588)4020310-4 gnd rswk-swf Bildung (DE-588)4006650-2 gnd rswk-swf Chancengleichheit (DE-588)4009736-5 gnd rswk-swf Bildungsgerechtigkeit Kreidestaub Bildungsarbeit Pädagogik Lerninhalte Bildungspolitik Chancengleichheit (DE-588)4009736-5 s Bildung (DE-588)4006650-2 s Gerechtigkeit (DE-588)4020310-4 s DE-604 Inklusion Soziologie (DE-588)4696474-5 s Groeben, Annemarie von der 1940- Verfasser (DE-588)122554515 aut Meyer, Hilbert 1941- Verfasser (DE-588)123022134 aut Nietzschmann, Renate Verfasser (DE-588)1227110057 aut Thurn, Susanne 1947-2021 Verfasser (DE-588)110903889 aut Debus Pädagogik Verlag (DE-588)1064912842 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-95414-170-8 B:DE-101 application/pdf https://d-nb.info/1220374563/04 Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032522255&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb
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