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Mass appeal: communicating policy ideas in multiple media

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gest, Justin ca. 20./21. Jh (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	New York Oxford University Press [2020]
Schlagworte:	Politische Kommunikation
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	xx, 176 Seiten Illustrationen
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adam_text	INHALT EINLEITUNG ........................................................................................................................................ 4 SPIELE UND SPIELERISCHE UEBUNGSFORMEN ...................................................................................... 8 STUNDENVERIAEUFE 1. IN DER SCHULE SICH VORSTELLEN - JE M APPELLE KLASSE 1/2 ........................................................................ 10 DIE FARBEN - LE POISSON NOIR KLASSE 1/2 ........................................................................ 13 ZAHLEN UND FARBEN - DANS LA TROUSSE KLASSE 1/2 ........................................................................ 17 2. MEIN KOERPER MEIN KOERPER - LE CORPS KLASSE 1/2 ........................................................................ 20 KRANK SEIN - AVOIR MAL KLASSE 1/2 ........................................................................ 23 BEDUERFNISSE AEUSSERN - J AI SOIF, FAI FAIM, ... KLASSE 1/2 ........................................................................ 27 KONTRASTIVE ADJEKTIVE KLASSE 2 .......................................................................... 30 3. FAMILIE UND FREUNDE MEINE FAMILIE - MA FAMILLE KLASSE 1/2 ........................................................................ 35 MEINE FREUNDE -MES AMIS KLASSE 1/2 ....................................................................... 38 4. TIERE AUF DEM BAUERNHOF - A LA FERME KLASSE 1/2 ........................................................................ 42 5. MEINE SPIELSACHEN MEINE SPIELSACHEN - MES JOUETS KLASSE 1/2 ......................................................................... 46 WELCHE SPIELSACHEN MAGST DU? - AIMER/NE PAS AIMER KLASSE 1/2 ......................................................................... 51 6. KULTUR ENTDECKEN WIR SCHMUECKEN DEN WEIHNACHTSBAUM - DECORER LE SAPIN DE NOEL KLASSE 1/2 ........................................................................ 55 WEIHNACHTEN IN FRANKREICH - NOEL EN FRANCE KLASSE 3 ............................................................................ 58 7. ESSEN UND TRINKEN NAHRUNGSMITTEL - LA PETITE CHENILLE KLASSE 3 ............................................................................ 62 8. JAHR UND KALENDER SPORTARTEN UND JAHRESZEITEN - LES SAISONS KLASSE 4 ............................................................................ 66 DIE MONATE - LES MOIS KLASSE 4 ........................................................................... 71 EINFUEHRUNG IN DIE VERGANGENHEIT - PASSE COMPOSE MIT AVOIR KLASSE 4 ........................................................................... 76 DER WINTER - L HIVER KLASSE 4 ........................................................................... 81 9. EINKAEUFEN EINFUEHRUNG IN DIE VERNEINUNG - F ACHETE... ET JE N ACHETE PAS... KLASSE 4 ........................................................................... 86 10. UNTERWEGS NACH DEM WEG FRAGEN - DEMANDER LE CHEMIN KLASSE 4 ........................................................................... 91 UNTERWEGS - EN ROUTE KLASSE 4 ........................................................................... 97 11. MITEINANDER ESSEN ESSEN IN FRANKREICH - A TABLE! KLASSE 4 ......................................................................... 100 ANHANG: LIEDERSAMMLUNG CONTENTS Foreword Acknowledgments 1. 2. A MULTILINGUAL TO OLKIT Wars of Words Multilingualism Topic Sentences Less is More THE EXECUTIVE SUMMARY Principles Practitioners: Alexandra Sicotte-Levesque, Head of Community Engagement, International Red Cross, and Ralph Mamiya, former Head of the Protection of Civilians Team, United Nations Paragon: Congressional Budget Office, American Health Care Act xi xvii 1 1 4 4 13 16 16 22 26 viii 3. 4. 5. 6. ļ CONTENTS THE PRESS RELEASE Principles Practitioner: Kathy Gest, President, National Press Foundation Paragon: Felicia Chou and Michele Johnson, NASA Kepler Mission Findings THE OP-ED AND BLOG Principles Practitioner: Peter Candios, Editor-at-large, POLITICO Paragon: Jordan Ellenberg, “How Computers Turned Gerrymandering Into a Science” THE BRIEFING Principles Practitioner: Spencer Boyer, Former National Intelligence Officer for Europe, US National Intelligence Council Paragon: Lawrence Lessig, “We the People, and the Republic We Must Reclaim” THE BROADCAST APPEARANCE Principles Practitioners: Lyndsay Duncombe, Senior Editor, Washington Bureau, CBC, and Bill Schneider, former Senior Political Analyst, CNN 31 31 38 42 50 50 61 63 69 69 84 87 96 96 107 CONTENTS 7. 8. 9. Paragon: Neil deGrasse Tyson, Fareed Zakaria GPS: “A Science Lesson with Neil deGrasse Tyson” THE ELEVATOR PITCH Principles Practitioner: Paige Reife, former Director of Advance, The White House Paragons: Steven Zaillian and Aaron Sorkin, Moneyball Kevin Wade, Working Girl THE WEBSITE AND SOCIAL MEDIA Principles Practitioner: Jonathan Capehart, Opinion Writer, The Washington Post and Contributor, MSNBC Paragon: Mark Schaefer, Rutgers University Lynn Vavreck, UCLA Ian Bremmer, Eurasia Group A MULTIMEDIA STRATEGY Afterword Sources Cited Index ix 112 119 119 130 133 136 139 139 148 152 154 155 161 167 171 175
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