Holdings: Radikalislamische YouTube-Propaganda

Radikalislamische YouTube-Propaganda: eine qualitative Rezeptionsstudie unter jungen Erwachsenen

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Bibliographic Details
Main Authors:	Klevesath, Lino 1982- (Author), Munderloh, Annemieke 1994- (Author), Sprengeler, Joris 1991- (Author), Grahmann, Florian 1995- (Author), Reiter, Julia 1994- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Bielefeld transcript [2021]
Series:	Studien des Göttinger Instituts für Demokratieforschung zur Geschichte politischer und gesellschaftlicher Kontroversen Band 17
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Online Access:	Volltext Volltext Volltext Volltext Inhaltsverzeichnis
Item Description:	Erscheint auch als Open Access bei De Gruyter Erscheint in der Transcript Open Library Politikwissenschaft
Physical Description:	246 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783837656480
DOI:	10.14361/9783839456484

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adam_text	INHALT EDITORIAL . 7 1. EINLEITUNG . 11 1.1. RADIKALER ISLAM IM NETZ . 11 1.2. FORSCHUNGSSTAND . 14 1.3. FORSCHUNGSFRAGE . 19 2. METHODIK, FORSCHUNGSDESIGN UND MATERIALAUSWAHL . 21 2.1. ZUR AUSWAHL DER VIDEOS . 21 2.2. ZUR ANALYSE DER VIDEOS . 23 2.3. DIE METHODE DES FOKUSSIERTEN INTERVIEWS . 24 2.4. ZUM SAMPLE UND ZUR DURCHFUEHRUNG DER INTERVIEWS . 26 2.5. ZUR ANALYSE DES INTERVIEWMATERIALS . 28 2.5.1. HERLEITUNG DER RELIGIONSVERSTAENDNISKATEGORIE . 30 2.5.2. HERLEITUNG DER AUTORITAEREN TENDENZEN . 37 2.5.3. HERLEITUNG DER FRAMES . 40 3. VIDEOQUELLEN UND -INHALTE . 45 3.1. MARCEL KRASS UND SEIN VIDEO WAS IST SCHARIA? . 45 3.1.1. BIOGRAFISCHER HINTERGRUND VON MARCEL KRASS . 45 3.1.2. RHETORIK, AUFTRETEN, VIDEOGESTALTUNG UND REZEPTION . 46 3.1.3. VIDEOINHALT: WAS VERSUCHT KRASS ZU VERMITTELN? . 51 3.2. YASIN AL-HANAFI UND SEIN VIDEO IST ERDOGAN EIN DIKTATOR? . 55 3.2.1. BIOGRAFISCHER HINTERGRUND VON YASIN BALA ALIAS YASIN AL-HANAFI . 55 3.2.2. RHETORIK, AUFTRETEN, VIDEOGESTALTUNG UND REZEPTION . 63 3.2.3. VIDEOINHALT: WAS VERSUCHT HANAFI ZU VERMITTELN? . 67 3.3. ABUL BARAA UND SEIN VIDEO HAETTE DER PROPHET DICH GELIEBT? . 73 3.3.1. BIOGRAFISCHER HINTERGRUND UND WEBPRAESENZ VON AHMAD ARMIH ALIAS ABUL BARAA . 73 3.3.2. RHETORIK, AUFTRETEN, VIDEOGESTALTUNG UND REZEPTION . 79 3.3.3. VIDEOINHALT: WAS VERSUCHT ABUL BARAA ZU VERMITTELN? . 85 3.3.4. UEBER ABUL BARAAS KONSTRUKTION DER INGROUP . 93 3.3.5. UEBER ABUL BARAAS KONSTRUKTION DER OUTGROUP UND SEIN WELTBILD . 94 3.4. DAS NASCHID GURABAE (DIE FREMDEN) . 99 3.4.1. ZUM VIDEO . 102 3.4.2. TEXT DES NASCHIDS . 103 4. VIDEOREZEPTION - ERGEBNISSE . 105 4.1. DIE REZEPTION DES NASCHIDS . 105 4.2. YASIN AL-HANAFI: POLITISCHER MEINUNGSKAMPF . 111 4.2.1. KRITIK AN WESTLICHER UEBERHEBLICHKEIT . 111 4.2.2. MEDIEN . 120 4.2.3. EXTERNE IDENTITAETSZUSCHREIBUNG . 129 4.2.4. ZWISCHENFAZIT . 131 4.3. MARCEL KRASS: GERECHTIGKEIT UND ISLAM . 134 4.3.1. GERECHTIGKEIT . 134 4.3.2. ISLAM UND STAAT . 139 4.3.3. ZWISCHENFAZIT . 143 4.4. AHMAD ABUL BARAA: RELIGIOSITAET . 145 4.4.1. RELIGIOESE IDENTITAET DER MUSLIMINNEN . 145 4.4.2. ABGRENZUNG VON DER OUTGROUP . 159 4.4.3. ZWISCHENFAZIT . 162 4.5. EINFLUSS AUTORITAERER TENDENZEN . 164 4.6. EINFLUSS DER SOZIALEN ZUGEHOERIGKEIT . 174 4.6.1. KONFLIKTLINIE: SAEKULAR UND RELIGIOES . 180 4.6.2. KONSEQUENZEN DER SOZIALEN ZUGEHOERIGKEIT FUER DIE THESENREZEPTION . 185 4.7. EINFLUSS DES RELIGIONSVERSTAENDNISSES . 188 4.7.1. ZUR VIDEOREZEPTION DURCH ORTHODOXE MUSLIMINNEN . 189 4.7.2. ZUR VIDEOREZEPTION DURCH NICHT-ORTHODOXE MUSLIMINNEN . 196 4.7.3. ZUR VIDEOREZEPTION DURCH RELIGIOESE NICHT-MUSLIMINNEN . 203 4.7.4. ZUR VIDEOREZEPTION DURCH NICHT-RELIGIOESE NICHT-MUSLIM*INNEN . 207 4.7.5. ZUSAMMENFASSUNG . 216 5. FAZIT . 219 6. ANHANG . 225 6.1. AUFLISTUNG DER THESEN DER EINZELNEN VIDEOS . 225 6.2. FRAGEBOGEN FUER TEILNEHMERINNEN AN DEN FOKUSINTERVIEWS . 227 7. LITERATURVERZEICHNIS . 233 QUELLENVERZEICHNIS YOUTUBE-VIDEOS . 243
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