Erwartungen und Einschätzungen von Lehrkräften zur Leistung von Schüler*innen: Akkuratheit und Bedeutung für Leistungsentwicklung
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gentrup, Sarah (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Berlin 2020
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:171, 17 Seiten Illustrationen, Diagramme

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