Konzentrationstraining für die Sekundarstufe: schnell einsetzbare Materialien für die 5. bis 10. Klasse
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen
2021
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| Ausgabe: | 2. Auflage, 2. Druck |
| Schriftenreihe: | Sekundarstufe I
Inklusion in der Praxis |
| Schlagworte: | |
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| Beschreibung: | 53 Seiten Illustrationen |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis Vorwort.................................................................... 3 Hinweise zum Einsatz der Materialien................ 4 1. Förderung der auditiven Aufmerksamkeit.... 7 Silbenrätsel (KV 1).............................................. 7 Lustige Reimerei (KV 2).................................... 8 Stilles Bild (KV 3).............................................. 9 Stolperwörter (KV 4).......................................... 10 Zuhörgeschichte (KV 5).................................... 11 2. Förderung der visuellen Aufmerksamkeit .... Was passt nicht in die Reihe? (KV 6).............. Fehlersuchbild (KV 7)........................................ Labyrinth (KV 8)................................................ Schuhchaos (KV 9).............................................. Bildersuche (KV 10).......................................... 13 13 14 15 16 17 3. Förderung der parallelen Reizverarbeitung... Welches Wort passt nicht dazu? (KV 11)........ Wer bist du? (KV 12).......................................... Gemüsemix (KV 13).......................................... Gegenteile (KV 14)............................................ Farben hören (KV 15)........................................ 18 18 19 20 21 22 4. Förderung der selektiven Aufmerksamkeit ... Paare suchen (KV 16)........................................ Symbole zeichnen (KV 17)................................ Muster (KV 18)................................................... Spiegelschrift (KV 19)........................................ Emoticons (KV
20)............................................ 23 23 24 25 26 27 5. Förderung der Daueraufmerksamkeit............ Abc vorwärts und rückwärts (KV 21).............. Zungenbrecher (KV 22).................................... Mein Schulweg (KV 23).................................... Kettenrechnung (KV 24).................................... 28 28 29 30 31 2 6. Förderung der Merkfähigkeit............................ Weiße Wand (KV 25).......................................... Bilddiktat (KV 26).............................................. Wörter-Merkfix (KV 27 ).................................... Was fehlt? (KV 28).............................................. Namen merken (KV 29).................................... Յշ 7. Förderung der Umschaltefähigkeit.................. Spiegelbild (KV 30)............................................ Würfelspielerei (KV 31).................................... Würfelkippelei (KV 32)...................................... Geheimschrift (KV 33)...................................... 37 37 38 39 40 8. Förderung der Reaktionsfähigkeit und des Arbeitstempos.................................................... Stadt, Land, Fluss (KV 34)................................ Buchstabenmix (KV 35).................................... Substantive-Abc (KV 36).................................. Würfelstreichen (KV 37).................................... 41 41 42 43 44 9. Förderung der genauen und sorgfältigen Arbeitsweise........................................................ Arbeitsplatz (KV 38).......................................... Hefte- und Schultaschen-
Check(KV 39).......... Graffiti (KV 40).................................................. Lustige Bilder (KV 41)...................................... 45 45 46 47 48 10. Förderung der Entspannungsfähigkeit.......... Stress-Reduktionspunkte, Aufwecker und Co. (KV 42).................................................. Atemrhythmus und Akku-Laden (KV 43) .... Klassenzimmer-Workout (KV 44).................... 32 33 34 35 36 49 49 50 51 Lösungen................................................................ 52
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Inhaltsverzeichnis Vorwort. 3 Hinweise zum Einsatz der Materialien. 4 1. Förderung der auditiven Aufmerksamkeit. 7 Silbenrätsel (KV 1). 7 Lustige Reimerei (KV 2). 8 Stilles Bild (KV 3). 9 Stolperwörter (KV 4). 10 Zuhörgeschichte (KV 5). 11 2. Förderung der visuellen Aufmerksamkeit . Was passt nicht in die Reihe? (KV 6). Fehlersuchbild (KV 7). Labyrinth (KV 8). Schuhchaos (KV 9). Bildersuche (KV 10). 13 13 14 15 16 17 3. Förderung der parallelen Reizverarbeitung. Welches Wort passt nicht dazu? (KV 11). Wer bist du? (KV 12). Gemüsemix (KV 13). Gegenteile (KV 14). Farben hören (KV 15). 18 18 19 20 21 22 4. Förderung der selektiven Aufmerksamkeit . Paare suchen (KV 16). Symbole zeichnen (KV 17). Muster (KV 18). Spiegelschrift (KV 19). Emoticons (KV
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