Kearney, M., Burden, K., & Schuck, S. (2020). Theorising and implementing mobile learning: Using the iPAC framework to inform research and teaching practice. Springer. https://doi.org/10.1007/978-981-15-8277-6
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Kearney, Matthew, Kevin Burden, und Sandy Schuck. Theorising and Implementing Mobile Learning: Using the IPAC Framework to Inform Research and Teaching Practice. Singapore: Springer, 2020. https://doi.org/10.1007/978-981-15-8277-6.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Kearney, Matthew, et al. Theorising and Implementing Mobile Learning: Using the IPAC Framework to Inform Research and Teaching Practice. Springer, 2020. https://doi.org/10.1007/978-981-15-8277-6.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.