Impulse zur Fremdsprachendidaktik: = Issues in foreign language education
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Format: | Buch |
Sprache: | English German |
Veröffentlicht: |
Göttingen
V&R unipress
[2020]
|
Schriftenreihe: | Wissenschaft und Lehrerbildung
Band 5 |
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ROLAND
ISSLER
(BONN)
/
UWE
KUECHLER
(TUEBINGEN)
IMPULSE
ZUR
FREMDSPRACHENDIDAKTIK.
ZUR
EINLEITUNG
.
9
IMPULSE
ZUR
FREMDSPRACHENDIDAKTIK
-
ISSUES
IN
FOREIGN
LANGUAGE
EDUCATION
JOHANNES
KRAMER
(TRIER)
DAS
PARADIES
HINTER
DEM
HORIZONT
IN
ANTIKE
UND
RENAISSANCE.
REALE
UND
IMAGINAERE
ENTDECKUNGSGESCHICHTEN
FUER
DEN
ALT-
UND
NEUSPRACHLICHEN
UNTERRICHT
.
21
WERNER
NAGEL
(FELDKIRCH)
LATINITAS
PONS.
LATEIN
-
BRUECKENFUNKTION
IM
MODERNEN
FREMDSPRACHENUNTERRICHT.
DIDAKTISCHE
MODELLE
.
49
SONJA
DOELL-SCHMIDT
(DARMSTADT)
SALVE!
-
HELLO!
-
SALUT!
EIN
DREISPRACHIGES
ARBEITSHEFT
FUER
SCHUELERINNEN
UND
SCHUELER
DER
JAHRGANGSSTUFE
5
.
93
KATRIN
SIEBEI
(BERLIN)
DAS
SCHULFACH
LATEIN
IN
EINEM
GESAMTSPRACHENCURRICULUM
-
UEBERLEGUNGEN
ZUR
FOERDERUNG
VON
MEHRSPRACHIGKEIT
.
127
MARIA
EISENMANN
(WUERZBURG)
ADAPTATION,
CREATION,
TRANSFORMATION
-
SHAKESPEARE
IN
THE
EFL
CLASSROOM
.
149
6
ROLAND
ISSLER
(BONN)
KAFFEEKULTUR
ZWISCHEN
CAFE
UND
CAFFE
IM
BILDUNGSORIENTIERTEN
FRANZOESISCH-
UND
ITALIENISCHUNTERRICHT.
ZUM
FREMDSPRACHENDIDAKTISCHEN
POTENTIAL
EINES
TRANSKULTURELLEN
ALLTAGSPHAENOMENS
UND
SEINER
LITERARISCHEN
REFLEXE
.
171
CHRISTINA
BERTELMANN
(VOSSENACK)
DER
HOLOCAUST:
EIN
THEMA
FUER
DEN
FRANZOESISCHUNTERRICHT
IN
DEUTSCHLAND?
207
LAURENZ
VOLKMANN
(JENA)
DAS
ERPROBEN
INTERKULTURELLER
BEGEGNUNGSSITUATIONEN
IN
CRITICAL
INCIDENTS:
ZEHN
BEISPIELE
FUER
DIE
KOMPLEXITAET
EINER
VIEL
EMPFOHLENEN
LEHR-LERN-METHODE
.
221
PETER
FREESE
T
(PADERBORN)
TEACHING
THE
AMERICAN
DREAM
THROUGH
POPULAER
MUSIC
.
243
CHRISTOPH
OLIVER
MAYER
(BERLIN
/
DRESDEN)
DER
EUROVISION
SONG
CONTEST
ALS
MITTLER
EUROPAEISCHER
INTEGRATION?
SPRACHENBEGEISTERUNG
IM
ROMANISCHEN
FREMDSPRACHENUNTERRICHT
.
263
PETER
SCHILDHAUER
(BIELEFELD)
MORE
THAN
*
JUST
BLOGGING
*
:
INTRODUCING
BLOGGING
AS
A
PRACTICE
IN
ENGLISH
LANGUAGE
TEACHING
.
283
THERESA
SUMMER
(WUERZBURG)
GRAMMAR
EDUCATION
IN
THE
GLOBAL
VILLAGE:
A
GUIDELINE
FOR
GRAMMAR
ACTIVITY
DESIGN
.
305
BIANCA
ROTERS
(SOEST)
PROFESSIONALISIERUNG
DURCH
FORSCHENDES
LERNEN
IM
ENGLISCHSTUDIUM
.
.
.
337
STEFAN
SCHUSTEREDER
(NEUSS)
VON
ABB
BIS
ZFSL
-
EIN
ERFAHRUNGSBERICHT
ZUR
SCHULPRAKTISCHEN
LEHRERAUSBILDUNG
IM
RAHMEN
DES
VORBEREITUNGSDIENSTES
AM
ZENTRUM
FUER
SCHULPRAKTISCHE
LEHRERAUSBILDUNG
BONN
.
349
PHILIPP
SIEPMANN
(MUENSTER)
TEACHING
CULTURE
ACROSS
THE
CURRICULUM
-
ENTWICKLUNG
EINES
DIFFERENZIERTEN
KULTURDIDAKTISCHEN
KONZEPTS
FUER
DEN
BILINGUALEN
UNTERRICHT
.
367
7
REPRESENTING
POVERTY
AND
PRECARITY
IN
A
POSTCOLONIAL
WORLD
MARIA
EISENMANN
(WUERZBURG)
THE
POTENTIAL
OF
POSTCOLONIAL
(POVERTY)
LITERATURE
IN
THE
EFL
CLASSROOM
.
391
JASON
BLAKE
(LJUBLJANA)
UP
FROM
POVERTY?
SPORTS,
POSTCOLONIALISM,
AND
POVERTY
IN
CANADA
.
409
STEFAN
SCHUSTEREDER
(NEUSS)
POVERTY
AND
PRECARITY
IN
EFL
TEACHING
-
SOCIAL
DIVERSITY
IN
GERMAN
EFL
CURRICULA
AND
TEXTBOOKS
.
421
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
439
VERZEICHNIS
DER
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
.
441 |
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(BONN)
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KUECHLER
(TUEBINGEN)
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FREMDSPRACHENDIDAKTIK.
ZUR
EINLEITUNG
.
9
IMPULSE
ZUR
FREMDSPRACHENDIDAKTIK
-
ISSUES
IN
FOREIGN
LANGUAGE
EDUCATION
JOHANNES
KRAMER
(TRIER)
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PARADIES
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DEM
HORIZONT
IN
ANTIKE
UND
RENAISSANCE.
REALE
UND
IMAGINAERE
ENTDECKUNGSGESCHICHTEN
FUER
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ALT-
UND
NEUSPRACHLICHEN
UNTERRICHT
.
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WERNER
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(FELDKIRCH)
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BRUECKENFUNKTION
IM
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FREMDSPRACHENUNTERRICHT.
DIDAKTISCHE
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.
49
SONJA
DOELL-SCHMIDT
(DARMSTADT)
SALVE!
-
HELLO!
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SALUT!
EIN
DREISPRACHIGES
ARBEITSHEFT
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SCHUELERINNEN
UND
SCHUELER
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JAHRGANGSSTUFE
5
.
93
KATRIN
SIEBEI
(BERLIN)
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SCHULFACH
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GESAMTSPRACHENCURRICULUM
-
UEBERLEGUNGEN
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FOERDERUNG
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MEHRSPRACHIGKEIT
.
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THE
EFL
CLASSROOM
.
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KAFFEEKULTUR
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BILDUNGSORIENTIERTEN
FRANZOESISCH-
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ITALIENISCHUNTERRICHT.
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.
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CHRISTINA
BERTELMANN
(VOSSENACK)
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HOLOCAUST:
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DEUTSCHLAND?
207
LAURENZ
VOLKMANN
(JENA)
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INTERKULTURELLER
BEGEGNUNGSSITUATIONEN
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CRITICAL
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BEISPIELE
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LEHR-LERN-METHODE
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(PADERBORN)
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POPULAER
MUSIC
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(BERLIN
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DRESDEN)
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EUROPAEISCHER
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SPRACHENBEGEISTERUNG
IM
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FREMDSPRACHENUNTERRICHT
.
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PETER
SCHILDHAUER
(BIELEFELD)
MORE
THAN
*
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*
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A
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ENGLISH
LANGUAGE
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.
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(WUERZBURG)
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GRAMMAR
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.
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BIANCA
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(SOEST)
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FORSCHENDES
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IM
ENGLISCHSTUDIUM
.
.
.
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STEFAN
SCHUSTEREDER
(NEUSS)
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SCHULPRAKTISCHEN
LEHRERAUSBILDUNG
IM
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VORBEREITUNGSDIENSTES
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ZENTRUM
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SCHULPRAKTISCHE
LEHRERAUSBILDUNG
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.
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(MUENSTER)
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THE
CURRICULUM
-
ENTWICKLUNG
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DIFFERENZIERTEN
KULTURDIDAKTISCHEN
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DEN
BILINGUALEN
UNTERRICHT
.
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PRECARITY
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A
POSTCOLONIAL
WORLD
MARIA
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OF
POSTCOLONIAL
(POVERTY)
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EFL
CLASSROOM
.
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POVERTY?
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POSTCOLONIALISM,
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SCHUSTEREDER
(NEUSS)
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