Strukturwandel in der Erziehungswissenschaft: theoretische Perspektiven und Befunde
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Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Verlag Julius Klinkhardt
2020
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spelling | Strukturwandel in der Erziehungswissenschaft theoretische Perspektiven und Befunde Ulrich Binder, Wolfgang Meseth (Hrsg.) Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2020 1 Online-Ressource (224 Seiten) Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft Band 47 Forschung Klinkhardt Geschichte 1750-2018 gnd rswk-swf Wissenschaftstheorie (DE-588)4117665-0 gnd rswk-swf Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd rswk-swf Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd rswk-swf Historische Bildungsforschung (DE-588)4735179-2 gnd rswk-swf Erziehungswissenschaft Strukturwandel Wissenschaftsforschung Epistemologie Wissensproduktion "Historische Bildungsforschung" (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2018 Essen gnd-content (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2018 Ludwigsburg gnd-content Pädagogik (DE-588)4044302-4 s Historische Bildungsforschung (DE-588)4735179-2 s Wissenschaftstheorie (DE-588)4117665-0 s Geschichte 1750-2018 z DE-604 Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 s Binder, Ulrich 1965- (DE-588)1076342167 edt Meseth, Wolfgang 1970- (DE-588)129496235 edt Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-7815-2394-4 Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft Band 47 (DE-604)BV046788362 47 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781558298 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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