Sajons, C. M. (2020). Kognitive und motivationale Dynamik in Schülerlaboren: Kontextualisierung, Problemorientierung und Autonomieunterstützung der didaktischen Struktur analysieren und weiterentwickeln. Logos Verlag.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Sajons, Christin Marie. Kognitive Und Motivationale Dynamik in Schülerlaboren: Kontextualisierung, Problemorientierung Und Autonomieunterstützung Der Didaktischen Struktur Analysieren Und Weiterentwickeln. Berlin: Logos Verlag, 2020.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Sajons, Christin Marie. Kognitive Und Motivationale Dynamik in Schülerlaboren: Kontextualisierung, Problemorientierung Und Autonomieunterstützung Der Didaktischen Struktur Analysieren Und Weiterentwickeln. Logos Verlag, 2020.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.