Der "Held" im Deutschen: eine linguistische Konzeptanalyse
In der Monografie wird untersucht, wie Sprache unsere Wahrnehmung der Wirklichkeit prägt. Am Beispiel von multimodalen Heldenkonstruktionen wird gezeigt, dass durch die Verwendung spezifischer kommunikativer Muster immer eine Perspektive vorgegeben und somit die Deutung bestimmter Sachverhalte beein...
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Berlin ; Boston
De Gruyter
[2021]
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| Schriftenreihe: | Sprache und Wissen
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| Zusammenfassung: | In der Monografie wird untersucht, wie Sprache unsere Wahrnehmung der Wirklichkeit prägt. Am Beispiel von multimodalen Heldenkonstruktionen wird gezeigt, dass durch die Verwendung spezifischer kommunikativer Muster immer eine Perspektive vorgegeben und somit die Deutung bestimmter Sachverhalte beeinflusst wird.Aus Heroisierungen von der NS-Zeit bis in die Gegenwart wird induktiv eine Helden-Typologie abgeleitet, die differenziert zwischen1. militärischen Helden,2. zivilen Helden,3. Helden, die nicht Helden genannt werden und4. Helden ohne klassische Heldentat.Die Untersuchungen dieser Helden liefern sowohl Erkenntnisse darüber, wie unsere Wahrnehmung der Welt durch die Setzung zentraler gesellschaftlicher Konzepte geprägt wird, als auch über die Ausgestaltung bundesdeutscher Mentalitäten und Identitäten. Damit belegen die Ausführungen, dass die Linguistik einen wichtigen Beitrag zur Erforschung gesellschaftlicher Phänomene leisten kann, weil ihre Methoden den Zugriff auf implizite Wissensbestände erlauben. Da unser kommunikativer Alltag geprägt ist von Prozessen der impliziten Bedeutungszuschreibung, können die Untersuchungen von Heldenkonstruktionen zudem auf verschiedenste Kontexte und Fragestellungen übertragen werden |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (IX, 360 Seiten) Illustrationen |
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| spelling | Koch, Daniel Verfasser (DE-588)1222168774 aut Der "Held" im Deutschen eine linguistische Konzeptanalyse Daniel Koch Berlin ; Boston De Gruyter [2021] © 2021 1 Online-Ressource (IX, 360 Seiten) Illustrationen txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Sprache und Wissen Band 43 Dissertation Universität Kassel 2019 In der Monografie wird untersucht, wie Sprache unsere Wahrnehmung der Wirklichkeit prägt. Am Beispiel von multimodalen Heldenkonstruktionen wird gezeigt, dass durch die Verwendung spezifischer kommunikativer Muster immer eine Perspektive vorgegeben und somit die Deutung bestimmter Sachverhalte beeinflusst wird.Aus Heroisierungen von der NS-Zeit bis in die Gegenwart wird induktiv eine Helden-Typologie abgeleitet, die differenziert zwischen1. militärischen Helden,2. zivilen Helden,3. Helden, die nicht Helden genannt werden und4. Helden ohne klassische Heldentat.Die Untersuchungen dieser Helden liefern sowohl Erkenntnisse darüber, wie unsere Wahrnehmung der Welt durch die Setzung zentraler gesellschaftlicher Konzepte geprägt wird, als auch über die Ausgestaltung bundesdeutscher Mentalitäten und Identitäten. Damit belegen die Ausführungen, dass die Linguistik einen wichtigen Beitrag zur Erforschung gesellschaftlicher Phänomene leisten kann, weil ihre Methoden den Zugriff auf implizite Wissensbestände erlauben. Da unser kommunikativer Alltag geprägt ist von Prozessen der impliziten Bedeutungszuschreibung, können die Untersuchungen von Heldenkonstruktionen zudem auf verschiedenste Kontexte und Fragestellungen übertragen werden Diskursanalyse Frame semantics Frame-Semantik Identitätsforschung Multimodalität discourse analysis identity research multimodality Sprachgebrauch (DE-588)4191506-9 gnd rswk-swf Substantiv (DE-588)4058333-8 gnd rswk-swf Frame-Semantik (DE-588)7852739-9 gnd rswk-swf Wirklichkeit (DE-588)4066380-2 gnd rswk-swf Wahrnehmung (DE-588)4064317-7 gnd rswk-swf Held (DE-588)4125655-4 gnd rswk-swf Diskursanalyse (DE-588)4194747-2 gnd rswk-swf Deutsch (DE-588)4113292-0 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Deutsch (DE-588)4113292-0 s Substantiv (DE-588)4058333-8 s Held (DE-588)4125655-4 s Sprachgebrauch (DE-588)4191506-9 s Wirklichkeit (DE-588)4066380-2 s Wahrnehmung (DE-588)4064317-7 s Frame-Semantik (DE-588)7852739-9 s Diskursanalyse (DE-588)4194747-2 s DE-604 Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Hardcover 978-3-11-070657-4 (DE-604)BV047607676 Sprache und Wissen Band 43 (DE-604)BV042629988 43 https://doi.org/10.1515/9783110706864 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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