Enkopresis und Obstipation bei Kindern: das Therapieprogramm "Auf's Klo - Wieso?" zur Darmschulung
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Göttingen
Hogrefe
2020
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Therapeutische Praxis
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 84 Seiten Illustrationen 29.7 cm x 21 cm 1 CD-ROM |
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|---|---|
| adam_text | VORWORT
7
I.
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
KAPITEL
1:
ENKOPRESIS
.................................................................................................................................................
11
1.1
DEFINITION
UND
KLASSIFIKATION
...............................................................................................................
11
1.2
PRAEVALENZ
............................................................................................................................................
13
1.3
AETIOLOGIE
................................
13
1.4
PSYCHISCHE
KOMORBIDITAETEN
.................................................................................................................
14
1.5
DIAGNOSTIK
............................................................................................................................................
15
1.6
THERAPIE
.............................................................................................................................................
17
KAPITEL
2:
OBSTIPATION
...............................................................................................................................................
19
2.1
DEFINITION
UND
KLASSIFIKATION
...............................................................................................................
19
2.2
PRAEVALENZ
............................................................................................................................................
19
2.3
AETIOLOGIE
...............................................................................................................................................
20
2.4
PSYCHISCHE
KOMORBIDITAETEN
................................................................................................................
21
2.5
DIAGNOSTIK
............................................................................................................................................
22
2.6
THERAPIE
.............................................................................................................................................
22
KAPITEL
3:
SONDERFORMEN
..........................................................................................................................................
24
3.1
TOILETTENVERWEIGERUNGSSYNDROM
..........................................................................................................
24
3.2
TOILETTENPHOBIE
...................................................................................................................................
24
II.
THERAPIEMANUAL
KAPITEL
4:
AUFBAU
DES
THERAPIEMANUALS
................................................................................................................
29
4.1
ENTWICKLUNG
DES
THERAPIEMANUALS
....................................................................................................
29
4.2
ANWENDUNG
DES
BEHANDLUNGSPROGRAMMS
..........................................................................................
30
4.3
INHALTE
DER
SCHULUNG
..........................................................................................................................
31
4.4
ABLAUF
DER
SCHULUNG
............................................................................................................................
32
KAPITEL
5:
DURCHFUEHRUNG
DER
SITZUNGEN
33
5.1
ERSTE
SITZUNG:
EINFUEHRUNG,
PROBLEM-UND
ZIELANALYSE
..........................................................................
33
5.2
ZWEITE
SITZUNG:
ANATOMIE
UND
PHYSIOLOGIE
DES
GASTROINTESTINALTRAKTES
............................................
41
5.3
DRITTE
SITZUNG:
PATHOPHYSIOLOGIE,
ENTSTEHUNG
DES
EINKOTENS
UND
DER
VERSTOPFUNG
...........................
45
5.4
VIERTE
SITZUNG:TRINKEN
MACHT
SPASS
.....................................................................................................
54
5.5
FUENFTE
SITZUNG:
ERNAEHRUNG
UND
BEWEGUNG
...........................................................................................
58
5.6
SECHSTE
SITZUNG:
STRESSMANAGEMENT
.................................................................................................
63
5.7
SIEBTE
SITZUNG:
ZIELERREICHUNG,
ABSCHLUSS
MIT
AUSBLICK
......................................................................
68
5.8
MODIFIKATIONEN
FUER
SPEZIELLE
SUBGRUPPEN
...........................................................................................
71
KAPITEL
6:
EVALUATION
DES
SCHULUNGSMANUALS
........................................................................................................
73
6.1
STICHPROBE
UND
ABLAUF
.........................................................................................................................
73
6.2
METHODE
..............................................................................................................................................
73
6.3
ERGEBNISSE
...........................................................................................................................................
74
6.4
DISKUSSION
...........................................................................................................................................
75
6.5
FAZIT
...........................................................................................................................
*
........................
76
LITERATUR
.......................................................................................................................................................................
77
ANHANG
UEBERSICHT
UEBER
DIE
MATERIALIEN
AUF
DER
CD-ROM
................................................................................................
81
|
| adam_txt |
VORWORT
7
I.
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
KAPITEL
1:
ENKOPRESIS
.
11
1.1
DEFINITION
UND
KLASSIFIKATION
.
11
1.2
PRAEVALENZ
.
13
1.3
AETIOLOGIE
.
13
1.4
PSYCHISCHE
KOMORBIDITAETEN
.
14
1.5
DIAGNOSTIK
.
15
1.6
THERAPIE
.
17
KAPITEL
2:
OBSTIPATION
.
19
2.1
DEFINITION
UND
KLASSIFIKATION
.
19
2.2
PRAEVALENZ
.
19
2.3
AETIOLOGIE
.
20
2.4
PSYCHISCHE
KOMORBIDITAETEN
.
21
2.5
DIAGNOSTIK
.
22
2.6
THERAPIE
.
22
KAPITEL
3:
SONDERFORMEN
.
24
3.1
TOILETTENVERWEIGERUNGSSYNDROM
.
24
3.2
TOILETTENPHOBIE
.
24
II.
THERAPIEMANUAL
KAPITEL
4:
AUFBAU
DES
THERAPIEMANUALS
.
29
4.1
ENTWICKLUNG
DES
THERAPIEMANUALS
.
29
4.2
ANWENDUNG
DES
BEHANDLUNGSPROGRAMMS
.
30
4.3
INHALTE
DER
SCHULUNG
.
31
4.4
ABLAUF
DER
SCHULUNG
.
32
KAPITEL
5:
DURCHFUEHRUNG
DER
SITZUNGEN
33
5.1
ERSTE
SITZUNG:
EINFUEHRUNG,
PROBLEM-UND
ZIELANALYSE
.
33
5.2
ZWEITE
SITZUNG:
ANATOMIE
UND
PHYSIOLOGIE
DES
GASTROINTESTINALTRAKTES
.
41
5.3
DRITTE
SITZUNG:
PATHOPHYSIOLOGIE,
ENTSTEHUNG
DES
EINKOTENS
UND
DER
VERSTOPFUNG
.
45
5.4
VIERTE
SITZUNG:TRINKEN
MACHT
SPASS
.
54
5.5
FUENFTE
SITZUNG:
ERNAEHRUNG
UND
BEWEGUNG
.
58
5.6
SECHSTE
SITZUNG:
STRESSMANAGEMENT
.
63
5.7
SIEBTE
SITZUNG:
ZIELERREICHUNG,
ABSCHLUSS
MIT
AUSBLICK
.
68
5.8
MODIFIKATIONEN
FUER
SPEZIELLE
SUBGRUPPEN
.
71
KAPITEL
6:
EVALUATION
DES
SCHULUNGSMANUALS
.
73
6.1
STICHPROBE
UND
ABLAUF
.
73
6.2
METHODE
.
73
6.3
ERGEBNISSE
.
74
6.4
DISKUSSION
.
75
6.5
FAZIT
.
*
.
76
LITERATUR
.
77
ANHANG
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UEBER
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AUF
DER
CD-ROM
.
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| spelling | Hussong, Justine 1985- Verfasser (DE-588)1220720968 aut Enkopresis und Obstipation bei Kindern das Therapieprogramm "Auf's Klo - Wieso?" zur Darmschulung Justine Hussong, Heike Sambach, Monika Equit, Alexander von Gontard 1. Auflage Göttingen Hogrefe 2020 84 Seiten Illustrationen 29.7 cm x 21 cm 1 CD-ROM txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Therapeutische Praxis Enkopresis (DE-588)4152303-9 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Psychotherapie (DE-588)4047746-0 gnd rswk-swf Verstopfung (DE-588)4132815-2 gnd rswk-swf Enkopresis Obstipation Therapieprogramm Schulungsprogramme Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie Ausscheidungsstörung Gruppenprogramm Gruppentherapie Einzeltherapie Toilettentraining Kognitive Verhaltenstherapie Einkoten Verstopfung Kinder- und Jugendpsychotherapie, Klinische Kinderpsychologie Kinder- und Jugendpsychiatrie Hardcover, Softcover / Psychologie Kind (DE-588)4030550-8 s Enkopresis (DE-588)4152303-9 s Verstopfung (DE-588)4132815-2 s Psychotherapie (DE-588)4047746-0 s DE-604 Sambach, Heike 1980- Verfasser (DE-588)1220722782 aut Equit, Monika 1978- Verfasser (DE-588)1026669340 aut Gontard, Alexander von 1954- Verfasser (DE-588)124298451 aut Hogrefe Verlag (DE-588)5508760-7 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-8409-2983-0 Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-8444-2983-1 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=0e94ca6697ed4b5f8b2c9a0f1c242edd&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032331560&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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