Grenzen und Strafen in Sozialer Arbeit und Sonderpädagogik:
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2021
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
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Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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GRENZEN
UND
STRAFE
AUS
SOZIAL-
UND
SONDERPAEDAGOGISCHER
PERSPEKTIVE
EINLEITENDE
BEMERKUNGEN
..............................................................................
7
SVEN
HUBER
&
STEFANIA
CALABRESE
REFLEXION
1
SOZIALPAEDAGOGIK
IN
DER
FLUECHTIGEN
MODERNE
EINIGE
BEMERKUNGEN
ZU
PROBLEMSTELLUNGEN,
AUFGABEN
UND
GRENZEN
..
17
SVEN
HUBER
2
STRAFEN
UND
DISZIPLINIEREN:
VERHANDLUNGEN
UM
DIE
GRENZEN
DES
PAEDAGOGISCHEN
................................................................................
32
SOPHIA
RICHTER
3
GESETZ,
STRAFE
UND
WIEDERGUTMACHUNG
..........................................
47
BERND
AHRBECK
&
BERNHARD
RAUH
4
PAEDAGOGISCHE
GRENZUEBERSCHREITUNG
UND
SEXUELLER
MISSBRAUCH
..
61
JUERGEN
OELKERS
5
GRENZEN
UND
GRENZSETZUNGEN
IN
DER
BEHINDERTENHILFE
PRAXIS,
HANDLUNGSMUSTER,
REFLEXIONEN
.........................................................
75
ERNST
WUELLENWEBER
6
UEBER
DIE
BEARBEITUNG
VON
GRENZEN
IN
DER
HEIMERZIEHUNG
EINE
ERKUNDUNG
IN
(SOZIAL-)PAEDAGOGISCHER
ABSICHT
.......................
86
SVEN
HUBER
KONKRETISIERUNG
7
KEINE
ERZIEHUNG
OHNE
STRAFE?
DISZIPLINIERUNG
UND
KONTROLLE
IN
DER
HEIMERZIEHUNG
..........................................
107
ZOE
CLARK
&
ULRICH
STECKMANN
5
8
ZUM
STRAFENDEN
CHARAKTER
VON
FREIHEITSEINSCHRAENKENDEN
MASSNAHMEN
-
SICHTWEISEN
VON
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
MIT
SOGENANNTER
GEISTIGER
BEHINDERUNG
.........................................
122
MIA
WEITHARDT,
JULIA
HEUSNER,
RITA
BRETSCHNEIDER
&
SASKIA
SCHUPPENER
9
INTRA-INSTITUTIONELLE
GRENZZIEHUNG
AM
BEISPIEL
DER
INTENSIV
BETREUUNG
IN
DER
BEHINDERTENHILFE
AUSGEWAEHLTE
ERGEBNISSE
EINES
FORSCHUNGSPROJEKTS
...................................................................
139
STEFANIA
CALABRESE
&
PIA
GEORGI-TSCHERRY
10
PUNITIVE
HALTUNGEN
UND
IHRE
ORGANISATIONALEN
BEDINGUNGEN
...
151
SIMON
MOHR
&
BETTINA
RITTER
11
MAN
MUSS
IHM
GRENZEN
SETZEN!
GRENZSETZUNGEN
VON
MITARBEITENDEN
GEGENUEBER
HERAUSFORDERNDEN
VERHALTENSWEISEN
VON
INSTITUTIONELL
LEBENDEN
ERWACHSENEN
MIT
KOGNITIVEN
BEEINTRAECHTIGUNGEN
ERKENNTNISSE
AUS
EINER
VIDEOANALYTISCHEN
STUDIE
.....................................................................................................
165
STEFANIA
CALABRESE
12
ERZIEHUNGS-
UND
VERHALTENSPROBLEMATIKEN
VON
MAEDCHEN
UND
JUNGEN
FRAUEN
IN
KONTEXTEN
VON
ERZIEHUNGSHILFE,
JUSTIZ
UND
PSYCHIATRIE
AKTUELLE
(DE-)THEMATISIERUNGEN
VON
GENDER
ZWISCHEN
HILFE(N)
UND
ZWANG
...........................................................
178
BIRGIT
BUETOW
AUTOR*INNENVERZEICHNIS
.................................................................................
191
6
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.
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.
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