Ausbildungsnachweis Pflegefachfrau/Pflegefachmann: Lern- und Kompetenzkompass gemäß PflAPrV und Rahmenpläne
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2020
|
| Ausgabe: | 2. erweiterte und überarbeitete Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-039576-3 Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 110 Seiten Illustrationen |
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|---|---|
| adam_text | INHALT
1
NACHWEIS
DER
THEORETISCHEN
UND
PRAKTISCHEN
AUSBILDUNGSPHASEN
........................................................
9
2
ERFORDERNIS
DES
AUSBILDUNGSNACHWEISES
....................................................................................................
14
3
THEMEN-/KOMPETENZBEREICHE
.....................................................................................................................
16
4
BENUTZERHINWEISE
FUER
DIE
AUSZUBILDENDEN
..............................................
..
...............................................
17
5
BENUTZERHINWEISE
FUER
DIE
PRAXISANLEITUNGABEGLEITUNG
.............................................................................
18
6
OBJEKTIVE
UND
KONSTRUKTIVE
BEURTEILUNG
..................................................................................................
21
7
EINARBEITUNGSPLAN
UND
EINARBEITUNGSNACHWEIS
......................................................................................
22
8
LERNKOMPASS
*
INHALTE
PFLEGEFACHLICHER
HANDLUNGSFELDER
.....................................................................
24
9
ORIENTIERUNGS-,
ENTWICKLUNGS-
UND
AUSWERTUNGSGESPRAECHE
...................................................................
43
9.1
GESPRAECHSNOTIZ
DER
PRAKTISCHEN
AUSBILDUNGSPHASE
...............................................................................
43
9.2
AUSWERTUNG
DER
PRAKTISCHEN
AUSBILDUNGSPHASE
....................................................................................
44
10
PROTOKOLLIERUNG
.............................................................................................
45
10.1
PROTOKOLL
DER
PRAKTISCHEN
TAETIGKEIT
..........................................................................................................
45
10.2
PROTOKOLL
.....................................................................................................................................................
46
11
KOMPETENZKOMPASS
-
REFLEXION
UND
DOKUMENTATION
DER
BERUFLICHEN
HANDLUNGSKOMPETENZEN.
...
47
11.1
NACHWEIS/BEURTEILUNG
VON
PFLEGESITUATIONEN
UND
AUFGABENSTELLUNGEN
DES
KOMPETENZAUFBAUS
-
RAHMENAUSBILDUNGSPLAENE
........................................................................................................................
47
11.1.1
ERSTES
AUSBILDUNGSJAHR
IM
ORIENTIERUNGSEINSATZ
BEI
PERSONEN
BIS
MAXIMAL
ERHEBLICHER
BEEINTRAECHTIGUNG
DER
SELBSTSTAENDIGKEIT
...............................................................
47
11.1.2
ERSTES
AUSBILDUNGSJAHR
IN
DEN
ALLGEMEINEN
VERSORGUNGSBEREICHEN
(STATIONAERE
AKUTPFLEGE,
STATIONAERE
LANGZEITPFLEGE
UND
AMBULANTE
AKUT-/LANGZEITPFLEGE)
BEI
PERSONEN
BIS
MAXIMAL
ERHEBLICHER
BEEINTRAECHTIGUNG
DER
SELBSTSTAENDIGKEIT
.........................
49
11.1.3
ZWEITES
AUSBILDUNGSJAHR
IN
DEN
ALLGEMEINEN
VERSORGUNGSBEREICHEN
(STATIONAERE
AKUTPFLEGE,
STATIONAERE
LANGZEITPFLEGE
UND
AMBULANTE
AKUT-/LANGZEITPFLEGE)
BEI
PERSONEN
BIS
MAXIMAL
SCHWERER
BEEINTRAECHTIGUNG
DER
SELBSTSTAENDIGKEIT
.............................
51
11.1.4
PFLICHTEINSATZ
IN
DER
PAEDIATRISCHEN
VERSORGUNG
........................................................................
54
11.1.5
DRITTES
AUSBILDUNGSJAHR
ZUR/ZUM
PFLEGEFACHFRAUZ-MANN
IN
DER
PSYCHIATRISCHEN
VERSORGUNG
EINSCHLIESSLICH
PERSONEN
SCHWERSTER
BEEINTRAECHTIGUNG
DER
SELBSTSTAENDIGKEIT
........................................................................................................................
56
11.1.6
DRITTES
AUSBILDUNGSJAHR
ZUM/ZUR
GESUNDHEITS-
UND
KINDERKRANKENPFLEGER/-IN
DER
KINDER-
UND
JUGENDPSYCHIATRISCHEN
VERSORGUNG
EINSCHLIESSLICH
SCHWERSTER
BEEINTRAECHTIGUNG
DER SELBSTSTAENDIGKEIT
....................
..................
58
11.1.7
DRITTES
AUSBILDUNGSJAHR
ZUM/ZUR
ALTENPFLEGER/-IN
DER
GERONTO-PSYCHIATRISCHEN
VERSORGUNG
EINSCHLIESSLICH
PERSONEN
SCHWERSTER
BEEINTRAECHTIGUNG
DER
SELBSTSTAENDIGKEIT
........................................................................................................................
61
11.1.8
DRITTES
AUSBILDUNGSJAHR
ZUR/ZUM
PFLEGEFACHFRAU/PFLEGEFACHMANN
IM
VERTIEFUNGSEINSATZ.
.
63
11.1.9
DRITTES
AUSBILDUNGSJAHR
ZUM/ZUR
GESUNDHEITS-
UND
KINDERKRANKENPFLEGER-/IN
IM
VERTIEFUNGSEINSATZ
......................................................................................................................
67
11.1.10
DRITTES
AUSBILDUNGSJAHR
ZUM/ZUR
ALTENPFLEGER/-IN
IM
VERTIEFUNGSEINSATZ
.............................
72
11.2
KOMPETENZSCHEIBEN
..................................................................................................................................
75
W.
KOHLHAMMER
GMBH
7
12
NACHWEIS/BEURTEILUNG
EINZELNER
AUSBILDUNGSSCHWERPUNKTE
..................................................................
78
12.1
DIREKTE
PFLEGE
.............................................................................................................................................
78
12.2
SPEZIELLE
PFLEGE
...........................................................................................................................................
80
12.3
BEREICHSSPEZIFISCHE
PFLEGE
...........................................................................................................................
82
ANHANG
.....................................................................................................................................................................
95
AUSZUEGE
AUS
DEM
PFLEGEBERUFEGESETZ
(PFLBG)
......................................................................................................
97
AUSZUEGE
AUS
DER
AUSBILDUNGS-
UND
PRUEFUNGSVERORDNUNG
FUER
DIE
PFLEGEBERUFE
..............................................
101
STUNDENVERTEILUNG
IM
RAHMEN
DES
THEORETISCHEN
UND
PRAKTISCHEN
UNTERRICHTS
DER
BERUFLICHEN
PFLEGEAUSBILDUNG
......................................................................................................................................................
109
STUNDENVERTEILUNG
IM
RAHMEN
DER
PRAKTISCHEN
AUSBILDUNG
DER
BERUFLICHEN
PFLEGEAUSBILDUNG
..................
110
|
| adam_txt |
INHALT
1
NACHWEIS
DER
THEORETISCHEN
UND
PRAKTISCHEN
AUSBILDUNGSPHASEN
.
9
2
ERFORDERNIS
DES
AUSBILDUNGSNACHWEISES
.
14
3
THEMEN-/KOMPETENZBEREICHE
.
16
4
BENUTZERHINWEISE
FUER
DIE
AUSZUBILDENDEN
.
.
.
17
5
BENUTZERHINWEISE
FUER
DIE
PRAXISANLEITUNGABEGLEITUNG
.
18
6
OBJEKTIVE
UND
KONSTRUKTIVE
BEURTEILUNG
.
21
7
EINARBEITUNGSPLAN
UND
EINARBEITUNGSNACHWEIS
.
22
8
LERNKOMPASS
*
INHALTE
PFLEGEFACHLICHER
HANDLUNGSFELDER
.
24
9
ORIENTIERUNGS-,
ENTWICKLUNGS-
UND
AUSWERTUNGSGESPRAECHE
.
43
9.1
GESPRAECHSNOTIZ
DER
PRAKTISCHEN
AUSBILDUNGSPHASE
.
43
9.2
AUSWERTUNG
DER
PRAKTISCHEN
AUSBILDUNGSPHASE
.
44
10
PROTOKOLLIERUNG
.
45
10.1
PROTOKOLL
DER
PRAKTISCHEN
TAETIGKEIT
.
45
10.2
PROTOKOLL
.
46
11
KOMPETENZKOMPASS
-
REFLEXION
UND
DOKUMENTATION
DER
BERUFLICHEN
HANDLUNGSKOMPETENZEN.
.
47
11.1
NACHWEIS/BEURTEILUNG
VON
PFLEGESITUATIONEN
UND
AUFGABENSTELLUNGEN
DES
KOMPETENZAUFBAUS
-
RAHMENAUSBILDUNGSPLAENE
.
47
11.1.1
ERSTES
AUSBILDUNGSJAHR
IM
ORIENTIERUNGSEINSATZ
BEI
PERSONEN
BIS
MAXIMAL
ERHEBLICHER
BEEINTRAECHTIGUNG
DER
SELBSTSTAENDIGKEIT
.
47
11.1.2
ERSTES
AUSBILDUNGSJAHR
IN
DEN
ALLGEMEINEN
VERSORGUNGSBEREICHEN
(STATIONAERE
AKUTPFLEGE,
STATIONAERE
LANGZEITPFLEGE
UND
AMBULANTE
AKUT-/LANGZEITPFLEGE)
BEI
PERSONEN
BIS
MAXIMAL
ERHEBLICHER
BEEINTRAECHTIGUNG
DER
SELBSTSTAENDIGKEIT
.
49
11.1.3
ZWEITES
AUSBILDUNGSJAHR
IN
DEN
ALLGEMEINEN
VERSORGUNGSBEREICHEN
(STATIONAERE
AKUTPFLEGE,
STATIONAERE
LANGZEITPFLEGE
UND
AMBULANTE
AKUT-/LANGZEITPFLEGE)
BEI
PERSONEN
BIS
MAXIMAL
SCHWERER
BEEINTRAECHTIGUNG
DER
SELBSTSTAENDIGKEIT
.
51
11.1.4
PFLICHTEINSATZ
IN
DER
PAEDIATRISCHEN
VERSORGUNG
.
54
11.1.5
DRITTES
AUSBILDUNGSJAHR
ZUR/ZUM
PFLEGEFACHFRAUZ-MANN
IN
DER
PSYCHIATRISCHEN
VERSORGUNG
EINSCHLIESSLICH
PERSONEN
SCHWERSTER
BEEINTRAECHTIGUNG
DER
SELBSTSTAENDIGKEIT
.
56
11.1.6
DRITTES
AUSBILDUNGSJAHR
ZUM/ZUR
GESUNDHEITS-
UND
KINDERKRANKENPFLEGER/-IN
DER
KINDER-
UND
JUGENDPSYCHIATRISCHEN
VERSORGUNG
EINSCHLIESSLICH
SCHWERSTER
BEEINTRAECHTIGUNG
DER SELBSTSTAENDIGKEIT
.
.
58
11.1.7
DRITTES
AUSBILDUNGSJAHR
ZUM/ZUR
ALTENPFLEGER/-IN
DER
GERONTO-PSYCHIATRISCHEN
VERSORGUNG
EINSCHLIESSLICH
PERSONEN
SCHWERSTER
BEEINTRAECHTIGUNG
DER
SELBSTSTAENDIGKEIT
.
61
11.1.8
DRITTES
AUSBILDUNGSJAHR
ZUR/ZUM
PFLEGEFACHFRAU/PFLEGEFACHMANN
IM
VERTIEFUNGSEINSATZ.
.
63
11.1.9
DRITTES
AUSBILDUNGSJAHR
ZUM/ZUR
GESUNDHEITS-
UND
KINDERKRANKENPFLEGER-/IN
IM
VERTIEFUNGSEINSATZ
.
67
11.1.10
DRITTES
AUSBILDUNGSJAHR
ZUM/ZUR
ALTENPFLEGER/-IN
IM
VERTIEFUNGSEINSATZ
.
72
11.2
KOMPETENZSCHEIBEN
.
75
W.
KOHLHAMMER
GMBH
7
12
NACHWEIS/BEURTEILUNG
EINZELNER
AUSBILDUNGSSCHWERPUNKTE
.
78
12.1
DIREKTE
PFLEGE
.
78
12.2
SPEZIELLE
PFLEGE
.
80
12.3
BEREICHSSPEZIFISCHE
PFLEGE
.
82
ANHANG
.
95
AUSZUEGE
AUS
DEM
PFLEGEBERUFEGESETZ
(PFLBG)
.
97
AUSZUEGE
AUS
DER
AUSBILDUNGS-
UND
PRUEFUNGSVERORDNUNG
FUER
DIE
PFLEGEBERUFE
.
101
STUNDENVERTEILUNG
IM
RAHMEN
DES
THEORETISCHEN
UND
PRAKTISCHEN
UNTERRICHTS
DER
BERUFLICHEN
PFLEGEAUSBILDUNG
.
109
STUNDENVERTEILUNG
IM
RAHMEN
DER
PRAKTISCHEN
AUSBILDUNG
DER
BERUFLICHEN
PFLEGEAUSBILDUNG
.
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