Warum Lehrerin, warum Lehrer werden?: Motive und Selbstkonzept von Lehramtsstudierenden im internationalen Vergleich
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Scharfenberg, Jonas 1987- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2020
Schriftenreihe:Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
forschung klinkhardt
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Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:354 Seiten Diagramme 23.5 cm x 16.5 cm
ISBN:9783781523241
DOI:10.35468/5759