Die Völkerwanderung: Mythos - Forschung - Vermittlung
Das emotional aufgeladene und leicht politisierbare Themenfeld der Völkerwanderung ist ein Musterbeispiel für Chancen und Risiken historischer Analogiebildung. Dieser Band behandelt in geschichtswissenschaftlicher und geschichtsdidaktischer Perspektive die spätantike Völkerwanderung als einen Zeitra...
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Göttingen
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[2021]
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| Zusammenfassung: | Das emotional aufgeladene und leicht politisierbare Themenfeld der Völkerwanderung ist ein Musterbeispiel für Chancen und Risiken historischer Analogiebildung. Dieser Band behandelt in geschichtswissenschaftlicher und geschichtsdidaktischer Perspektive die spätantike Völkerwanderung als einen Zeitraum, der einerseits von großer Bedeutung für die europäische Geschichte ist und andererseits immer wieder zu neuen Mythenbildungen und politischen Projektionen Anlass bietet. Die Beiträge beleuchten unter Berücksichtigung jüngster Forschungen die Spannungsfelder zwischen wissenschaftlichem Kenntnisstand, Mythisierung und Instrumentalisierung sowie Geschichtsvermittlung in und außerhalb der Schule. The emotional loaded and easily politicised subject of migration is a good example of challenges and risks of historical analogy. From a historical and didactical perspective, this volume focusses on the late antique migration as a period that on one side was of great importance for the European history. However, on the other side was the reason for new myths and political projections. With regard to recent studies the contributions highlight the tensions between academic knowledge, mythification, instrumentalisation as well as history education inside and outside schools |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (336 Seiten) Illustrationen |
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| spelling | Die Völkerwanderung - Mythos und Wirklichkeit (Veranstaltung) 2016 Bonn Verfasser (DE-588)1227413467 aut Die Völkerwanderung Mythos - Forschung - Vermittlung Peter Geiss/Konrad Vössing (Hg.) ; Autorenverzeichnis: Arand, Tobias, Baumann, Uwe [und weitere] Göttingen V&R unipress [2021] Bonn Bonn University Press © 2021 1 Online-Ressource (336 Seiten) Illustrationen txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Wissenschaft und Lehrerbildung Band 6 Das emotional aufgeladene und leicht politisierbare Themenfeld der Völkerwanderung ist ein Musterbeispiel für Chancen und Risiken historischer Analogiebildung. Dieser Band behandelt in geschichtswissenschaftlicher und geschichtsdidaktischer Perspektive die spätantike Völkerwanderung als einen Zeitraum, der einerseits von großer Bedeutung für die europäische Geschichte ist und andererseits immer wieder zu neuen Mythenbildungen und politischen Projektionen Anlass bietet. Die Beiträge beleuchten unter Berücksichtigung jüngster Forschungen die Spannungsfelder zwischen wissenschaftlichem Kenntnisstand, Mythisierung und Instrumentalisierung sowie Geschichtsvermittlung in und außerhalb der Schule. The emotional loaded and easily politicised subject of migration is a good example of challenges and risks of historical analogy. From a historical and didactical perspective, this volume focusses on the late antique migration as a period that on one side was of great importance for the European history. However, on the other side was the reason for new myths and political projections. With regard to recent studies the contributions highlight the tensions between academic knowledge, mythification, instrumentalisation as well as history education inside and outside schools Europäische Geschichte Geschichtsdidaktik Geschichtsvermittlung Geschichtswissenschaft Mythisierung Spätantike Völkerwanderung (DE-588)4188482-6 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 31.10.2016 Bonn gnd-content (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Völkerwanderung (DE-588)4188482-6 s DE-604 Geiss, Peter 1971- (DE-588)143887629 edt Vössing, Konrad 1959- (DE-588)113156448 edt Arand, Tobias 1967- (DE-588)12380003X ctb Baumann, Uwe 1953- (DE-588)124850677 ctb Erscheint auch als Druck-Ausgabe 3-8471-1154-X Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8471-1154-2 Wissenschaft und Lehrerbildung Band 6 (DE-604)BV046059960 6 https://doi.org/10.14220/9783737011549 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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