Othman, J. (2019). PROFESSIONAL DEVELOPMENT THROUGH MENTORING: Novice ESL teachers' identity formation. ROUTLEDGE.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Othman, Juliana. PROFESSIONAL DEVELOPMENT THROUGH MENTORING: Novice ESL Teachers' Identity Formation. [Place of publication not identified]: ROUTLEDGE, 2019.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Othman, Juliana. PROFESSIONAL DEVELOPMENT THROUGH MENTORING: Novice ESL Teachers' Identity Formation. ROUTLEDGE, 2019.
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