Rolul proverbelor şi educaţie: [metodică]
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | Romanian |
| Veröffentlicht: |
Iaşi
Institutul European
2019
|
| Schriftenreihe: | Colecţia Cursus
27 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Literaturverzeichnis |
| Beschreibung: | 134 Seiten Diagramme |
| ISBN: | 9786062402716 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV047071374 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20210115 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 201221s2019 |||| m||| 00||| rum d | ||
| 020 | |a 9786062402716 |9 978-606-24-0271-6 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1229084938 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV047071374 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a rum | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
| 100 | 1 | |a Iancu Durnea, Letiţia |e Verfasser |0 (DE-588)1225140307 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Rolul proverbelor şi educaţie |b [metodică] |c Letiţia Iancu Durnea |
| 264 | 1 | |a Iaşi |b Institutul European |c 2019 | |
| 300 | |a 134 Seiten |b Diagramme | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Colecţia Cursus |v 27 | |
| 502 | |b Dissertation |c Universitatea "Alexandru Ioan Cuza", Iaşi, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei |d 2017 | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Sprache |0 (DE-588)4056449-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Rumänisch |0 (DE-588)4115807-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Sprichwort |0 (DE-588)4056550-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Soziolinguistik |0 (DE-588)4077623-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |y 2017 |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Rumänisch |0 (DE-588)4115807-6 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Sprache |0 (DE-588)4056449-6 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Sprichwort |0 (DE-588)4056550-6 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |D s |
| 689 | 0 | 4 | |a Soziolinguistik |0 (DE-588)4077623-2 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a Colecţia Cursus |v 27 |w (DE-604)BV047089809 |9 27 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032478381&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032478381&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Literaturverzeichnis |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 940 | 1 | |q BSB_NED_20210115 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032478381 | ||
| 942 | 1 | 1 | |c 400 |e 22/bsb |f 090512 |g 498 |
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 0905 |g 498 |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804182074922369024 |
|---|---|
| adam_text | Cuprins PREFAŢĂ/7 INTRODUCERE /11 I. 1.1. 1.2. ŞTIINŢA PAREMIOLOGIEI / 15 înţelepciunea populară /15 Geneza proverbelor / 18 1.2.1. Surse ale paremiilor /18 1.2.2. Definiţii ale proverbelor / 20 1.3. Trăsături specifice elementelor paremiologice / 21 1.3.1. Concizia/21 1.3.2. Caracterul arhaic / 22 1.3.3. Capacitatea generalizatoare / 22 1.3.4. Forma de slogan / 23 1.3.5. Alte trăsături ale proverbelor / 23 1.4. Diferenţe şi asemănări între proverbe şi zicători / 24 1.5. Paremiile ֊ expresia concepţiei despre educaţie şi a atitudinii faţă de copil / 27 1.5.1. Concepţia despre educaţie / 28 1.5.2. Atitudinea faţă de copil / 29 1.6. Manuale şcolare din perioade istorice reprezentative şi proverbele din conţinuturile lor / 31 1.6.1. Legile educaţiei esenţiale între anii 1924-2017 şi manualele aferente / 32 1.6.2. Proverbele regăsite în manualele şcolare / 34 1.6.3. Fluctuaţia proverbelor în conţinuturile şcolare / 37 1.6.4. Tenditele subiectelor paremiologice în manualele şcolare / 40 II. FORMA ŞI MESAJUL PROVERBELOR ÎN EDUCAŢIE / 41 ILI. Mesajul educaţional al paremiologiei / 41 II. 1.1. Comunicarea educaţională / 43 ILI .2. Sprijinul oferit de paremiologie în formarea competenţelor de comunicare / 46 II. 1.3. Funcţii ale comunicării susţinute de paremiologie / 54 II. 1.4. Mesajul didactic în paremii / 56 11.2. Gândire şi judecată în proverbe / 58 11.2.1. Gândirea în paremii / 60 11.2.2. Judecata prin proverbe / 66 11.2.3. Forma silogistică a expresiilor paremiologice / 68 11.3. Activitatea de educare şi învăţare cu sprijinul elementelor paremiologice / 71 11.3.1. învăţarea
în paşi mici / 73 11.3.2. Paremiile - fiindament al educaţiei morale / 75 11.4. Gruparea paremiilor după subiectele dominante / 79 11.4.1. Cuvintele cheie din sumarul principalelor culegeri paremiologice / 79 11.4.2. Temele dominante ale proverbelor din manuale / 80 5
III. FORMULE MNEMOTEHNICE APLICABILE ÎN ŞCOALĂ / 87 IILI. Memoria şi rolul său în învăţare / 87 III. 1.1. Memoria - definiţii, clasificări, caracteristici sprijinite de paremii /87 III. 1.2. Rolul memoriei în învăţare /91 111.2. Memorarea favorizată de proverbe / 93 111.2.1. Memorarea în context educaţional / 95 111.2.2. Perspectiva prelucrării de informaţii / 98 111.2.3. Mecanismul reamintirii provocat de proverbe /100 111.3. Formule mnemotehnice corespunzătoare activităţii şcolare /101 111.3.1. Mnemotehnici - definire /101 111.3.2. Mnemotehnici aplicate / 102 111.3.2.1. Asocierea simplă sau în lanţ / 102 111.3.2.2. Hărţile mentale / 103 111.3.2.3. Imaginarea / 104 111.3.2.4. Localizarea /105 111.3.2.5. Camera romană / 107 111.3.3. „Repetiţia este mama învăţăturii” / 107 111.3.4. învăţarea în rime / 108 111.4. Ghicitorile şi proverbele - formule cu caracter mnemotehnic /109 111.4.1. Caracterul mnemotehnic al proverbelor /109 111.4.2. Caracterul mnemotehnic al ghicitorilor /111 111.5. Relevanţa proverbelor la nivelul manualelor în care au fost folosite /113 Ш.5.1. Rolul proverbelor în manualele şcolare /122 111.6. Concluzii ale cercetării /122 IV. ROLUL PAREMIOLOGIEI ÎN EDUCAŢIE / 127 BIBLIOGRAFIE /133 6
BIBLIOGRAFIE Adamson, H. D., 1990, ESL students use of academic skills in content courses, English for Specific Purposes, Voi. I, Nr. 40, pp. 75-76. Albulescu, Ion, 2008, Morală şi educaţie, Editura Eikon, Cluj-Napoca. Albulescu, Ion, 2009, Doctrine pedagogice, Editura Didactică şi pedagogică, Bucureşti. Alieh, Nasrollahi-Mouziraji, 2015, „Memorization Makes Progress”, în Theory and Practice in Language Studies, Voi. 5, Nr. 4, pp. 870-874. Amir, Marzbana; Fatemeh, Azimi Amoli, 2012, The effect of mnemonic strategies instruction on the immediate and delayed information retrieval of vocabulary learning in EFL elementary learners, Procedia - Social and Behavioral Sciences Journal, Nr. 46, pp. 4957- 4961. Bagdasar, Nicolae, 1946, „Judecata psihologică şi judecata logică”, în Ethos, որ. 1-2, Bucureşti. Balazs, Lajos, 2003, Folclor. Noţiuni generale de folclor şi poetică populară, Editura Scientia, Cluj-Napoca. Bălan, Ion Bobu, 1974, Cartea înţelepciunii populare. Proverbe, Editura Minerva, Bucureşti. Benveniste, Emile, 2000, Probleme de ligvistică generală, Editura Teora, Bucureşti. Bîrlea, Ovidiu, 1983, Folclorul românesc, Voi. II, Editura Minerva, Bucureşti. Botezatu, Petre, 1997, Introducere în logică, Editura Pohrom, Iaşi. Botezatu, Grigore; Hîncu, Adrian, 2001, Dicţionar de proverbe şi zicători româneşti, Editura Litera Internaţional, Bucureşti - Chişinău. Chiţimia, Ion Constantin, 1960, „Paremiologie”, în Studii şi cercetări de istorie literară şi folclor, Vol. VI-IX, Editura Academiei, Bucureşti. Constantin, Daniel, 1976, Orientalia mirabilia, Orientalia mirabilia Vol. I,
Editura Ştiinţifică şi Pedagogică, Bucureşti. Constantin, Daniel, 2008, Gândirea egipteană antică, Editura Herald, Bucureşti. Cook, G., 1994, Repetition and learning by heart: An aspect of intimate discourse and its implications, ELT Journal, nr. 48, pp. 133-41. Cosmovici, Andrei, 1996, Psihologie generală, Editura Pohrom, Iaşi. Coşbuc, George, 1986, Elementele literaturii populare, Editura Dacia, Cluj-Napoca. Cozma, Teodor; Butnaru, Simona; Cucoş, Constantin, 2001, Educaţie interculturală, Editura Erota, Iaşi. Creţu, Carmen, 2000, Teoria curriculum-ului şi conţinuturile educaţiei, Editura Universităţii „Alexandru loan Cuza”, Iaşi. Cuceu, Ion, 2006, Dicţionarul proverbelor româneşti. 7777 texte din Dicţionarul tezaur al paremiologiei româneşti, Editura Litera Internaţional, Bucureşti. Cucoş, Constantin, 2014, Pedagogie, Editura Pohrom, Iaşi. Densuşianu, Ovid, 1910, Folklorui - cum trebuie înţeles, Editura Librăriei Leon Alcalay, Bucureşti. Dimitrescu, Constantin, 1969, Texte despre educaţie şi învăţământ, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Dospinescu, Vasile, 1998, Semn şi cunoaştere în discursul didactic, Editura Junimea, Bucureşti. Dumistrăcel, Stelian, 2006, Limbajulpublicistic, Editura Institutul European, Iaşi. Eco, Umberto, 1982, Tratat de semiotică generală, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti. Gagne, M. Robert, 1975, Condiţiile învăţării, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Gaster, Moses, 1983, Literatura populară română, Editura Minerva, Bucureşti. Gheorghe, Gabriel, 1986, Proverbele româneşti şi proverbele lumii romanice, Editura
Albatros, Bucureşti. Graur, Alexandru, 1972, Lingvistica pe înţelesul tuturor, Editura Enciclopedică Română, Bucureşti. Greimas, Julien Algirdas, 1975, Despre sens, Editura Univers, Bucureşti. Gulian, Constantin Ionescu, 1957, Sensul vieţii în folclorul românesc, Editura de Stat pentru Literatură şi Artă, Bucureşti. Gulian, Constantin Ionescu, 1967, Originile umanismului şi ale culturii, Editura Academiei, Bucureşti. Iucu-Bumbu, Romiţă, 2004, Elemente de pedagogie, Editura Credis, Bucureşti. Iucu-Bumbu, Romiţă, 2011, Teoria şi metodologia instruirii, Editura Politenica Press, Bucureşti. Joja, Athanase, 1960, Studii de logică, Editura Academiei Republicii Populare Române, Bucureşti. 133
ROLUL PROVERBELOR ÎN EDUCAŢIE Krzyaznowski, Julian, 1957, „Surse anecdotice ale proverbelor”, în Revista Literatura Ludowa, որ. 2, Varşovia. Lair, Sylvie, 2003, Cum să memorăm, Editura Polirom, Bucureşti. Manolache, Anghel, 1979, Dicţionar de pedagogie, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Marinescu, Valentina, 2003, Introducere în teoria comunicării, Editura Tritonic, Bucureşti. Ministerul Educaţiei şi învăţământului, 1979, Dicţionar de pedagogie, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Momanu, Mariana, 2002, Introducere în teoria educaţiei, Editura Polirom, Iaşi. Muntean, George, 1967, Proverbe româneşti, Editura pentru Literatură, Bucureşti. Neacşu, loan, 2015, Metode şi tehnici de învăţare eficientă. Fundamente şi practici de succes, Editura Polirom, Bucureşti. Nečula, loan, 1996, Tratat de pedagogie şcolară, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Negură, Ion, 2016, Psihologia gândirii şi inteligenţei (Note de curs), Chişinău. Oprişan, Ion, 2015, Proverbul şi aforismul în viziunea lui L. Blaga, Revista Cultura, nr. 536, Bucureşti. Pânişoară, Ion-Ovidiu, 2003, Comunicarea eficientă, Editura Polirom, Iaşi. Papadima, Ovidiu, 1968, Literatura populară română, Editura pentru Literatură, Bucureşti. Popenici, Ştefan, 1995, încercare de valorificare a folclorului pentru pedagogia contemporană, Revista de pedagogie, Nr. 3, Editura Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, pp. 105-107. Pudewa, Andrew, 2005, Linguistic development through poetry memorization, Institute for Excellence in Writing, California. Roşianu, Nicolae, 1981, Eseuri despre folclor, Editura Univers,
Bucureşti. Roşianu, Nicolae, 1996, Model şi variantă în folclor, Editura Universităţii din Bucureşti. Rudică, Tiberiu; Costea, Daniela, 2004, Psihologia omului în proverbe, Editura Polirom, Iaşi. Ruxăndoiu, Pavel, 2001, Folclorul literar în contextul culturii populare româneşti, Editura Grai şi suflet ֊ cultura naţională, Bucureşti. Ruxăndoiu, Pavel, 2003, Proverb şi context, Editura Universităţii din Bucureşti. Sălăvăstru, Dorina, 2004, Psihologia educaţiei, Editura Polirom, Iaşi. Seneca, Lucius, 1917, On Gathering Ideas, Ad Lucilium Epistulae Morales Journal, trans. Richard M. Gummere, Voi. 2, Nr. 84, pp. 277-285. Small, Jocelyn Penny, 1997, Cognitive Studies of Memory and Literacy inClasical Antiquity, Revista Wax Tablets of the Mind, London. Solomon, Marcus, 2003, Jocul ca libertate, Editura Scripta, Bucureşti. Stan, Liliana, 2004, Fundamente ale succesului educaţional, Editura Fundaţia AXIS, Iaşi. Stanciu, Stoian; Petre, Andrei, 1978, Pedagogie şifolclor, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Stati, Sorin - coord., 1972, Educaţie şi limbaj, Editura Didactică şi Pedagogica, Bucureşti; Surdu, Alexandru, 2008, Teoria formelor logico-clasice, Editura Tehnică, Bucureşti; Şoitu, Laurenţiu, 2001, Pedagogia comunicării, Editura Institutul European, Iaşi; Şoitu, Laurenţiu (coord.), 2014, Mesajul — conţinut şi relaţie, Editura Institutul European, Iaşi; Tabarcea, Cezar, 1982, Poetica proverbului, Editura Minerva, Bucureşti. Tohănescu, G.I.; Buiza, Teodor, 1976, O samă de cuvinte româneşti, Editura Facla, Bucureşti. Turchina, Tatiana, 2010, Rolul basmelor şi poveştilor în
formarea conştiinţei morale la copii, Revista Didactica Pro, nr. 3 (61), pp. 23-25, Chişinău. Ursache, Otilia, 2014, Comparaţia şi proverbul. încercări de poetică folclorică, Revista Memoria etimologică, nr. 51-52, pp. 34-45. Valériu, Alexandru, 2007, Logica, Editura Garamond, Bucureşti. Vianu, Tudor, 1962, Dicţionar de maxime comentate, Editura Ştiinţifică, Bucureşti. Voicilă, Jana, 2010, Comunicarea didactică în învăţământul primar, Editura Legis, Craiova. Voiculescu, Vlad, 1963, Ce este memoria?, Editara Ştiinţifică, Bucureşti. Wald, Henri, 1962, Structura logică a gândirii, Editura Ştiinţifică, Bucureşti. Wilhelm, Von Humboldt, 2008, Drespre diversitatea structurală a limbilor şi influenţa ei asupra dezvoltării spirituale a umanităţii, Editura Humanitás, Bucureşti. Zanne, Iuliu A., 1959, Proverbele românilor. Proverbe, zicători, povăţuiri, cuvinte adevărate, asemănări, idiotisme şi cimilituri, ediţie îngrijită de C. Ciuchindel, prefaţă de Mitu Grosu, Editura Tineretului, Bucureşti. Zimbardo P., Johnson, R., 2006, Psychology Core Concepts, 5th ed. Needham Heights: Allyn Bacon. Zlate, Mielu, 1999, Psihologia mecanismelor cognitive, Editura Polirom, Iaşi. 134 Bayerisch· Staatsbibliothek München V___----- - ----- J
|
| adam_txt |
Cuprins PREFAŢĂ/7 INTRODUCERE /11 I. 1.1. 1.2. ŞTIINŢA PAREMIOLOGIEI / 15 înţelepciunea populară /15 Geneza proverbelor / 18 1.2.1. Surse ale paremiilor /18 1.2.2. Definiţii ale proverbelor / 20 1.3. Trăsături specifice elementelor paremiologice / 21 1.3.1. Concizia/21 1.3.2. Caracterul arhaic / 22 1.3.3. Capacitatea generalizatoare / 22 1.3.4. Forma de slogan / 23 1.3.5. Alte trăsături ale proverbelor / 23 1.4. Diferenţe şi asemănări între proverbe şi zicători / 24 1.5. Paremiile ֊ expresia concepţiei despre educaţie şi a atitudinii faţă de copil / 27 1.5.1. Concepţia despre educaţie / 28 1.5.2. Atitudinea faţă de copil / 29 1.6. Manuale şcolare din perioade istorice reprezentative şi proverbele din conţinuturile lor / 31 1.6.1. Legile educaţiei esenţiale între anii 1924-2017 şi manualele aferente / 32 1.6.2. Proverbele regăsite în manualele şcolare / 34 1.6.3. Fluctuaţia proverbelor în conţinuturile şcolare / 37 1.6.4. Tenditele subiectelor paremiologice în manualele şcolare / 40 II. FORMA ŞI MESAJUL PROVERBELOR ÎN EDUCAŢIE / 41 ILI. Mesajul educaţional al paremiologiei / 41 II. 1.1. Comunicarea educaţională / 43 ILI .2. Sprijinul oferit de paremiologie în formarea competenţelor de comunicare / 46 II. 1.3. Funcţii ale comunicării susţinute de paremiologie / 54 II. 1.4. Mesajul didactic în paremii / 56 11.2. Gândire şi judecată în proverbe / 58 11.2.1. Gândirea în paremii / 60 11.2.2. Judecata prin proverbe / 66 11.2.3. Forma silogistică a expresiilor paremiologice / 68 11.3. Activitatea de educare şi învăţare cu sprijinul elementelor paremiologice / 71 11.3.1. învăţarea
în paşi mici / 73 11.3.2. Paremiile - fiindament al educaţiei morale / 75 11.4. Gruparea paremiilor după subiectele dominante / 79 11.4.1. Cuvintele cheie din sumarul principalelor culegeri paremiologice / 79 11.4.2. Temele dominante ale proverbelor din manuale / 80 5
III. FORMULE MNEMOTEHNICE APLICABILE ÎN ŞCOALĂ / 87 IILI. Memoria şi rolul său în învăţare / 87 III. 1.1. Memoria - definiţii, clasificări, caracteristici sprijinite de paremii /87 III. 1.2. Rolul memoriei în învăţare /91 111.2. Memorarea favorizată de proverbe / 93 111.2.1. Memorarea în context educaţional / 95 111.2.2. Perspectiva prelucrării de informaţii / 98 111.2.3. Mecanismul reamintirii provocat de proverbe /100 111.3. Formule mnemotehnice corespunzătoare activităţii şcolare /101 111.3.1. Mnemotehnici - definire /101 111.3.2. Mnemotehnici aplicate / 102 111.3.2.1. Asocierea simplă sau în lanţ / 102 111.3.2.2. Hărţile mentale / 103 111.3.2.3. Imaginarea / 104 111.3.2.4. Localizarea /105 111.3.2.5. Camera romană / 107 111.3.3. „Repetiţia este mama învăţăturii” / 107 111.3.4. învăţarea în rime / 108 111.4. Ghicitorile şi proverbele - formule cu caracter mnemotehnic /109 111.4.1. Caracterul mnemotehnic al proverbelor /109 111.4.2. Caracterul mnemotehnic al ghicitorilor /111 111.5. Relevanţa proverbelor la nivelul manualelor în care au fost folosite /113 Ш.5.1. Rolul proverbelor în manualele şcolare /122 111.6. Concluzii ale cercetării /122 IV. ROLUL PAREMIOLOGIEI ÎN EDUCAŢIE / 127 BIBLIOGRAFIE /133 6
BIBLIOGRAFIE Adamson, H. D., 1990, ESL students use of academic skills in content courses, English for Specific Purposes, Voi. I, Nr. 40, pp. 75-76. Albulescu, Ion, 2008, Morală şi educaţie, Editura Eikon, Cluj-Napoca. Albulescu, Ion, 2009, Doctrine pedagogice, Editura Didactică şi pedagogică, Bucureşti. Alieh, Nasrollahi-Mouziraji, 2015, „Memorization Makes Progress”, în Theory and Practice in Language Studies, Voi. 5, Nr. 4, pp. 870-874. Amir, Marzbana; Fatemeh, Azimi Amoli, 2012, The effect of mnemonic strategies instruction on the immediate and delayed information retrieval of vocabulary learning in EFL elementary learners, Procedia - Social and Behavioral Sciences Journal, Nr. 46, pp. 4957- 4961. Bagdasar, Nicolae, 1946, „Judecata psihologică şi judecata logică”, în Ethos, որ. 1-2, Bucureşti. Balazs, Lajos, 2003, Folclor. Noţiuni generale de folclor şi poetică populară, Editura Scientia, Cluj-Napoca. Bălan, Ion Bobu, 1974, Cartea înţelepciunii populare. Proverbe, Editura Minerva, Bucureşti. Benveniste, Emile, 2000, Probleme de ligvistică generală, Editura Teora, Bucureşti. Bîrlea, Ovidiu, 1983, Folclorul românesc, Voi. II, Editura Minerva, Bucureşti. Botezatu, Petre, 1997, Introducere în logică, Editura Pohrom, Iaşi. Botezatu, Grigore; Hîncu, Adrian, 2001, Dicţionar de proverbe şi zicători româneşti, Editura Litera Internaţional, Bucureşti - Chişinău. Chiţimia, Ion Constantin, 1960, „Paremiologie”, în Studii şi cercetări de istorie literară şi folclor, Vol. VI-IX, Editura Academiei, Bucureşti. Constantin, Daniel, 1976, Orientalia mirabilia, Orientalia mirabilia Vol. I,
Editura Ştiinţifică şi Pedagogică, Bucureşti. Constantin, Daniel, 2008, Gândirea egipteană antică, Editura Herald, Bucureşti. Cook, G., 1994, Repetition and learning by heart: An aspect of intimate discourse and its implications, ELT Journal, nr. 48, pp. 133-41. Cosmovici, Andrei, 1996, Psihologie generală, Editura Pohrom, Iaşi. Coşbuc, George, 1986, Elementele literaturii populare, Editura Dacia, Cluj-Napoca. Cozma, Teodor; Butnaru, Simona; Cucoş, Constantin, 2001, Educaţie interculturală, Editura Erota, Iaşi. Creţu, Carmen, 2000, Teoria curriculum-ului şi conţinuturile educaţiei, Editura Universităţii „Alexandru loan Cuza”, Iaşi. Cuceu, Ion, 2006, Dicţionarul proverbelor româneşti. 7777 texte din Dicţionarul tezaur al paremiologiei româneşti, Editura Litera Internaţional, Bucureşti. Cucoş, Constantin, 2014, Pedagogie, Editura Pohrom, Iaşi. Densuşianu, Ovid, 1910, Folklorui - cum trebuie înţeles, Editura Librăriei Leon Alcalay, Bucureşti. Dimitrescu, Constantin, 1969, Texte despre educaţie şi învăţământ, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Dospinescu, Vasile, 1998, Semn şi cunoaştere în discursul didactic, Editura Junimea, Bucureşti. Dumistrăcel, Stelian, 2006, Limbajulpublicistic, Editura Institutul European, Iaşi. Eco, Umberto, 1982, Tratat de semiotică generală, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti. Gagne, M. Robert, 1975, Condiţiile învăţării, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Gaster, Moses, 1983, Literatura populară română, Editura Minerva, Bucureşti. Gheorghe, Gabriel, 1986, Proverbele româneşti şi proverbele lumii romanice, Editura
Albatros, Bucureşti. Graur, Alexandru, 1972, Lingvistica pe înţelesul tuturor, Editura Enciclopedică Română, Bucureşti. Greimas, Julien Algirdas, 1975, Despre sens, Editura Univers, Bucureşti. Gulian, Constantin Ionescu, 1957, Sensul vieţii în folclorul românesc, Editura de Stat pentru Literatură şi Artă, Bucureşti. Gulian, Constantin Ionescu, 1967, Originile umanismului şi ale culturii, Editura Academiei, Bucureşti. Iucu-Bumbu, Romiţă, 2004, Elemente de pedagogie, Editura Credis, Bucureşti. Iucu-Bumbu, Romiţă, 2011, Teoria şi metodologia instruirii, Editura Politenica Press, Bucureşti. Joja, Athanase, 1960, Studii de logică, Editura Academiei Republicii Populare Române, Bucureşti. 133
ROLUL PROVERBELOR ÎN EDUCAŢIE Krzyaznowski, Julian, 1957, „Surse anecdotice ale proverbelor”, în Revista Literatura Ludowa, որ. 2, Varşovia. Lair, Sylvie, 2003, Cum să memorăm, Editura Polirom, Bucureşti. Manolache, Anghel, 1979, Dicţionar de pedagogie, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Marinescu, Valentina, 2003, Introducere în teoria comunicării, Editura Tritonic, Bucureşti. Ministerul Educaţiei şi învăţământului, 1979, Dicţionar de pedagogie, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Momanu, Mariana, 2002, Introducere în teoria educaţiei, Editura Polirom, Iaşi. Muntean, George, 1967, Proverbe româneşti, Editura pentru Literatură, Bucureşti. Neacşu, loan, 2015, Metode şi tehnici de învăţare eficientă. Fundamente şi practici de succes, Editura Polirom, Bucureşti. Nečula, loan, 1996, Tratat de pedagogie şcolară, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Negură, Ion, 2016, Psihologia gândirii şi inteligenţei (Note de curs), Chişinău. Oprişan, Ion, 2015, Proverbul şi aforismul în viziunea lui L. Blaga, Revista Cultura, nr. 536, Bucureşti. Pânişoară, Ion-Ovidiu, 2003, Comunicarea eficientă, Editura Polirom, Iaşi. Papadima, Ovidiu, 1968, Literatura populară română, Editura pentru Literatură, Bucureşti. Popenici, Ştefan, 1995, încercare de valorificare a folclorului pentru pedagogia contemporană, Revista de pedagogie, Nr. 3, Editura Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, pp. 105-107. Pudewa, Andrew, 2005, Linguistic development through poetry memorization, Institute for Excellence in Writing, California. Roşianu, Nicolae, 1981, Eseuri despre folclor, Editura Univers,
Bucureşti. Roşianu, Nicolae, 1996, Model şi variantă în folclor, Editura Universităţii din Bucureşti. Rudică, Tiberiu; Costea, Daniela, 2004, Psihologia omului în proverbe, Editura Polirom, Iaşi. Ruxăndoiu, Pavel, 2001, Folclorul literar în contextul culturii populare româneşti, Editura Grai şi suflet ֊ cultura naţională, Bucureşti. Ruxăndoiu, Pavel, 2003, Proverb şi context, Editura Universităţii din Bucureşti. Sălăvăstru, Dorina, 2004, Psihologia educaţiei, Editura Polirom, Iaşi. Seneca, Lucius, 1917, On Gathering Ideas, Ad Lucilium Epistulae Morales Journal, trans. Richard M. Gummere, Voi. 2, Nr. 84, pp. 277-285. Small, Jocelyn Penny, 1997, Cognitive Studies of Memory and Literacy inClasical Antiquity, Revista Wax Tablets of the Mind, London. Solomon, Marcus, 2003, Jocul ca libertate, Editura Scripta, Bucureşti. Stan, Liliana, 2004, Fundamente ale succesului educaţional, Editura Fundaţia AXIS, Iaşi. Stanciu, Stoian; Petre, Andrei, 1978, Pedagogie şifolclor, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti. Stati, Sorin - coord., 1972, Educaţie şi limbaj, Editura Didactică şi Pedagogica, Bucureşti; Surdu, Alexandru, 2008, Teoria formelor logico-clasice, Editura Tehnică, Bucureşti; Şoitu, Laurenţiu, 2001, Pedagogia comunicării, Editura Institutul European, Iaşi; Şoitu, Laurenţiu (coord.), 2014, Mesajul — conţinut şi relaţie, Editura Institutul European, Iaşi; Tabarcea, Cezar, 1982, Poetica proverbului, Editura Minerva, Bucureşti. Tohănescu, G.I.; Buiza, Teodor, 1976, O samă de cuvinte româneşti, Editura Facla, Bucureşti. Turchina, Tatiana, 2010, Rolul basmelor şi poveştilor în
formarea conştiinţei morale la copii, Revista Didactica Pro, nr. 3 (61), pp. 23-25, Chişinău. Ursache, Otilia, 2014, Comparaţia şi proverbul. încercări de poetică folclorică, Revista Memoria etimologică, nr. 51-52, pp. 34-45. Valériu, Alexandru, 2007, Logica, Editura Garamond, Bucureşti. Vianu, Tudor, 1962, Dicţionar de maxime comentate, Editura Ştiinţifică, Bucureşti. Voicilă, Jana, 2010, Comunicarea didactică în învăţământul primar, Editura Legis, Craiova. Voiculescu, Vlad, 1963, Ce este memoria?, Editara Ştiinţifică, Bucureşti. Wald, Henri, 1962, Structura logică a gândirii, Editura Ştiinţifică, Bucureşti. Wilhelm, Von Humboldt, 2008, Drespre diversitatea structurală a limbilor şi influenţa ei asupra dezvoltării spirituale a umanităţii, Editura Humanitás, Bucureşti. Zanne, Iuliu A., 1959, Proverbele românilor. Proverbe, zicători, povăţuiri, cuvinte adevărate, asemănări, idiotisme şi cimilituri, ediţie îngrijită de C. Ciuchindel, prefaţă de Mitu Grosu, Editura Tineretului, Bucureşti. Zimbardo P., Johnson, R., 2006, Psychology Core Concepts, 5th ed. Needham Heights: Allyn Bacon. Zlate, Mielu, 1999, Psihologia mecanismelor cognitive, Editura Polirom, Iaşi. 134 Bayerisch· Staatsbibliothek München V_----- - ----- J |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Iancu Durnea, Letiţia |
| author_GND | (DE-588)1225140307 |
| author_facet | Iancu Durnea, Letiţia |
| author_role | aut |
| author_sort | Iancu Durnea, Letiţia |
| author_variant | d l i dl dli |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV047071374 |
| ctrlnum | (OCoLC)1229084938 (DE-599)BVBBV047071374 |
| format | Thesis Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02367nam a2200517 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV047071374</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20210115 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">201221s2019 |||| m||| 00||| rum d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9786062402716</subfield><subfield code="9">978-606-24-0271-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1229084938</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV047071374</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">rum</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Iancu Durnea, Letiţia</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1225140307</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Rolul proverbelor şi educaţie</subfield><subfield code="b">[metodică]</subfield><subfield code="c">Letiţia Iancu Durnea</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Iaşi</subfield><subfield code="b">Institutul European</subfield><subfield code="c">2019</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">134 Seiten</subfield><subfield code="b">Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Colecţia Cursus</subfield><subfield code="v">27</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Dissertation</subfield><subfield code="c">Universitatea "Alexandru Ioan Cuza", Iaşi, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei</subfield><subfield code="d">2017</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sprache</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056449-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Rumänisch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4115807-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sprichwort</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056550-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Soziolinguistik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077623-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="y">2017</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Rumänisch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4115807-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Sprache</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056449-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Sprichwort</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056550-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Soziolinguistik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077623-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Colecţia Cursus</subfield><subfield code="v">27</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV047089809</subfield><subfield code="9">27</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032478381&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032478381&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Literaturverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20210115</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032478381</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">400</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090512</subfield><subfield code="g">498</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0905</subfield><subfield code="g">498</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift 2017 gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift 2017 |
| id | DE-604.BV047071374 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T16:13:51Z |
| indexdate | 2024-07-10T09:01:46Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9786062402716 |
| language | Romanian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032478381 |
| oclc_num | 1229084938 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 134 Seiten Diagramme |
| psigel | BSB_NED_20210115 |
| publishDate | 2019 |
| publishDateSearch | 2019 |
| publishDateSort | 2019 |
| publisher | Institutul European |
| record_format | marc |
| series | Colecţia Cursus |
| series2 | Colecţia Cursus |
| spelling | Iancu Durnea, Letiţia Verfasser (DE-588)1225140307 aut Rolul proverbelor şi educaţie [metodică] Letiţia Iancu Durnea Iaşi Institutul European 2019 134 Seiten Diagramme txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Colecţia Cursus 27 Dissertation Universitatea "Alexandru Ioan Cuza", Iaşi, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 2017 Sprache (DE-588)4056449-6 gnd rswk-swf Rumänisch (DE-588)4115807-6 gnd rswk-swf Sprichwort (DE-588)4056550-6 gnd rswk-swf Bildung (DE-588)4006650-2 gnd rswk-swf Soziolinguistik (DE-588)4077623-2 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift 2017 gnd-content Rumänisch (DE-588)4115807-6 s Sprache (DE-588)4056449-6 s Sprichwort (DE-588)4056550-6 s Bildung (DE-588)4006650-2 s Soziolinguistik (DE-588)4077623-2 s DE-604 Colecţia Cursus 27 (DE-604)BV047089809 27 Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032478381&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032478381&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Literaturverzeichnis |
| spellingShingle | Iancu Durnea, Letiţia Rolul proverbelor şi educaţie [metodică] Colecţia Cursus Sprache (DE-588)4056449-6 gnd Rumänisch (DE-588)4115807-6 gnd Sprichwort (DE-588)4056550-6 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Soziolinguistik (DE-588)4077623-2 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4056449-6 (DE-588)4115807-6 (DE-588)4056550-6 (DE-588)4006650-2 (DE-588)4077623-2 (DE-588)4113937-9 |
| title | Rolul proverbelor şi educaţie [metodică] |
| title_auth | Rolul proverbelor şi educaţie [metodică] |
| title_exact_search | Rolul proverbelor şi educaţie [metodică] |
| title_exact_search_txtP | Rolul proverbelor şi educaţie [metodică] |
| title_full | Rolul proverbelor şi educaţie [metodică] Letiţia Iancu Durnea |
| title_fullStr | Rolul proverbelor şi educaţie [metodică] Letiţia Iancu Durnea |
| title_full_unstemmed | Rolul proverbelor şi educaţie [metodică] Letiţia Iancu Durnea |
| title_short | Rolul proverbelor şi educaţie |
| title_sort | rolul proverbelor si educatie metodica |
| title_sub | [metodică] |
| topic | Sprache (DE-588)4056449-6 gnd Rumänisch (DE-588)4115807-6 gnd Sprichwort (DE-588)4056550-6 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Soziolinguistik (DE-588)4077623-2 gnd |
| topic_facet | Sprache Rumänisch Sprichwort Bildung Soziolinguistik Hochschulschrift 2017 |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032478381&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032478381&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV047089809 |
| work_keys_str_mv | AT iancudurnealetitia rolulproverbelorsieducatiemetodica |