Spektrum Musiktherapie: Grundlagen und Arbeitshilfen
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Veröffentlicht: |
Bonn
Verband deutscher Musikschulen
[2020]
|
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GRUSSWORT
9
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11
KARIN
HOLZWARTH
|
CORDULA
REINER-WORMIT
VORWORT
SPIELRAUM
SCHAFFEN,
SPIELRAUM
ERHALTEN
-
WO
DIE
MUSIK
ZUHAUSE
IST
13
HANS-HELMUT
DECKER-VOIGT
ERINNERUNGEN
VOM
ERKENNEN
ZUM
AN-ERKENNEN
-
MUSIKTHERAPIE
AN
MUSIKSCHULEN
17
1.
ZUM
KONTEXT
VON
MUSIKTHERAPIE
AN
MUSIKSCHULEN
SANDRA
LUTZ
HOCHREUTENER
|
ANNE-KATRIN
JORDAN
MUSIKTHERAPIE
ALS
ERGAENZENDES
ANGEBOT
IN
PAEDAGOGISCHEN
SETTINGS
CHANCEN
UND
HERAUSFORDERUNGEN
23
CORDULA
REINER-WORMIT
|
KARIN
HOLZWARTH
ZUM
AUFTRAG
VON
MUSIKTHERAPIE
AN
MUSIKSCHULEN
28
MARJOLEIN
KOK
|
GISELA
PETERS
MUSIKTHERAPIE
AN
MUSIKSCHULEN
KONZEPTIONELLE
UND
BERUFSPOLITISCHE
ENTWICKLUNG
IN
DEUTSCHLAND
35
ALEXANDER
WORMIT
ZUM
FACH
MUSIKTHERAPIE
AN
MUSIKSCHULEN
EINE
UMFRAGE
DES
VERBANDES
DEUTSCHER
MUSIKSCHULEN
39
ROSEMARIE
TUEPKER
MUSIKTHERAPIE
ALS
TEIL
UNSERES
MUSIKLEBENS
44
JULIANE
GERLAND
MUSIKTHERAPIE
UND
MUSIKPAEDAGOGIK
-
NACHBARINNEN,
FREMDE
SCHWESTERN,
PARTNERINNEN?
DREI
PERSPEKTIVEN
AUF
DIFFERENZIERUNG,
GRENZEN
UND
GEMEINSAMKEITEN
48
GISELA
PETERS
|
CORDULA
REINER-WORMIT
QUALITAETSSTANDARDS
FUER
MUSIKTHERAPIE
AN
MUSIKSCHULEN
52
HANNE
SCHAEFER
DURCH
BEZIEHUNGSFAEHIGKEIT
LERNEN
KOENNEN
MUSIKTHERAPIE
ZUR
FOERDERUNG
DER
BEZIEHUNGS-
UND
GRUPPENFAEHIGKEIT
AUF
DER
BASIS
DES
EBQ-INSTRUMENTES
56
EVA
MENSCH
|
KARL-HEINZ
STEFFAN
ZUM
BEITRAG
VON
MUSIKTHERAPIE
AN
EINER
MUSIKSCHULE
AUS
SICHT
VON
SCHULLEITUNG
UND
KOLLEGIUM
60
3
INHALT
2.
GRUNDLAGEN
VON
MUSIKTHERAPIE
MIT
SPEZIFISCHEN
AUFTRAEGEN
UND
ZIELGRUPPEN
GISELA
PETERS
MUSIKTHERAPIE
BEI
PSYCHOSOMATISCHEN
STOERUNGEN
IM
KINDES-
UND
JUGENDALTER
_____________
67
DAGMAR
SINKWITZ
MIT
MUSIK
SPIELEN
DAS
SPIEL
IN
DER
MUSIK
UND
DER
MUSIKTHERAPIE
70
NICOLA
NAWE
MUSIKTHERAPIE
FUER
TRENNUNGSKINDER
73
STEFANIE
TRIKOJAT-KLEIN
ALLES
GANZ
NORMAL,
ODER?
MUSIKTHERAPIE
BEI
MENSCHEN
MIT
AUTISMUS-SPEKTRUM-STOERUNG
76
SVENJA
BADAKHSHAN
|
VANESSA
GERWECK
MUSIKTHERAPIE
BEI
SPRACHENTWICKLUNGSDEFIZITEN
UND
SPRACHSTOERUNGEN
80
GITTA
STREHLOW
TRAUMATA
UND
DEREN
AUSWIRKUNG
84
TINA
MALLON
|
JULIA
HOFFMANN
MUSIK
ALS
RESSOURCE
BEI
FLUCHTERFAHRUNG
-
THEORIEBEZUEGE
87
SILKE
REIMER
MUSIKTHERAPIE
UND
AFFEKTREGULATION
MIT
MENSCHEN
MIT
SCHWERSTER
MEHRFACHBEHINDERUNG
90
JAN
SONNTAG
MUSIKTHERAPIE
IM
ALTER
93
3.
AUS
DER
PRAXIS:
FALLSKIZZEN
UND
KOOPERATIONEN
FALLSKIZZEN
SERGIO
ROJAS
SANZ
JENSEITS
VON
GUT
UND
BOESE
-
FALLSKIZZE
EINZELMUSIKTHERAPIE
PAUL,
16
JAHRE
99
CORDULA
REINER-WORMIT
LEBEN
-
UND
LEBEN
LASSEN.
EINZELMUSIKTHERAPIE
MIT
EINEM
ERWACHSENEN
NACH
SCHLAGANFALL
101
KARIN
HOLZWARTH
*ICH
KANN
DICH
MACHEN,
WENN
ICH
ETWAS
MACHE.
-
FALLSKIZZE
CEDRIC
103
DAGMAR
SINKWITZ
KARL
-
EIN
SPIEL
VOM
UEBERLEBEN
106
KERSTIN
STOCK
VON
K
WIE
KONTRASTE
BIS
L
WIE
LEICHTGEWICHT
-
ZWEI
KURZGEFASSTE
FALLBEISPIELE
ZUM
FRUEHKINDLICHEN
AUTISMUS
108
KERSTIN
STOCK
LISA,
LISA,
KOMM
HERAUS
...
FALLBEISPIEL
ZUM
RETT-SYNDROM
112
4
INHALT
KOOPERATIONEN
VANESSA
GERWECK
|
KATHARINA
KOENIG
|
SERGIO
ROJAS
SANZ
VOM
FLOETENUNTERRICHT
ZUM
DIRIGENT*INNENSPIEL
-
KOOPERATION
MIT
DER
GRUNDSCHULFOERDERKLASSE
115
CORDULA
REINER-WORMIT
SPIELRAUM
MUSIK
-
MUSIKTHERAPEUTISCHE
GRUPPENSELBSTERFAHRUNG
ZUR
FOERDERUNG
DER
EMOTIONALEN
UND
SOZIALEN
KOMPETENZEN
UND
ZUR
GEWALTPRAEVENTION
120
MARJOLEIN
KOK
DER
SICHERE
ORT.
EIN
TRAUMASENSIBLES
MUSIKTHERAPIE-PROJEKT
IN
EINER
SCHULKOOPERATION
123
MARIA
LEDERHOFER
MUSIKTHERAPEUTISCHE
KOOPERATION
MIT
DER
BILDUNGSABTEILUNG
EINES
REBBZ
127
VERA
STEIN
THERAPIEBEGLEITENDE
GESPRAECHE
MIT
SORGEBERECHTIGTEN
UND
SCHULISCHEN
BEZUGSPERSONEN
131
ANETTE
BRUG-KORRES
MUSIKTHERAPIE
MIT
KINDERN
AUS
DEM
FRAUENHAUS
135
KARIN
HOLZWARTH
ANA
LA
HABIBI
-
EIN
LIED
ALS
BRUECKE
SCHULISCHE
KOOPERATION
MIT
EINER
ERSTAUFNAHME
FUER
GEFLUECHTETE
138
KATHARINA
KOENIG
MUSIKTHERAPIE
AN
EINER
EINRICHTUNG
FUER
MENSCHEN
MIT
SCHWERST-MEHRFACHBEHINDERUNG
141
CORDULA
REINER-WORMIT
|
SERGIO
ROJAS
SANZ
WO
WIR
UNS
FINDEN,
WOHL
UNTER
LINDEN
...
MUSIKTHERAPEUTISCHE
ANGEBOTE
IN
DER
KOOPERATION
MIT
ALTENHEIMEN
145
CHRISTIN
MATTHES
MUSIKSCHULLEHRER*INNEN
TREFFEN
AUF
ZWEI
MUSIKTHERAPEUTINNEN
BEISPIEL
EINES
PROZESSES
DER
EMOTIONALEN
BEZIEHUNGSENTWICKLUNG
-
EIN
SUPERVISIONSVERLAUF
148
ANHANG
GRUNDLEGENDE
LITERATURLISTE
ZUM
THEMA
MUSIKTHERAPIE
IN
DER
SCHULE/MUSIKSCHULE
155
ZU
DEN
AUTORINNEN
159
BILDNACHWEISE
164
5
|
adam_txt |
EINLEITUNG
ULRICH
RADEMACHER
GRUSSWORT
9
ROBERT
WAGNER
GRUSSWORT
IN
GEMEINSAMER VERANTWORTUNG
11
KARIN
HOLZWARTH
|
CORDULA
REINER-WORMIT
VORWORT
SPIELRAUM
SCHAFFEN,
SPIELRAUM
ERHALTEN
-
WO
DIE
MUSIK
ZUHAUSE
IST
13
HANS-HELMUT
DECKER-VOIGT
ERINNERUNGEN
VOM
ERKENNEN
ZUM
AN-ERKENNEN
-
MUSIKTHERAPIE
AN
MUSIKSCHULEN
17
1.
ZUM
KONTEXT
VON
MUSIKTHERAPIE
AN
MUSIKSCHULEN
SANDRA
LUTZ
HOCHREUTENER
|
ANNE-KATRIN
JORDAN
MUSIKTHERAPIE
ALS
ERGAENZENDES
ANGEBOT
IN
PAEDAGOGISCHEN
SETTINGS
CHANCEN
UND
HERAUSFORDERUNGEN
23
CORDULA
REINER-WORMIT
|
KARIN
HOLZWARTH
ZUM
AUFTRAG
VON
MUSIKTHERAPIE
AN
MUSIKSCHULEN
28
MARJOLEIN
KOK
|
GISELA
PETERS
MUSIKTHERAPIE
AN
MUSIKSCHULEN
KONZEPTIONELLE
UND
BERUFSPOLITISCHE
ENTWICKLUNG
IN
DEUTSCHLAND
35
ALEXANDER
WORMIT
ZUM
FACH
MUSIKTHERAPIE
AN
MUSIKSCHULEN
EINE
UMFRAGE
DES
VERBANDES
DEUTSCHER
MUSIKSCHULEN
39
ROSEMARIE
TUEPKER
MUSIKTHERAPIE
ALS
TEIL
UNSERES
MUSIKLEBENS
44
JULIANE
GERLAND
MUSIKTHERAPIE
UND
MUSIKPAEDAGOGIK
-
NACHBARINNEN,
FREMDE
SCHWESTERN,
PARTNERINNEN?
DREI
PERSPEKTIVEN
AUF
DIFFERENZIERUNG,
GRENZEN
UND
GEMEINSAMKEITEN
48
GISELA
PETERS
|
CORDULA
REINER-WORMIT
QUALITAETSSTANDARDS
FUER
MUSIKTHERAPIE
AN
MUSIKSCHULEN
52
HANNE
SCHAEFER
DURCH
BEZIEHUNGSFAEHIGKEIT
LERNEN
KOENNEN
MUSIKTHERAPIE
ZUR
FOERDERUNG
DER
BEZIEHUNGS-
UND
GRUPPENFAEHIGKEIT
AUF
DER
BASIS
DES
EBQ-INSTRUMENTES
56
EVA
MENSCH
|
KARL-HEINZ
STEFFAN
ZUM
BEITRAG
VON
MUSIKTHERAPIE
AN
EINER
MUSIKSCHULE
AUS
SICHT
VON
SCHULLEITUNG
UND
KOLLEGIUM
60
3
INHALT
2.
GRUNDLAGEN
VON
MUSIKTHERAPIE
MIT
SPEZIFISCHEN
AUFTRAEGEN
UND
ZIELGRUPPEN
GISELA
PETERS
MUSIKTHERAPIE
BEI
PSYCHOSOMATISCHEN
STOERUNGEN
IM
KINDES-
UND
JUGENDALTER
_
67
DAGMAR
SINKWITZ
MIT
MUSIK
SPIELEN
DAS
SPIEL
IN
DER
MUSIK
UND
DER
MUSIKTHERAPIE
70
NICOLA
NAWE
MUSIKTHERAPIE
FUER
TRENNUNGSKINDER
73
STEFANIE
TRIKOJAT-KLEIN
ALLES
GANZ
NORMAL,
ODER?
MUSIKTHERAPIE
BEI
MENSCHEN
MIT
AUTISMUS-SPEKTRUM-STOERUNG
76
SVENJA
BADAKHSHAN
|
VANESSA
GERWECK
MUSIKTHERAPIE
BEI
SPRACHENTWICKLUNGSDEFIZITEN
UND
SPRACHSTOERUNGEN
80
GITTA
STREHLOW
TRAUMATA
UND
DEREN
AUSWIRKUNG
84
TINA
MALLON
|
JULIA
HOFFMANN
MUSIK
ALS
RESSOURCE
BEI
FLUCHTERFAHRUNG
-
THEORIEBEZUEGE
87
SILKE
REIMER
MUSIKTHERAPIE
UND
AFFEKTREGULATION
MIT
MENSCHEN
MIT
SCHWERSTER
MEHRFACHBEHINDERUNG
90
JAN
SONNTAG
MUSIKTHERAPIE
IM
ALTER
93
3.
AUS
DER
PRAXIS:
FALLSKIZZEN
UND
KOOPERATIONEN
FALLSKIZZEN
SERGIO
ROJAS
SANZ
JENSEITS
VON
GUT
UND
BOESE
-
FALLSKIZZE
EINZELMUSIKTHERAPIE
PAUL,
16
JAHRE
99
CORDULA
REINER-WORMIT
LEBEN
-
UND
LEBEN
LASSEN.
EINZELMUSIKTHERAPIE
MIT
EINEM
ERWACHSENEN
NACH
SCHLAGANFALL
101
KARIN
HOLZWARTH
*ICH
KANN
DICH
MACHEN,
WENN
ICH
ETWAS
MACHE."
-
FALLSKIZZE
CEDRIC
103
DAGMAR
SINKWITZ
KARL
-
EIN
SPIEL
VOM
UEBERLEBEN
106
KERSTIN
STOCK
VON
K
WIE
KONTRASTE
BIS
L
WIE
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-
ZWEI
KURZGEFASSTE
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AUTISMUS
108
KERSTIN
STOCK
LISA,
LISA,
KOMM
HERAUS
.
FALLBEISPIEL
ZUM
RETT-SYNDROM
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KOOPERATIONEN
VANESSA
GERWECK
|
KATHARINA
KOENIG
|
SERGIO
ROJAS
SANZ
VOM
FLOETENUNTERRICHT
ZUM
DIRIGENT*INNENSPIEL
-
KOOPERATION
MIT
DER
GRUNDSCHULFOERDERKLASSE
115
CORDULA
REINER-WORMIT
SPIELRAUM
MUSIK
-
MUSIKTHERAPEUTISCHE
GRUPPENSELBSTERFAHRUNG
ZUR
FOERDERUNG
DER
EMOTIONALEN
UND
SOZIALEN
KOMPETENZEN
UND
ZUR
GEWALTPRAEVENTION
120
MARJOLEIN
KOK
DER
SICHERE
ORT.
EIN
TRAUMASENSIBLES
MUSIKTHERAPIE-PROJEKT
IN
EINER
SCHULKOOPERATION
123
MARIA
LEDERHOFER
MUSIKTHERAPEUTISCHE
KOOPERATION
MIT
DER
BILDUNGSABTEILUNG
EINES
REBBZ
127
VERA
STEIN
THERAPIEBEGLEITENDE
GESPRAECHE
MIT
SORGEBERECHTIGTEN
UND
SCHULISCHEN
BEZUGSPERSONEN
131
ANETTE
BRUG-KORRES
MUSIKTHERAPIE
MIT
KINDERN
AUS
DEM
FRAUENHAUS
135
KARIN
HOLZWARTH
ANA
LA
HABIBI
-
EIN
LIED
ALS
BRUECKE
SCHULISCHE
KOOPERATION
MIT
EINER
ERSTAUFNAHME
FUER
GEFLUECHTETE
138
KATHARINA
KOENIG
MUSIKTHERAPIE
AN
EINER
EINRICHTUNG
FUER
MENSCHEN
MIT
SCHWERST-MEHRFACHBEHINDERUNG
141
CORDULA
REINER-WORMIT
|
SERGIO
ROJAS
SANZ
WO
WIR
UNS
FINDEN,
WOHL
UNTER
LINDEN
."
MUSIKTHERAPEUTISCHE
ANGEBOTE
IN
DER
KOOPERATION
MIT
ALTENHEIMEN
145
CHRISTIN
MATTHES
MUSIKSCHULLEHRER*INNEN
TREFFEN
AUF
ZWEI
MUSIKTHERAPEUTINNEN
BEISPIEL
EINES
PROZESSES
DER
EMOTIONALEN
BEZIEHUNGSENTWICKLUNG
-
EIN
SUPERVISIONSVERLAUF
148
ANHANG
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LITERATURLISTE
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THEMA
MUSIKTHERAPIE
IN
DER
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Inhaltsverzeichnis
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