Musik erleben - Vielfalt gestalten - Inklusion ermöglichen: Anregungen für den Musikunterricht und den Grundschulalltag
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hannover
Klett|Kallmeyer
2020
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Grundschule Musik
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Enthält Download-Material |
| Beschreibung: | 224 Seiten Illustrationen, Notenbeispiele 23 cm x 16 cm |
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VORAB
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EIN
EINBLICK
6
1
HETEROGENITAET
UND
INKLUSION
IM
KONTEXT
MUSIKALISCHEN
LERNENS
10
1.1
VIELFALT
ALS
AUSGANGSPUNKT
UND
ALS
ZIEL
.
12
1.2
VIELFALT
IM
FACH
MUSIK
-
DEN
SCHULALLTAG
VIELFAELTIG
GESTALTEN
MIT
MUSIK
.
17
1.3
IN
DIE
WEITE
GEBLICKT:
PROJEKTE
IN
DER
LEHRERBILDUNG
.
25
2
DIDAKTISCHE
REFLEXIONSMOMENTE
29
2.1
INDIVIDUELLE
VORAUSSETZUNGEN
DER
LERNENDEN
.
29
2.2
ERFAHRUNGS-
UND
ENTWICKLUNGSFELDER
.
33
3
ANREGUNGEN
FUER
DIE
PRAXIS
40
3.1
MUSIK
MACHEN
MIT
DER
STIMME
.
40
3.1.1
KOERPER
UND
STIMME
AKTIVIEREN
UND
ERLEBEN
.
41
3.1.2
RHYTHMISCH
SPRECHEN
.
51
3.1.3
LIEDER
EINFUEHREN,
EINUEBEN
UND
GESTALTEN
.
60
3.1.4
UEBER
DEN
MUSIKUNTERRICHT
HINAUSGEBLICKT:
MUSIK
UND
SPRACHFOERDERUNG
.
79
INTERMEZZO
1:
MUSIK
FUER
ZWISCHENDURCH
-
SPRACHE,
SPRECHEN,
SINGEN
80
3.2 MUSIK
MACHEN
MIT
BODYPERCUSSION
UND
INSTRUMENTEN
.
86
3.2.1
DEN
KOERPER
ZUM
KLINGEN
BRINGEN
.
88
3.2.2
INSTRUMENTE
KENNENLERNEN
.
98
3.2.3
LIEDERBEGLEITEN
.
116
3.2.4
MUSIKERFINDEN
.
130
INTERMEZZO
2:
MUSIK
FUER
ZWISCHENDURCH
-
RHYTHMUS
145
3.3
MUSIK
HOEREN
.
150
3.3.1
DIE
AUDITIVE
WAHRNEHMUNG
FOERDERN
.
150
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MUSIK
HOEREN,
ERLEBEN,
REFLEKTIEREN
.
155
4
INTERMEZZO
3:
MUSIK FUER
ZWISCHENDURCH
-
HOEREN
170
3.4
MUSIK
VERBINDEN
MIT
BEWEGUNG
UND
SZENISCHEN
ELEMENTEN
.
174
3.4.1
MUSIK
UND
BEWEGUNG
AUFEINANDER
BEZIEHEN
.
180
3.4.2
BEWEGUNGS-UND
TANZSPIELE
.
188
3.4.3
BEWEGTESSINGEN
.
192
3.4.4
MUSIK
UND
SZENISCHES
GESTALTEN
.
195
INTERMEZZO
4:
MUSIK
FUER
ZWISCHENDURCH
-
BEWEGUNG
204
NACH-
UND
WEITERGEDACHT:
EIN
AUSBLICK
210
VERZEICHNISSE
213
EMPFEHLUNGEN
ZUM
WEITERLESEN
.
213
LITERATUR
.
214
UEBUNGEN
UND
SPIELIDEEN
.
221
AUSFUEHRLICHE
UNTERRICHTSBEISPIELE
.
222
LIEDER
UND
SPRECHSTUECKE
.
222
VERZEICHNIS
DER
DOWNLOAD-MATERIALIEN
.
223
DOWNLOAD-HINWEIS
.
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| spelling | Lutz, Julia 1977- Verfasser (DE-588)13305957X aut Musik erleben - Vielfalt gestalten - Inklusion ermöglichen Anregungen für den Musikunterricht und den Grundschulalltag Julia Lutz 1. Auflage Hannover Klett|Kallmeyer 2020 224 Seiten Illustrationen, Notenbeispiele 23 cm x 16 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Grundschule Musik Enthält Download-Material Inklusive Pädagogik (DE-588)7693876-1 gnd rswk-swf Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd rswk-swf Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd rswk-swf Musikerziehung (DE-588)4040843-7 s Inklusive Pädagogik (DE-588)7693876-1 s Grundschule (DE-588)4022349-8 s b DE-604 Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung (DE-588)16280475-1 pbl DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032354318&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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