IGLU 2016: Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen
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| Format: | Buch |
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Münster
Waxmann
2020
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INHALT
INHALTSVERZEICHNIS
DIFFERENZIERT
VORWORT
EINFUEHRUNG
1.
LEISTUNGSDATEN
21
LESEKOMPETENZEN
21
KOGNITIVE
FAEHIGKEITEN
23
WORT-
UND
SATZVERSTEHEN
(TEILE
DES
LESEVERSTAENDNISTESTS
ELFE
II)
25
2.
SCHUELERDATEN
28
SCHUELERFRAGEBOGEN
28
INDEXVARIABLEN
DER
INTERNATIONALEN
BERICHTERSTATTUNG
77
SCHUELERSPEZIFISCHE
INFORMATIONEN
AUS
DER
SCHUELERTEILNAHMELISTE
80
3.
ELTERNDATEN
94
ELTERNFRAGEBOGEN
94
INDEXVARIABLEN
DER
INTERNATIONALEN
BERICHTERSTATTUNG
161
4.
SCHULLEITUNGSDATEN
164
SCHULLEITUNGSFRAGEBOGEN
164
INDEXVARIABLEN
DER
INTERNATIONALEN
BERICHTERSTATTUNG
250
5.
LEHRKRAEFTEDATEN
252
LEHRKRAEFTEFRAGEBOGEN
252
INDEXVARIABLEN
DER
INTERNATIONALEN
BERICHTERSTATTUNG
346
6.
SYSTEM-
UND
ORGANISATIONSVARIABLEN
.
348
7.
SAMPLING-
UND
GEWICHTUNGSVARIABLEN352
LITERATUR
355
ANHANG
I:
ZENTRALE
PUBLIKATIONEN
UND
REFERENZEN
.
.
359
ANHANG
II:
TEILNEHMENDE
STAATEN
UND
REGIONEN
360
ANHANG
III:
UEBERBLICK
ZU
VERAENDERUNGEN
VON
VARIABLEN
IM
TREND
361
5 |
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| title_full_unstemmed | IGLU 2016 Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen Anke Hußmann, Heike Wendt, Wilfried Bos, Svenja Rieser (Hrsg.) |
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