Evaluation in der Sozialwirtschaft: Eine Einführung
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
2020
Springer VS 2020 |
| Ausgabe: | 1. Auflage 2020 |
| Schriftenreihe: | Basiswissen Sozialwirtschaft und Sozialmanagement
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| Online-Zugang: | Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | XIV, 219 Seiten in 1 Teil 21 cm x 14.8 cm, 313 g |
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|---|---|
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INHALT
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
.
XI
ABBILDUNGS-
UND
TABELLENVERZEICHNIS
.
XIII
TEIL
I:
GRUNDLAGEN
DER
EVALUATION
1
EVALUATION
ALS
HANDWERK
.
5
1.1
WAS
IST
EVALUATION
.
6
1.2
EVALUATION
IN
DER
SOZIALWIRTSCHAFT
.
9
1.3
WER
EVALUIERT?
WANN
WIRD
EVALUIERT?
-
GRUNDBEGRIFFE
IM
KONTEXT
VON
EVALUATION
.
12
1.4
WAS
IST
EINE,GUTE'
EVALUATION?
.
15
ANHANG
.
20
LITERATUR
.
21
TEIL
II:
DIE
PRAKTISCHE
DURCHFUEHRUNG
VON
EVALUATIONEN
IN
DER
SOZIALWIRTSCHAFT
2
DIE
EINZELNEN
SCHRITTE
EINES
EVALUATIONSPROZESSES
.
27
2.1
FESTLEGEN
DES
EVALUATIONSGEGENSTANDS
(SCHRITT
1)
.
34
2.2
ENTWICKLUNG
DER
ZIELE
(SCHRITT
2)
40
2.3
ENTWICKLUNG
DER
BEWERTUNGSKRITERIEN
UND
INDIKATOREN
(SCHRITT
3)
.
49
2.4
ERSTELLUNG
DES
EVALUATIONSDESIGNS
(SCHRITT
4)
.
56
2.5
ENTWICKLUNG
DER
ERHEBUNGSINSTRUMENTE
(SCHRITT
5)
.
70
2.6
ERHEBUNG
DER
DATEN
(SCHRITT
6)
.
75
VII
VIII
INHALT
2.7
ANALYSE
DER
DATEN
(SCHRITT
7)
.
81
2.8
PRAESENTATION
DER
ERGEBNISSE
UND
FEEDBACK
(SCHRITT
8)
.
85
ANHANG
.
89
LITERATUR
.
90
TEIL
III: EVALUATION
AUS
SICHT
VON
AUFTRAGGEBERINNEN:
PLANUNG,
STEUERUNG
UND
VERWERTUNG
3
PLANUNG
VON
EVALUATIONEN:
AUFTRAGS-
UND
RESSOURCENKLAERUNG
.
.
99
3.1
INTERNE
AUFTRAGSKLAERUNG
.
102
3.2
EVALUATIONSGEGENSTAND:
WAS
WIRD
EVALUIERT?
.
104
3.3
EVALUATIONSZWECKE
.
108
3.4
NUTZUNGSABSICHTEN
.
116
3.5
ZIELE
UND
FRAGESTELLUNGEN
EINER
EVALUATION
.
119
3.6
EINBINDUNG
RELEVANTER
AKTEUR*INNEN
DES
EVALUATIONSPROJEKTS
.
121
3.7
RESSOURCEN-UND
KOSTENPLANUNG
.
130
3.8
ZEITPLANUNG
.
138
ANHANG
.
141
LITERATUR
.
142
4
VORBEREITUNGSPHASE:
EVALUATIONEN
AUSSCHREIBEN
UND
BEAUFTRAGEN
.
145
4.1
ABLAUF
DES
VERGABEVERFAHRENS
.
146
4.2
DIE
AUSSCHREIBUNG
.
147
4.3
ARTEN
DER
VERGABE
OEFFENTLICHER
AUFTRAEGE
.
148
4.4
INHALTE
DER
AUSSCHREIBUNG
EINER
EVALUATION
.
149
4.5
BESTANDTEILE
EINES
ANGEBOTS
FUER
EINE
EVALUATION
.
157
4.6
BEWERTUNG
DER
EVALUATIONSANGEBOTE
.
160
4.7
BEAUFTRAGUNG
DER
EVALUATION
.
164
ANHANG
.
166
LITERATUR
.
168
5
EVALUATIONSPROJEKTE
STEUERN
.
169
5.1
BEGINN
DER
EVALUATION
.
171
5.2
STEUERUNG
UND
BEGLEITUNG
IM
VERLAUF
DER
EVALUATION
.
177
5.3
ABSCHLUSS
DER
EVALUATION
.
185
ANHANG
.
192
LITERATUR
.
192
INHALT
IX
6
EVALUATIONSERGEBNISSENUTZEN
.
195
6.1
RUECKMELDUNG
UND
BETEILIGUNG
.
197
6.2
UMSETZUNG
UND
IMPLEMENTIERUNG
DER
ERKENNTNISSE
.
199
ANHANG
.
202
LITERATUR
.
202
BEISPIELLOESUNGEN
FUER
DIE
UEBUNGSAUFGABEN
.
205
LITERATUR
.
213 |
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INHALT
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
.
XI
ABBILDUNGS-
UND
TABELLENVERZEICHNIS
.
XIII
TEIL
I:
GRUNDLAGEN
DER
EVALUATION
1
EVALUATION
ALS
HANDWERK
.
5
1.1
WAS
IST
EVALUATION
.
6
1.2
EVALUATION
IN
DER
SOZIALWIRTSCHAFT
.
9
1.3
WER
EVALUIERT?
WANN
WIRD
EVALUIERT?
-
GRUNDBEGRIFFE
IM
KONTEXT
VON
EVALUATION
.
12
1.4
WAS
IST
EINE,GUTE'
EVALUATION?
.
15
ANHANG
.
20
LITERATUR
.
21
TEIL
II:
DIE
PRAKTISCHE
DURCHFUEHRUNG
VON
EVALUATIONEN
IN
DER
SOZIALWIRTSCHAFT
2
DIE
EINZELNEN
SCHRITTE
EINES
EVALUATIONSPROZESSES
.
27
2.1
FESTLEGEN
DES
EVALUATIONSGEGENSTANDS
(SCHRITT
1)
.
34
2.2
ENTWICKLUNG
DER
ZIELE
(SCHRITT
2)
40
2.3
ENTWICKLUNG
DER
BEWERTUNGSKRITERIEN
UND
INDIKATOREN
(SCHRITT
3)
.
49
2.4
ERSTELLUNG
DES
EVALUATIONSDESIGNS
(SCHRITT
4)
.
56
2.5
ENTWICKLUNG
DER
ERHEBUNGSINSTRUMENTE
(SCHRITT
5)
.
70
2.6
ERHEBUNG
DER
DATEN
(SCHRITT
6)
.
75
VII
VIII
INHALT
2.7
ANALYSE
DER
DATEN
(SCHRITT
7)
.
81
2.8
PRAESENTATION
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ERGEBNISSE
UND
FEEDBACK
(SCHRITT
8)
.
85
ANHANG
.
89
LITERATUR
.
90
TEIL
III: EVALUATION
AUS
SICHT
VON
AUFTRAGGEBERINNEN:
PLANUNG,
STEUERUNG
UND
VERWERTUNG
3
PLANUNG
VON
EVALUATIONEN:
AUFTRAGS-
UND
RESSOURCENKLAERUNG
.
.
99
3.1
INTERNE
AUFTRAGSKLAERUNG
.
102
3.2
EVALUATIONSGEGENSTAND:
WAS
WIRD
EVALUIERT?
.
104
3.3
EVALUATIONSZWECKE
.
108
3.4
NUTZUNGSABSICHTEN
.
116
3.5
ZIELE
UND
FRAGESTELLUNGEN
EINER
EVALUATION
.
119
3.6
EINBINDUNG
RELEVANTER
AKTEUR*INNEN
DES
EVALUATIONSPROJEKTS
.
121
3.7
RESSOURCEN-UND
KOSTENPLANUNG
.
130
3.8
ZEITPLANUNG
.
138
ANHANG
.
141
LITERATUR
.
142
4
VORBEREITUNGSPHASE:
EVALUATIONEN
AUSSCHREIBEN
UND
BEAUFTRAGEN
.
145
4.1
ABLAUF
DES
VERGABEVERFAHRENS
.
146
4.2
DIE
AUSSCHREIBUNG
.
147
4.3
ARTEN
DER
VERGABE
OEFFENTLICHER
AUFTRAEGE
.
148
4.4
INHALTE
DER
AUSSCHREIBUNG
EINER
EVALUATION
.
149
4.5
BESTANDTEILE
EINES
ANGEBOTS
FUER
EINE
EVALUATION
.
157
4.6
BEWERTUNG
DER
EVALUATIONSANGEBOTE
.
160
4.7
BEAUFTRAGUNG
DER
EVALUATION
.
164
ANHANG
.
166
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168
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STEUERN
.
169
5.1
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DER
EVALUATION
.
171
5.2
STEUERUNG
UND
BEGLEITUNG
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VERLAUF
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.
177
5.3
ABSCHLUSS
DER
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.
185
ANHANG
.
192
LITERATUR
.
192
INHALT
IX
6
EVALUATIONSERGEBNISSENUTZEN
.
195
6.1
RUECKMELDUNG
UND
BETEILIGUNG
.
197
6.2
UMSETZUNG
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ERKENNTNISSE
.
199
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.
202
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202
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