Wikis und die Wikipedia verstehen: eine Einführung
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bielefeld
transcript
2021
|
| Schriftenreihe: | Edition Medienwissenschaft
Band 87 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | DE-824 Volltext Volltext Volltext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Erscheint als Open Access bei De Gruyter |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (338 Seiten) Illustrationen |
| ISBN: | 9783839456453 9783732856459 3732856453 |
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INHALT
FUER
WEN
UND
WOZU
DIESES
BUCH?
.
9
A
ALLGEMEINES
.
13
A.
1
ZUR
EINFUEHRUNG
.
13
A.
1.1
UEBERBLICK
WIKI-MODELL
.
14
A.
1.2
ZU
DEN
HIER
BEHANDELTEN
WIKIS
.
16
A.
1.3
TECHNISCHE,
SOZIALE
UND
KULTURELLE
DIMENSION
.22
A.
1.4
WISSENSCHAFTLICHE
FORSCHUNG
.
24
A.
2
WIKIS
ALS
MEDIEN
.28
A.
2.1
SOZIALE
MEDIEN
.
29
A.
2.2
WESEN
UND
MERKMALE
VON
WIKIS
.
32
A.
2.3
DEFINITION
.
35
A.
2.4
WIKI-TYPEN
.
37
A.
2.5
ORIENTIERUNG
.
41
A.
3
ALLGEMEINE
ASPEKTE
.
43
A.
3.1
IDENTITAET,
KONTINUITAET
UND
VERBUNDENHEITEN
.
43
A.
3.2
OFFENHEIT
UND
GESCHLOSSENHEIT
.
46
A.3.3
WIKI-KREISLAEUFE
.
49
A.3.4
CHRONOLOGISCHE
ASPEKTE
.
52
A.3.5
EXKURS:
DIE
ENTWICKLUNG
DER
WIKIPEDIA
.55
A.3.6
NAME
EINES
WIKIS
.
57
A.4
WIKI
ALS
TECHNISCHES
MEDIUM
.
58
A.4.1
MEDIAWIKI-SOFTWARE
.60
A.4.2
BENUTZERKONTO
.
51
A.4.3
SEITE
.
64
A.4.4
BEARBEITUNG
.65
A.4.5
CODE
UND
ARTEN
VON
BEARBEITUNGEN
.
67
A.4.6
KOMMUNIKATION
.
68
A.5
ZUSAMMENFASSUNG
.
72
B
AKTEURE
.
75
B.
L
EIGENTUEMER
.75
B.
1.1
EIGENTUEMER
UND
EIGENTUEMERSCHAFT
.
76
B.
1.2
ZIELE
UND
ERLOESMODELLE
.
77
B.
1.3
EXKURS:
WIKI-GRUENDER
.
80
B.
1.4
AUFGABEN
UND
PFLICHTEN
.
82
B.
1.5
UMFELD
.
84
B.
1.6
EXKURS:
BEWEGUNG
FUER
FREIE
INHALTE
.
87
B.
2
REZIPIENTEN
.
88
B.
2.1
PUBLIKUM
UND
ZIELGRUPPEN
.
90
B.
2.2
ATTRAKTIVITAET
DES
WIKIS
.
92
B.
2.3
BEDEUTUNG
VON
REZIPIENTEN
FUER
DAS
WIKI
.
96
B.
2.4
SELBSTBILD
ALS
REINE
REZIPIENTEN
.
96
B.
3
MODIFIZIENTEN
.98
B.
3.1
ANNAHME
DER
MODIFIZIENTEN-ROLLE
.
99
B.3.2
INTRINSISCHE
MOTIVATION
.
101
B.3.3
EXTRINSISCHE
MOTIVATION
.
104
B.3.4
WIKI-IDENTITAET
.
107
B.3.5
INTERNER
UND
EXTERNER
STATUS
.
112
B.3.6
KOMPETENZEN
.
116
B.3.7
ERWERB
VON
KOMPETENZEN
.
118
B.3.8
MINDERJAEHRIGKEIT
.
120
B.3.9
EXKURS:
NIEDRIGSCHWELLIGE
BETEILIGUNGSFORMEN
.
122
B.4
GEMEINSCHAFT
.
124
B.4.1
GEMEINSCHAFTSBILDUNG
.
125
B.4.2
GROESSENORDNUNGEN
.
127
B.4.
3
INNERE
ORGANISATION
.
129
B.4.4
SOZIALE
GLIEDERUNG
UND
DIVERSITAET
.
131
B.4.5
GENDER
GAP
.
133
B.4.6
FUNKTIONALE
ROLLEN
.
136
B.4.7
TAETIGKEITEN
IM
WIKI
.
139
B.
4.8
WIKI-KULTUR
.
141
B.
5
ZUSAMMENFASSUNG
.
145
C
RECHT
UND
REGELN
.
149
C.
1
REGELSETZUNG
.
151
C.
1.1
STAATLICHES
RECHT
.
151
C.
1.2
WIKI-REGELN
DES
EIGENTUEMERS
.
153
C.
1.3
WIKI-REGELN
DER
MODIFIZIENTEN
.
155
C.
1.4
ADAPTIERTE
REGELN
.
156
C.
1.5
KODIFIZIERUNG
.
157
C.
2
HANDHABUNG
.
151
C.
2.1
VERANTWORTUNG
.
151
C.
2.2
SANKTIONEN
.
154
C.
2.3
SOZIALE
SANKTIONEN
.
156
C.
2.4
SELBSTJUSTIZ
.
167
0.2.5
HARASSMENT
.
169
C.
2.6
ZWECKENTFREMDUNGEN
.
174
0.2.7
WERBUNG
.
177
0.2.8
VANDALISMUS
UND
FAKES
.
180
0.3
URHEBERRECHT
.
182
0.3.1
URHEBERRECHT
UND
WIKIS
.
183
0.3.2
KONZEPT
FREIE
INHALTE
.
185
C.
3.3
HYBRID-KONZEPTE
UND
INHALTE
DRITTER
.
189
0.3.4
URHEBERRECHTSVERLETZUNGEN
UND
PLAGIATE
.
190
C.
3.5
EXKURS:
FREI
UND
OFFEN
.
193
0.4
ZUSAMMENFASSUNG
.
194
D
INHALT
.
197
D.
1
WELT,
MODIFIZIENTEN,
INHALT
.
197
D.
1.1
WISSEN
.
199
D.
1.2
HERKUNFT
DES
INHALTS
.
201
0.1.3
WELT
UND
QUELLEN
.
203
D.
1.4
PRIMAERQUELLEN
.
205
D.
1.5
WIKI-AUTORSCHAFT
UND
WIKI-STIMME
.
208
D.
1.6
BEWERTUNG
.
210
D.
1.7
DARSTELLENDER
UND
DISKURSIVER
INHALT
.
212
D.
2
STRUKTUR
.
213
D.
2.1
HAUPTINHALT
UND
NEBENINHALT
.
213
D.
2.2
MAKROSTRUKTUR
.
216
D.
2.3
SEGMENTIERUNG
.
219
D.
2.4
UNIKALER
INHALT
.
222
D.
2.5
HYPERTEXT
UND
MESOSTRUKTUR
.
224
D.
2.6
MIKROSTRUKTUR
.
227
D.3
INHALTLICHE
INKLUSION
UND
QUALITAET
.229
D.3.1
EXKURS:
ENZYKLOPAEDIE
.229
D.3.2
RAHMEN
.
233
D.3.3
RELEVANZ
.
235
D.3.4
QUALITAETSKRITERIEN
.
238
D.3.
5
AKTUALITAET
.
240
D.3.
6
DYNAMISCHE
UND
STATISCHE
INHALTE
.
242
D.3.7
NEUTRALITAET
.
244
D.3.
8
MULTIMODALITAET
.247
D.3.9
EXKURS:
WIKIS
UND
POLITIK
.
250
D.4
MEHRSPRACHIGKEIT
.
252
D.4.1
SOZIALE
DIMENSION
.
253
D.4.2
KULTURELLE
DIMENSION
.
255
D.4.3
TECHNISCHE
DIMENSION
.
257
D.4.4
EXKURS:
FREMDE
HILFE
.
258
D.5
ZUSAMMENFASSUNG
.
260
E
KOLLABORATION
.
263
E.
1
GEMEINSCHAFT
UND
INHALT
.
263
E.
1.1
CROWD
UND
CROWDSOURCING
.
263
E.
1.2
WEISHEIT
DER
VIELEN
.
265
E.
1.3
KOLLABORATION
UND
INHALT
.
266
E.
1.4
KOLLABORATIVE
AUTORSCHAFT
.270
E.
1.5
EIGENTUMSGEFUEHLE
UND
EIGENTUMSVERBOT
.
272
E.
1.6
KONKURRENZ
ZWISCHEN
DEN
MODIFIZIENTEN
.
274
E.
2
VORAUSSETZUNGEN
UND
FORMEN
.277
E.
2.1
SCHREIBHANDLUNGEN
.
277
E.
2.2
KOLLABORATIONSFORMEN
.278
E.
2.3
STUFEN
DER
KOLLABORATION
.
280
E.
2.4
KONFLIKTE
UND
IHRE
LOESUNG
.
282
E.
2.5
KOLLABORATIONSBEGRENZUNG
.
284
E.
2.6
WIKI-MAXIMEN
.
287
E.3
ZUSAMMENFASSUNG
.
290
F
SCHLUSSBETRACHTUNGEN
.
293
GLOSSAR
.
297
LITERATURVERZEICHNIS
.
301
ONLINE-RESSOURCEN
.
319
TABELLEN
.
327
ABBILDUNGEN
.
329
ABKUERZUNGEN
.
331
INDEX
.
333 |
| adam_txt |
INHALT
FUER
WEN
UND
WOZU
DIESES
BUCH?
.
9
A
ALLGEMEINES
.
13
A.
1
ZUR
EINFUEHRUNG
.
13
A.
1.1
UEBERBLICK
WIKI-MODELL
.
14
A.
1.2
ZU
DEN
HIER
BEHANDELTEN
WIKIS
.
16
A.
1.3
TECHNISCHE,
SOZIALE
UND
KULTURELLE
DIMENSION
.22
A.
1.4
WISSENSCHAFTLICHE
FORSCHUNG
.
24
A.
2
WIKIS
ALS
MEDIEN
.28
A.
2.1
SOZIALE
MEDIEN
.
29
A.
2.2
WESEN
UND
MERKMALE
VON
WIKIS
.
32
A.
2.3
DEFINITION
.
35
A.
2.4
WIKI-TYPEN
.
37
A.
2.5
ORIENTIERUNG
.
41
A.
3
ALLGEMEINE
ASPEKTE
.
43
A.
3.1
IDENTITAET,
KONTINUITAET
UND
VERBUNDENHEITEN
.
43
A.
3.2
OFFENHEIT
UND
GESCHLOSSENHEIT
.
46
A.3.3
WIKI-KREISLAEUFE
.
49
A.3.4
CHRONOLOGISCHE
ASPEKTE
.
52
A.3.5
EXKURS:
DIE
ENTWICKLUNG
DER
WIKIPEDIA
.55
A.3.6
NAME
EINES
WIKIS
.
57
A.4
WIKI
ALS
TECHNISCHES
MEDIUM
.
58
A.4.1
MEDIAWIKI-SOFTWARE
.60
A.4.2
BENUTZERKONTO
.
51
A.4.3
SEITE
.
64
A.4.4
BEARBEITUNG
.65
A.4.5
CODE
UND
ARTEN
VON
BEARBEITUNGEN
.
67
A.4.6
KOMMUNIKATION
.
68
A.5
ZUSAMMENFASSUNG
.
72
B
AKTEURE
.
75
B.
L
EIGENTUEMER
.75
B.
1.1
EIGENTUEMER
UND
EIGENTUEMERSCHAFT
.
76
B.
1.2
ZIELE
UND
ERLOESMODELLE
.
77
B.
1.3
EXKURS:
WIKI-GRUENDER
.
80
B.
1.4
AUFGABEN
UND
PFLICHTEN
.
82
B.
1.5
UMFELD
.
84
B.
1.6
EXKURS:
BEWEGUNG
FUER
FREIE
INHALTE
.
87
B.
2
REZIPIENTEN
.
88
B.
2.1
PUBLIKUM
UND
ZIELGRUPPEN
.
90
B.
2.2
ATTRAKTIVITAET
DES
WIKIS
.
92
B.
2.3
BEDEUTUNG
VON
REZIPIENTEN
FUER
DAS
WIKI
.
96
B.
2.4
SELBSTBILD
ALS
REINE
REZIPIENTEN
.
96
B.
3
MODIFIZIENTEN
.98
B.
3.1
ANNAHME
DER
MODIFIZIENTEN-ROLLE
.
99
B.3.2
INTRINSISCHE
MOTIVATION
.
101
B.3.3
EXTRINSISCHE
MOTIVATION
.
104
B.3.4
WIKI-IDENTITAET
.
107
B.3.5
INTERNER
UND
EXTERNER
STATUS
.
112
B.3.6
KOMPETENZEN
.
116
B.3.7
ERWERB
VON
KOMPETENZEN
.
118
B.3.8
MINDERJAEHRIGKEIT
.
120
B.3.9
EXKURS:
NIEDRIGSCHWELLIGE
BETEILIGUNGSFORMEN
.
122
B.4
GEMEINSCHAFT
.
124
B.4.1
GEMEINSCHAFTSBILDUNG
.
125
B.4.2
GROESSENORDNUNGEN
.
127
B.4.
3
INNERE
ORGANISATION
.
129
B.4.4
SOZIALE
GLIEDERUNG
UND
DIVERSITAET
.
131
B.4.5
GENDER
GAP
.
133
B.4.6
FUNKTIONALE
ROLLEN
.
136
B.4.7
TAETIGKEITEN
IM
WIKI
.
139
B.
4.8
WIKI-KULTUR
.
141
B.
5
ZUSAMMENFASSUNG
.
145
C
RECHT
UND
REGELN
.
149
C.
1
REGELSETZUNG
.
151
C.
1.1
STAATLICHES
RECHT
.
151
C.
1.2
WIKI-REGELN
DES
EIGENTUEMERS
.
153
C.
1.3
WIKI-REGELN
DER
MODIFIZIENTEN
.
155
C.
1.4
ADAPTIERTE
REGELN
.
156
C.
1.5
KODIFIZIERUNG
.
157
C.
2
HANDHABUNG
.
151
C.
2.1
VERANTWORTUNG
.
151
C.
2.2
SANKTIONEN
.
154
C.
2.3
SOZIALE
SANKTIONEN
.
156
C.
2.4
SELBSTJUSTIZ
.
167
0.2.5
HARASSMENT
.
169
C.
2.6
ZWECKENTFREMDUNGEN
.
174
0.2.7
WERBUNG
.
177
0.2.8
VANDALISMUS
UND
FAKES
.
180
0.3
URHEBERRECHT
.
182
0.3.1
URHEBERRECHT
UND
WIKIS
.
183
0.3.2
KONZEPT
FREIE
INHALTE
.
185
C.
3.3
HYBRID-KONZEPTE
UND
INHALTE
DRITTER
.
189
0.3.4
URHEBERRECHTSVERLETZUNGEN
UND
PLAGIATE
.
190
C.
3.5
EXKURS:
FREI
UND
OFFEN
.
193
0.4
ZUSAMMENFASSUNG
.
194
D
INHALT
.
197
D.
1
WELT,
MODIFIZIENTEN,
INHALT
.
197
D.
1.1
WISSEN
.
199
D.
1.2
HERKUNFT
DES
INHALTS
.
201
0.1.3
WELT
UND
QUELLEN
.
203
D.
1.4
PRIMAERQUELLEN
.
205
D.
1.5
WIKI-AUTORSCHAFT
UND
WIKI-STIMME
.
208
D.
1.6
BEWERTUNG
.
210
D.
1.7
DARSTELLENDER
UND
DISKURSIVER
INHALT
.
212
D.
2
STRUKTUR
.
213
D.
2.1
HAUPTINHALT
UND
NEBENINHALT
.
213
D.
2.2
MAKROSTRUKTUR
.
216
D.
2.3
SEGMENTIERUNG
.
219
D.
2.4
UNIKALER
INHALT
.
222
D.
2.5
HYPERTEXT
UND
MESOSTRUKTUR
.
224
D.
2.6
MIKROSTRUKTUR
.
227
D.3
INHALTLICHE
INKLUSION
UND
QUALITAET
.229
D.3.1
EXKURS:
ENZYKLOPAEDIE
.229
D.3.2
RAHMEN
.
233
D.3.3
RELEVANZ
.
235
D.3.4
QUALITAETSKRITERIEN
.
238
D.3.
5
AKTUALITAET
.
240
D.3.
6
DYNAMISCHE
UND
STATISCHE
INHALTE
.
242
D.3.7
NEUTRALITAET
.
244
D.3.
8
MULTIMODALITAET
.247
D.3.9
EXKURS:
WIKIS
UND
POLITIK
.
250
D.4
MEHRSPRACHIGKEIT
.
252
D.4.1
SOZIALE
DIMENSION
.
253
D.4.2
KULTURELLE
DIMENSION
.
255
D.4.3
TECHNISCHE
DIMENSION
.
257
D.4.4
EXKURS:
FREMDE
HILFE
.
258
D.5
ZUSAMMENFASSUNG
.
260
E
KOLLABORATION
.
263
E.
1
GEMEINSCHAFT
UND
INHALT
.
263
E.
1.1
CROWD
UND
CROWDSOURCING
.
263
E.
1.2
WEISHEIT
DER
VIELEN
.
265
E.
1.3
KOLLABORATION
UND
INHALT
.
266
E.
1.4
KOLLABORATIVE
AUTORSCHAFT
.270
E.
1.5
EIGENTUMSGEFUEHLE
UND
EIGENTUMSVERBOT
.
272
E.
1.6
KONKURRENZ
ZWISCHEN
DEN
MODIFIZIENTEN
.
274
E.
2
VORAUSSETZUNGEN
UND
FORMEN
.277
E.
2.1
SCHREIBHANDLUNGEN
.
277
E.
2.2
KOLLABORATIONSFORMEN
.278
E.
2.3
STUFEN
DER
KOLLABORATION
.
280
E.
2.4
KONFLIKTE
UND
IHRE
LOESUNG
.
282
E.
2.5
KOLLABORATIONSBEGRENZUNG
.
284
E.
2.6
WIKI-MAXIMEN
.
287
E.3
ZUSAMMENFASSUNG
.
290
F
SCHLUSSBETRACHTUNGEN
.
293
GLOSSAR
.
297
LITERATURVERZEICHNIS
.
301
ONLINE-RESSOURCEN
.
319
TABELLEN
.
327
ABBILDUNGEN
.
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.
331
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.
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