Über die Kunst, den Wandel zu gestalten: Kultur, Nachhaltigkeit, Bildung
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Münster ; New York
Waxmann
2020
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Beschreibung: | 209 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm |
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INHALT
VORWORT
.
9
I
UEBER
DISKURSE,
PERSPEKTIVEN
UND
WEICHENSTELLUNGEN
LI
GESELLSCHAFTLICHE
KONTEXTE
ZU
EINER
BILDUNG
AN
DER
SCHNITTSTELLE
VON
KULTUR
UND
NACHHALTIGER
ENTWICKLUNG
.
14
BIANCA
BILGRAM,
FRIEDERIKE
KAMM
UND
KLAUS
SCHILLING
DIE
WELT
VERAENDERN.
KULTUR
UND
BILDUNG
ALS
MOTOR
EINER
NACHHALTIGEN
ENTWICKLUNG
.
15
FACHVORTRAG
VON
MARION
LOEWENFELD,
ZUSAMMENGEFASST
VON
ANKE
EBEL
MENSCH
&
NATUR.
ASPEKTE
EINES
AMBIVALENTEN
VERHAELTNISSES
.
21
JOACHIM
BORNER
FRAGEN
ZU
NARRATIVEN,
DIE
DIE
VORSTELLUNGEN
VON
NACHHALTIGER
ENTWICKLUNG
PRAEGEN
.
25
1.2
DISKURSE
.
32
JOERG
ZIRFAS
DIE
NACHHALTIGKEIT
DER
BILDUNG.
ANREGUNGEN
FUER
DIE
KULTURELLE
BILDUNG
UND
DIE
BILDUNG
ZUR
NACHHALTIGKEIT
AUS
DEM
BILDUNGSDISKURS
.
33
SUSANNE
KEUCHEI
ZUM
POTENZIAL
DER
KULTUR
FUER
DIE
AGENDA
2030.
KONGRUENZEN
UND
DIVERGENZEN
DER
KULTURELLEN
BILDUNG
UND
BILDUNG
FUER
NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG
.
39
THOMAS
KLEIN
MEDIEN,
KULTUR
UND
DIGITALISIERUNG.
KOMPETENZEN
FUER
EINE
BILDUNG
FUER
NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG
.
48
6
INHALT
VERENA
HOLZ
NACHHALTIGE
DIGITALE
JUGENDKULTUR.
LERNEN
DURCH
INFORMELLE
KULTURELLE
PRAXEN
IM
NETZ
.
54
L3
BEZIEHUNGEN
UND
SCHNITTSTELLEN
VON
EINANDER
FREMDEN
BILDUNGSANSAETZEN
.
63
VANESSA-ISABELLE
REINWAND-WEISS
KULTURELLE
BILDUNG
UND
BILDUNG
FUER
NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG.
UEBER
DIE
VERBINDUNG
ZWEIER
NORMATIVER
ANSAETZE
UND
PRAXEN
.
64
II
GESCHICHTEN
DES
GELINGENS
KAROLA
BRAUN-WANKE
UND
ANKE
EBEL
GUTE
PRAXIS
IM
PORTRAET.
ANALYSE
UND
EMPFEHLUNGEN
GELEBTER
BILDUNGSARBEIT
.
73
BUEHNENPOESIE.
#17ZIELE
POETRY
SLAM
-
WETTSTREITEN
UND
WEITRETTEN
.
.
83
KUNSTLABOR.
ART
TO
STAY.
GENUSSVOLLE
&
MUELLFREIE
KAFFEEKULTUR
.
87
LERNRAEUME
MITGESTALTEN.
BAUEREIGNIS
.
93
KOOPERIEREN
&
VERNETZEN.
(BIO)DIVERSITAETSKORRIDOR
.
97
WASSERWERKSTATT.
BOTSCHAFTEN
VOM
BACH
.
101
HOCHSCHULLEHRE
ANDERS
DENKEN.
CRITICAL
DIVERSITY
LITERACY
.
105
CIRCUSFEST.
DEN
CIRCUS
INS
DORF
HOLEN
.
111
SCHULE
VERAENDERN.
DU
KANNST
MICH
MAL
WERTSCHOEPFEN
.
115
ERLEBNISLABOR.
FARBFELDER
UND
BEWEGTER
KLANG
.
119
NATUR-KLANG-PARCOURS.
IM
VIELKLANG
MIT
DER
NATUR
.
125
ORTE
ZUM
SELBST-LERNEN.
REMIDA
-
DAS
KREATIVE
RECYCLING
CENTRO
.
129
FESTIVAL.
SAVE
THE
WORLD
-
YOUNG
PLANET
.
133
ADVENTUREGAME.
SERENA
SUPERGREEN
UND
DER
ABGEBROCHENE
FLUEGEL
.
.
139
KULTURVERMITTLUNG
IM
SCIENCE
CENTER.
WELTKULTURENTDECKER
.
143
MITMACH-AKTION.
WORLDWIDEBLANKET
.
147
INHALT
7
III
STIMMEN
AUS
DER
KULTUR-
UND
BILDUNGSPRAXIS
BNE
IM
TECHNIKMUSEUM.
IM
GESPRAECH
MIT
LORENZ
KAMPSCHULTE
VOM
DEUTSCHEN
MUSEUM,
MUENCHEN
.
153
DIE
RESSOURCE
DER
IMAGINATION.
IM
GESPRAECH
MIT
DER KUENSTLERIN
UND
KULTURWISSENSCHAFTLERIN
HILDEGARD
KURT
.
157
RAUS
AUS
ALTEN
MUSTERN.
IM
GESPRAECH
MIT
DER
BILDUNGSINNOVATORIN
MARGRET
RASFELD
.
163
VON
BAUKULTUR,
BILDUNG
UND
NACHHALTIGKEIT.
IM
GESPRAECH
MIT
STADTPLANERIN
MARTA
DOEHLER-BEHZADI
.
168
IV
AUSBLICK
LEOPOLD
KLEPACKI
BILDUNG
FUER
NACHHALTIGE
KULTURELLE ENTWICKLUNG
.
174
ERNST
WAGNER
KUNST,
NACHHALTIGKEIT
UND
BILDUNG
.
180
GLOSSAR
.
201
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
.
205
BILDNACHWEIS
.
210 |
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INHALT
VORWORT
.
9
I
UEBER
DISKURSE,
PERSPEKTIVEN
UND
WEICHENSTELLUNGEN
LI
GESELLSCHAFTLICHE
KONTEXTE
ZU
EINER
BILDUNG
AN
DER
SCHNITTSTELLE
VON
KULTUR
UND
NACHHALTIGER
ENTWICKLUNG
.
14
BIANCA
BILGRAM,
FRIEDERIKE
KAMM
UND
KLAUS
SCHILLING
DIE
WELT
VERAENDERN.
KULTUR
UND
BILDUNG
ALS
MOTOR
EINER
NACHHALTIGEN
ENTWICKLUNG
.
15
FACHVORTRAG
VON
MARION
LOEWENFELD,
ZUSAMMENGEFASST
VON
ANKE
EBEL
MENSCH
&
NATUR.
ASPEKTE
EINES
AMBIVALENTEN
VERHAELTNISSES
.
21
JOACHIM
BORNER
FRAGEN
ZU
NARRATIVEN,
DIE
DIE
VORSTELLUNGEN
VON
NACHHALTIGER
ENTWICKLUNG
PRAEGEN
.
25
1.2
DISKURSE
.
32
JOERG
ZIRFAS
DIE
NACHHALTIGKEIT
DER
BILDUNG.
ANREGUNGEN
FUER
DIE
KULTURELLE
BILDUNG
UND
DIE
BILDUNG
ZUR
NACHHALTIGKEIT
AUS
DEM
BILDUNGSDISKURS
.
33
SUSANNE
KEUCHEI
ZUM
POTENZIAL
DER
KULTUR
FUER
DIE
AGENDA
2030.
KONGRUENZEN
UND
DIVERGENZEN
DER
KULTURELLEN
BILDUNG
UND
BILDUNG
FUER
NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG
.
39
THOMAS
KLEIN
MEDIEN,
KULTUR
UND
DIGITALISIERUNG.
KOMPETENZEN
FUER
EINE
BILDUNG
FUER
NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG
.
48
6
INHALT
VERENA
HOLZ
NACHHALTIGE
DIGITALE
JUGENDKULTUR.
LERNEN
DURCH
INFORMELLE
KULTURELLE
PRAXEN
IM
NETZ
.
54
L3
BEZIEHUNGEN
UND
SCHNITTSTELLEN
VON
EINANDER
FREMDEN
BILDUNGSANSAETZEN
.
63
VANESSA-ISABELLE
REINWAND-WEISS
KULTURELLE
BILDUNG
UND
BILDUNG
FUER
NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG.
UEBER
DIE
VERBINDUNG
ZWEIER
NORMATIVER
ANSAETZE
UND
PRAXEN
.
64
II
GESCHICHTEN
DES
GELINGENS
KAROLA
BRAUN-WANKE
UND
ANKE
EBEL
GUTE
PRAXIS
IM
PORTRAET.
ANALYSE
UND
EMPFEHLUNGEN
GELEBTER
BILDUNGSARBEIT
.
73
BUEHNENPOESIE.
#17ZIELE
POETRY
SLAM
-
WETTSTREITEN
UND
WEITRETTEN
.
.
83
KUNSTLABOR.
ART
TO
STAY.
GENUSSVOLLE
&
MUELLFREIE
KAFFEEKULTUR
.
87
LERNRAEUME
MITGESTALTEN.
BAUEREIGNIS
.
93
KOOPERIEREN
&
VERNETZEN.
(BIO)DIVERSITAETSKORRIDOR
.
97
WASSERWERKSTATT.
BOTSCHAFTEN
VOM
BACH
.
101
HOCHSCHULLEHRE
ANDERS
DENKEN.
CRITICAL
DIVERSITY
LITERACY
.
105
CIRCUSFEST.
DEN
CIRCUS
INS
DORF
HOLEN
.
111
SCHULE
VERAENDERN.
DU
KANNST
MICH
MAL
WERTSCHOEPFEN
.
115
ERLEBNISLABOR.
FARBFELDER
UND
BEWEGTER
KLANG
.
119
NATUR-KLANG-PARCOURS.
IM
VIELKLANG
MIT
DER
NATUR
.
125
ORTE
ZUM
SELBST-LERNEN.
REMIDA
-
DAS
KREATIVE
RECYCLING
CENTRO
.
129
FESTIVAL.
SAVE
THE
WORLD
-
YOUNG
PLANET
.
133
ADVENTUREGAME.
SERENA
SUPERGREEN
UND
DER
ABGEBROCHENE
FLUEGEL
.
.
139
KULTURVERMITTLUNG
IM
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WELTKULTURENTDECKER
.
143
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WORLDWIDEBLANKET
.
147
INHALT
7
III
STIMMEN
AUS
DER
KULTUR-
UND
BILDUNGSPRAXIS
BNE
IM
TECHNIKMUSEUM.
IM
GESPRAECH
MIT
LORENZ
KAMPSCHULTE
VOM
DEUTSCHEN
MUSEUM,
MUENCHEN
.
153
DIE
RESSOURCE
DER
IMAGINATION.
IM
GESPRAECH
MIT
DER KUENSTLERIN
UND
KULTURWISSENSCHAFTLERIN
HILDEGARD
KURT
.
157
RAUS
AUS
ALTEN
MUSTERN.
IM
GESPRAECH
MIT
DER
BILDUNGSINNOVATORIN
MARGRET
RASFELD
.
163
VON
BAUKULTUR,
BILDUNG
UND
NACHHALTIGKEIT.
IM
GESPRAECH
MIT
STADTPLANERIN
MARTA
DOEHLER-BEHZADI
.
168
IV
AUSBLICK
LEOPOLD
KLEPACKI
BILDUNG
FUER
NACHHALTIGE
KULTURELLE ENTWICKLUNG
.
174
ERNST
WAGNER
KUNST,
NACHHALTIGKEIT
UND
BILDUNG
.
180
GLOSSAR
.
201
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UND
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.
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