Educational assessment in Tanzania: a sociocultural perspective
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Kahembe, Joyce (VerfasserIn), Jackson, Liz 1980- (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Singapore Springer [2020]
Schriftenreihe:SpringerBriefs in education
Schlagworte:
Online-Zugang:KSH02
KSH03
UBG01
UBY01
UPA01
Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (ix, 95 Seiten)
ISBN:9789811599927
ISSN:2211-193X
DOI:10.1007/978-981-15-9992-7

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