Bildungs- und Fachsprache im arithmetischen Anfangsunterricht: eine empirische Untersuchung zu sprachlichen Ausdrucksformen in der Interaktion des arithmetischen Anfangsunterrichts
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| Veröffentlicht: |
Münster
WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
[2020]
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