Verfügbarkeit: Say what happened

Say what happened: a story of documentaries

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fraser, Nicholas 1948- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	London Faber & Faber 2019
Schlagworte:	Geschichte 1899-2019 Dokumentarfilm
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Enthält: Filmografie 100 Docs Seiten 374-382
Beschreibung:	XVI, 400 Seiten Illustrationen
ISBN:	9780571329564

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EINEN SACHTEXT MIT GRAFIK VERSTEHEN ......................................... 10 DIE KATZE MIT DEN LEUCHTENDEN AUGEN ................ 10 GRAFIK: KATZEN ..................................................... 10 LITERARISCHE TEXTE VERSTEHEN .... 32 EINEN ROMANAUSZUG ERSCHLIESSEN ............................ 32 PAUL MAAR: IN DER NEUEN KLASSE ........................... 32 MIT DEM ROMANAUSZUG PRODUKTIV UMGEHEN ...........35 EINE KURZGESCHICHTE ERSCHLIESSEN ............................36 PEA FROEHLICH: DER BUSFAHRER ................................36 MIT DER KURZGESCHICHTE PRODUKTIV UMGEHEN ......... 38 RECHTSCHREIBEN PLANEN, SCHREIBEN, UEBERARBEITEN EINEN INFORMIERENDEN TEXT SCHREIBEN .................................... 12 AUS EINEM SACHTEXT INFORMATIONEN ENTNEHMEN .... 12 SINA LOESCHKE: ZUG UM ZUG: WIE DIE MENSCHEN SCHWIMMEN LERNTEN ........................................... 12 EINEN INFORMIERENDEN TEXT PLANEN ......................... 16 DEN INFORMIERENDEN TEXT SCHREIBEN UND UEBERARBEITEN ......................... 17 MEINUNGEN SCHRIFTLICH BEGRUENDEN .................................. ISS EINEN ZEITUNGSARTIKEL AUSWERTEN ............................ 18 SOLL DIE SCHULE MORGENS SPAETER ANFANGEN? .......... 18 EINE MEINUNG IN EINER E-MAIL BEGRUENDEN ................ 20 EINEN VORGANG BESCHREIBEN ...... 22 EINE VORGANGSBESCHREIBUNG PLANEN ....................... 22 DIE VORGANGSBESCHREIBUNG SCHREIBEN .................... 25 EINE VORGANGSBESCHREIBUNG UEBERARBEITEN ............. 26 ANSCHAULICH ERZAEHLEN ............ 28 EINE GESCHICHTE ERZAEHLEN ..................... 28 DIE GESCHICHTE PLANEN ............................................. 29 DIE GESCHICHTE SCHREIBEN UND UEBERARBEITEN ......... 31 RECHTSCHREIBSTRATEGIEN UND REGELN .................................... 40 SPRECHEN - HOEREN - SCHREIBEN ................................ 40 WOERTER VERLAENGERN ................................................... 42 WOERTER ABLEITEN ....................................................... 44 MIT WORTBAUSTEINEN UEBEN ....................................... 45 REGELWISSEN ANWENDEN: NOMEN GROSSSCHREIBEN ....47 REGELWISSEN ANWENDEN: WORTGRUPPEN GETRENNT SCHREIBEN .................... 50 MERKWOERTER MIT I UEBEN ............................................. 51 ZEICHENSETZUNG ......................... 52 KOMMA IN AUFZAEHLUNGEN .......................................... 52 KOMMA IN RELATIVSAETZEN ..........................................53 KOMMA IN INFINITIVSAETZEN ........................................ 54 SATZZEICHEN BEI WOERTLICHER REDE .............................55 TEXTE LESEN - UEBEN - RICHTIG SCHREIBEN ....................... 56 1. TRAININGSEINHEIT: ADJEKTIVE MIT NACHSILBEN, FREMDWOERTER MIT -IEREN UND -{T)ION, KOMMA BEI NEBENSAETZEN .................................56 2. TRAININGSEINHEIT: NOMEN MIT -UNG, -HEIT UND -KEIT, GETRENNTSCHREIBUNG BEI WORTGRUPPEN, KOMMA BEI NEBENSAETZEN MIT DASS ............. 58 3. TRAININGSEINHEIT: MERKWOERTER MIT H, WOERTER ABLEITEN, WORTTRENNUNG ....................... 60 TESTE DICH! RICHTIG SCHREIBEN ..................................62 2 GRAMMATIK WORTARTEN VERWENDEN .............. 64 DIE WORTARTEN WIEDERHOLEN ..................................... 64 WORTART: NOMEN ...................................................... 65 WORTART: PRONOMEN .................................................. 66 WORTART: ADJEKTIVE ................................................... 68 DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE: ADJEKTIVE IM RICHTIGEN FALL VERWENDEN ............................ 70 DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE: WORTGRUPPEN MIT POSSESSIVPRONOMEN UND ADJEKTIVEN VERWENDEN ............................... 71 TESTE DICH! NOMEN, PRONOMEN UND ADJEKTIVE VERWENDEN ........................................ 72 WORTART: VERBEN ....................................................... 73 TESTE DICH! DIE ZEITFORMEN DER VERBEN ANWENDEN ........................................................ 80 TESTE DICH! 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