Psychologische Anforderungsanalysen in Theorie und Praxis: für Führungskräfte und Personalmanager, die Anforderungsprofile erheben wollen
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer
[2020]
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| Schriftenreihe: | Essentials
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| Online-Zugang: | Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis Seite 39-41 |
| Beschreibung: | IX, 41 Seiten Illustrationen 21 cm, 89 g |
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
1
EINFUEHRUNG
..........................................................................................................
1
1.1
WARUM
ANFORDERUNGSANALYSEN?
.........................................................
1
1.2
ANFORDERUNGSKOMPLEXE
......................................................................
2
1.2.1
MENTALE
ANFORDERUNGEN
..........................................................
2
1.2.2
SOZIALE
ANFORDERUNGEN
............................................................
3
1.2.3
PERSOENLICHKEITSANFORDERUNGEN
...............................................
3
1.2.4
UNERWUENSCHTE
*ANTI-ANFORDERUNGEN
*
...................................
3
1.3
RESUEMEE:
WAS
KOENNEN
SIE
ERWARTEN?
.................................................
4
2
ANFORDERUNGSMERKMALE
IN
THEORIE
UND
PRAXIS
........................................
5
2.1
INTELLIGENZ
...........................................................................................
5
2.2
SONSTIGE
KOGNITIVE
FAEHIGKEITEN
..........................................................
6
2.3
LEISTUNGSMOTIVATION
............................................................................
6
2.4
PERSOENLICHKEITSMERKMALE
....................................................................
7
2.5
RESUEMEE
...............................................................................................
9
3
PSYCHOLOGISCHE
ANFORDERUNGSANALYSEN
.......................................................
11
3.1
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
PSYCHOLOGISCHER
ANFORDERUNGSANALYSEN
........................................................................
12
3.1.1
MODELLE
AUS
DER
ARBEITSPSYCHOLOGIE
.....................................
12
3.1.2
PERSOENLICHKEITSORIENTIERTE
MODELLE
.......................................
13
3.1.3
SONSTIGE
MODELLE
....................................................................
14
3.2
METHODIK
UND
UMSETZUNG
IN
DER
PRAKTISCHEN
ANWENDUNG
..............
15
3.3
RESUEMEE
...............................................................................................
18
IX
X
INHALTSVERZEICHNIS
4
PRAXISBEISPIEL
ZUR
ERHEBUNG
VON
ANFORDERUNGSPROFILEN
IM
KREDITGESCHAEFT
EINER
BANK
..............................................................................
19
4.1
AUSGANGSSITUATION
...............................................................................
19
4.2
UNTERSUCHUNGSDESIGN
UND
METHODIK
..................................................
20
4.2.1
VORBEREITUNG
DER
UNTERSUCHUNG
..............................................
20
4.2.2
DURCHFUEHRUNG
DER
UNTERSUCHUNG
............................................
21
4.2.3
ANFORDERUNGSPROFILE
ALS
ERGEBNIS
DER
ANFORDERUNGSANALYSE
........................................................
23
4.3
RESUEMEE
...............................................................................................
25
5
ANFORDERUNGSPROFILE
ZUR
UNTERSTUETZUNG
DER
OPERATIVEN
PERSONALARBEIT
....................................................................................................
27
5.1
PERSONALENTWICKLUNG
...........................................................................
27
5.2
PERSONALAUSWAHL
...................................................................................
28
5.3
RESUEMEE
...............................................................................................
31
6
KONSEQUENZEN
FUER
DAS
PERSONALMANAGEMENT
.............................................
33
LITERATUR
.....................................................................................................................
39
|
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.
1
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.
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.
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.
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UMSETZUNG
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PRAKTISCHEN
ANWENDUNG
.
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.
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X
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4
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.
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.
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.
23
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25
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UNTERSTUETZUNG
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27
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.
28
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